六年級(jí)語文教案設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-05 03:32本頁面
【正文】 味，色味雙美，使人要多吃幾個(gè)餃子?！保ɡ仙幔┬r(shí)候喝臘八粥是一件大事。午夜才過，我的二舅爹爹（我父親的二舅父）就開始作業(yè)，搬出擦得锃光大亮的大小銅鍋兩個(gè)，大的高一尺開外，口徑約一尺。然后把預(yù)先分別泡過的五谷雜糧如小米、紅豆、老雞頭、薏仁米，以及粥果如白果、栗子、紅棗、桂圓肉之類，開始熬煮，不住的用長柄大勺攪動(dòng)，防黏鍋底。兩鍋內(nèi)容不太一樣，大的粗糙些，小的細(xì)致些，以粥果多少為別。此外尚有額外精致粥果另裝一盤，如瓜子仁、杏仁、葡萄干、紅絲青絲、松子、蜜餞之類，準(zhǔn)備臨時(shí)放在粥面上的。等到臘八早晨，每人一大碗，盡量加紅糖，稀里呼嚕的喝個(gè)盡興。家家熬粥，家家送粥給親友，東一碗來，西一碗去，真是多此一舉。剩下的粥，倒在大綠釉瓦盆里，自然凝凍，留到年底也不會(huì)壞。自從喪亂，年年過臘八，年年有粥喝，興致未減，材料難求，因陋就簡，虛應(yīng)故事而已。（梁實(shí)秋）.小組學(xué)習(xí)：從四位名家作品片段中，你讀出了哪些異同？（可以談內(nèi)容、寫法、思想感情等）（）組內(nèi)閱讀以上四段文字。（）每段文字怎樣寫臘八粥的？（可以內(nèi)容、寫法、情感等）做好批注。（）完成表格。（）小組派代表匯報(bào)。作家相同不同沈從文冰心老舍梁實(shí)秋【設(shè)計(jì)意圖】：這一部分的設(shè)計(jì)，一要學(xué)生明白，同一題材根據(jù)自己的需要，可以選取不同的材料，用不同的表達(dá)方法，表達(dá)不同的思想感情。從而使學(xué)生在自己的習(xí)作中，能根據(jù)需要選取不同的材料進(jìn)行表達(dá)。 小結(jié)總結(jié)本課，深化主題。.抽生說自己的收獲。.老師小結(jié)?！驹O(shè)計(jì)意圖】：這一部分的主旨，對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行梳理。著眼于學(xué)生是否一課一得，是否學(xué)有所獲。 作業(yè)布置作業(yè)，鞏固練習(xí)。.作者沈從文筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴，八兒的饞樣一定給你留下深刻的印象。仿寫課文第一自然段——你最喜愛的食物。.課外閱讀?！驹O(shè)計(jì)意圖】：作業(yè)的布置，在于鞏固練習(xí)。起到舉一反三的作用。板書設(shè)計(jì)：臘八粥人物形象 思想情感 對(duì)比閱讀稚氣未脫 孝順體貼 其樂融融 異 同 幼小活潑 狡黠嘴饞 熱愛家鄉(xiāng) 好 處聰明機(jī)靈 懂事淘氣 風(fēng)俗文化 需 要8 /
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1