【正文】 體 育 課 教 案 周次15課次29教 材韻律：復(fù)習(xí)廣播操6——（3）游戲：石頭，剪子，布20——（15）教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)復(fù)習(xí)第八套兒童廣播操鞏固正確的姿勢糾正錯誤的動作學(xué)習(xí)游戲石頭，剪子，布掌握其方法與規(guī)則發(fā)展學(xué)生的跳躍能力提高學(xué)生的跳躍能力及平衡能力培養(yǎng)學(xué)生良好身體姿勢的習(xí)慣教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運動負(fù)荷一5’小游戲教：小組討論練習(xí)，師生共練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’韻律：復(fù)習(xí)廣播操教：教師講解與示范學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：動作正確，規(guī)范廣播操隊形5’中四12’游戲：石頭，剪子，布教：教師講解“石頭，剪子，布”的方法并學(xué)生一起練習(xí)學(xué)生模仿練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：正確對待輸贏散隊4’中五4’放松活動總結(jié)：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別師生共練教：師生互評學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點器材：錄音機1臺 音帶1盒運動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：通過復(fù)習(xí)與鞏固廣播操，動作在幅度和正確方面進步迅速體 育 課 教 案 周次15課次30教 材選用教材8——（6）跳繩拔河教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)跳短繩，掌握單腳交換跳的方法發(fā)展彈跳能力學(xué)習(xí)拔河的方法與規(guī)則促進學(xué)生的力量發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成團結(jié)合作的精神教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運動負(fù)荷一5’小游戲教：小組討論練習(xí)，師生共練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’跳繩教：教師講解與示范學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：單腳交換跳散隊5’中四12’拔河教：教師講解拔河的方法并重點掌握手握繩子的要領(lǐng)學(xué)生模仿練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：全身發(fā)力散隊4’中五4’放松活動總結(jié)：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別師生共練教：師生互評學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點器材：錄音機1臺 音帶1盒運動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生練習(xí)積極，課堂氣氛活躍體 育 課 教 案 周次16課次31教 材接力跑2——（2） 游戲：看誰反應(yīng)快20——（16）教學(xué)目標(biāo)鞏固接力跑的方法與規(guī)則要求奔跑速度快，轉(zhuǎn)身靈活學(xué)習(xí)游戲看誰反應(yīng)快發(fā)展學(xué)生的智力以及動作反應(yīng)能力發(fā)展學(xué)生的速度靈敏等能力提高用腦鍛煉身體的習(xí)慣教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運動負(fù)荷一5’小游戲教：小組討論練習(xí)，師生共練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’接力跑教：教師講解與示范接力跑的方法并學(xué)生一起參與演示學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：奔跑迅速，轉(zhuǎn)身靈活散隊5’中四12’游戲：看誰反應(yīng)快教：教師講解“看誰反應(yīng)快”方法與規(guī)則，讓學(xué)生作好準(zhǔn)備活動學(xué)生模仿練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：開發(fā)思維活動散隊4’中五4’放松活動總結(jié)：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別師生共練教：師生互評學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點器材：錄音機1臺 音帶1盒運動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：接力跑是學(xué)生比較喜愛的項目，因此練習(xí)較積極體 育 課 教 案 周次16課次32教 材耐久跑：200米慢跑2——（1）游戲：老鷹抓小雞20——（17）教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)耐久跑了解它的技術(shù)要領(lǐng)及困難的地方要求學(xué)生堅定意志發(fā)揚拼博精神學(xué)習(xí)游戲老鷹抓小雞提高課堂氣氛發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)及意志品質(zhì)與拼博精神能力的培養(yǎng)教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運動負(fù)荷一5’小游戲教：小組討論練習(xí)，師生共練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’耐久跑：200米慢跑教：教師講解耐久跑的方法與注意點向?qū)W生進行意志品質(zhì)教育學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：堅持到底散隊5’中四12’游戲：老鷹抓小雞教：教師講解游戲“老鷹抓小雞”的方法以及和學(xué)生一起演練學(xué)生模仿練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：全身投入散隊4’中五4’放松活動總結(jié)：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別師生共練教：師生互評學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點器材：錄音機1臺 音帶1盒運動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)；耐久跑是十分枯燥的項目，所以學(xué)生一般不太接受，因此教學(xué)方法要新穎體 育 課 教 案 周次17課次33教 