【導(dǎo)讀】鷹在你頭頂上不停地盤(pán)旋,好。從遠(yuǎn)道來(lái)的客人。順著鷹飛的方向走,
【總結(jié)】群鳥(niǎo)學(xué)藝課文朗讀生字學(xué)習(xí)句段賞析圖片欣賞鳳凰搭窩耐心老鷹樹(shù)杈fe4nghua2ngda1wo1na4iyi1ngcha4課文主要寫(xiě)了一件什么事?這篇課文主要講的是貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀、小燕子向鳳
2024-11-11 00:14
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教案 《草原上》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容:人音版第五冊(cè)第二課《草原》《草原上》︱ 二、教學(xué)目標(biāo): 1)情感價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)歌曲《草原上》的學(xué)習(xí)和表演,能讓...
2024-11-13 01:52
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教案 《草原上》教案 教學(xué)目標(biāo):,通過(guò)沙錘、三角鐵的學(xué)習(xí)和給歌曲伴奏,感受蒙古歌舞的民族風(fēng)格。 、四分音符節(jié)奏,模唱簡(jiǎn)單旋律,加強(qiáng)學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏的學(xué)習(xí)...
2024-10-02 11:02
【總結(jié)】我是草原小騎手義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)音樂(lè)一、樂(lè)曲是用什么樂(lè)器演奏的?二、剛才欣賞了樂(lè)曲《賽馬》你有什么感受?說(shuō)一說(shuō)打一打:2/4××∣×××∣××××‖
2024-11-11 06:28
【總結(jié)】我是蘋(píng)果浙教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元我是蘋(píng)果,我是一只(),()蘋(píng)果。小小的紅艷艷的自學(xué)要求:,不
【總結(jié)】錫林郭勒大草原北京版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元蒙騎měng閑灘鋪僅jǐnpūtānqíxián藍(lán)天底下,滿(mǎn)眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。草原上到處都是青青的野草,最深的地方草深極了。山嶺上、深谷里、平原上,覆滿(mǎn)了青青的野草,最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)
2024-12-11 13:13
【總結(jié)】《美麗的草原我的家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。2、過(guò)程與方法:正確流利有感情的朗讀課文,背誦課文。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解句子意思,能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際展開(kāi)合理想象,體會(huì)草原神奇而美麗的景象,感受草原人民對(duì)這片神奇的土地上的感情。教學(xué)重難點(diǎn)1、通過(guò)詩(shī)歌,感受牧民的幸福生活,產(chǎn)生熱愛(ài)草原、
2024-12-09 12:11
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)《草原上》教案 一、教學(xué)內(nèi)容:《草原上》︱ 二、教學(xué)目標(biāo): 1)情感價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)歌曲《草原上》的學(xué)習(xí)和表演,能讓學(xué)生感受草原...
2024-11-08 23:39
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教學(xué)反思 《草原上》教學(xué)反思 在我執(zhí)教了人音版小學(xué)音樂(lè)第五冊(cè)《草原上》一課之后,我更深地理解了音樂(lè)課堂中的“有效”二字,雖然是短短的四十分鐘,卻使我受益非...
2024-10-19 13:31
【總結(jié)】小學(xué)第六冊(cè)語(yǔ)文課件課間十分鐘制作:徐曉天下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng).校園里頓時(shí)沸騰起來(lái).校園的東墻邊,有一張乒乓球臺(tái).球臺(tái)的四周,圍滿(mǎn)了同學(xué),不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲.乒乓小將們打得多起勁啊!只一分決定輸贏,可是你
2024-11-11 12:20
【總結(jié)】群鳥(niǎo)學(xué)藝群鳥(niǎo)學(xué)藝這些鳥(niǎo)都向鳳凰學(xué)過(guò)搭窩,可是有的仍舊不會(huì)搭,有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩,不僅漂