材走和跑：加速跑（聽信號）4——（4）投擲：壘球2——（2）教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)加速跑（聽信號）要求反應(yīng)靈敏動作規(guī)范鞏固投擲壘球，要求球從肩上拋出并且要有一定的遠度發(fā)展學(xué)生的速度能力及力量的增加培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體的意識教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運動負(fù)荷一5’小游戲教：小組討論練習(xí)，師生共練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’走和跑：加速跑（聽信號）教：教師講解與示范加速跑的全過程：著重強調(diào)聽信號啟動學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：跑步動作正確，反應(yīng)靈敏散隊5’中四12’投擲：壘球教：教師講解擲壘球的方法并強調(diào)出球要有一定的遠度學(xué)生模仿練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：全身發(fā)力四列橫隊4’中五4’放松活動總結(jié)：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別師生共練教：師生互評學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點器材：錄音機1臺 音帶1盒運動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主練習(xí)，小組討論活躍體 育 課 教 案 周次17課次34教 材選用教材8——（7）海綿球拔河教學(xué)目標(biāo)|、繼續(xù)學(xué)習(xí)拋擲海綿球要求握球肩上拋出學(xué)習(xí)拔河掌握拔河的規(guī)則與訣竅，發(fā)展學(xué)生的上肢力量發(fā)展學(xué)生的手臂力量提高身體素質(zhì)促進健康發(fā)展教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運動負(fù)荷一5’小游戲教：小組討論練習(xí)，師生共練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’海綿球教：教師講解與示范投擲海綿球的動作要領(lǐng)學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：創(chuàng)新花樣，方法新穎散隊5’中四12’拔河教：教師講解拔河的方法并重點掌握手握繩子的要領(lǐng)學(xué)生模仿練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：全身發(fā)力散隊4’中五4’放松活動總結(jié)：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別師生共練教：師生互評學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點器材：錄音機1臺 音帶1盒運動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：練習(xí)方法大多是學(xué)生自己創(chuàng)想的，所以方法新穎且兒童化，活動興趣高。，體 育 課 教 案 周次18課次35教 材接力跑：十字接力2——（2） 游戲：投準(zhǔn)比賽20——（18）教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)接力跑的動作技術(shù)，采用十字接力提高練習(xí)的興趣。/學(xué)習(xí)游戲投準(zhǔn)比賽的方法與規(guī)則發(fā)展學(xué)生的知覺能力提高學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運動負(fù)荷一5’小游戲教：小組討論練習(xí)，師生共練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’接力跑：十字接力教：教師講解與示范“十字接力跑”要求學(xué)生掌握其方法與規(guī)則學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：奔跑迅速，保持重心散隊5’中四12’游戲：投準(zhǔn)比賽教：教師講解“投準(zhǔn)比賽”的方法并把學(xué)生分成人數(shù)相等的四組學(xué)生模仿練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：手臂發(fā)力四列橫隊4’中五4’放松活動總結(jié)：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別師生共練教：師生互評學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點器材：錄音機1臺 音帶1盒運動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)習(xí)游戲是學(xué)生最開心做的，從上課到下課學(xué)生始終聯(lián)系的津津有味體 育 課 教 案 周次18課次36教 材跳躍：單腳起跳雙腳落地2——（1）2游戲：接力賽跑20——（20）教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)跳躍單腳起跳雙腳落地，要求單起雙落，發(fā)展學(xué)生的彈跳能力學(xué)習(xí)游戲接力賽跑掌握其方法與規(guī)則發(fā)展學(xué)生的奔跑能力提高學(xué)生的彈跳能力及奔跑能力培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運動負(fù)荷一5’小游戲（金鎖銀鎖節(jié)節(jié)扣）教：小組討論練習(xí)，師生共練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點4’中二21．師生問好2．宣布課的內(nèi)容要求：聽講仔細 動作正確、精神飽滿 四列橫隊2中三7隊列練習(xí)教：教師講解與示范拍手操，要求學(xué)生動作幅度大姿勢優(yōu)美學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：動作規(guī)范，姿勢優(yōu)美散隊5’中四12跳躍：單腳起跳雙腳落地教：教師講解單腳起跳雙腳落地方法并重點掌握其中的難點學(xué)生模仿練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求：單起雙落 保持重心散隊5’中五10游戲：接力賽跑教：教師講解游戲方法與規(guī)則學(xué)生模仿練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進行練習(xí) 要求： 遵守游戲規(guī)則縱隊4大六4’放松活動總結(jié)：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別師生共練教：師生互評學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點2小器材：球 跳高架 羽毛拍運動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：上課時結(jié)合音樂的輔助使學(xué)生在課堂上心情愉快三年級考核項目：立定跳遠男：優(yōu)秀150厘米以上，良好130—149厘米，及格110—129女：優(yōu)秀140厘米以上，良好120—139厘米，及格100—119厘米；仰臥起坐男：優(yōu)秀38良好35合格33 女：優(yōu)秀36良好33合格30三年級投實心球（米）男女43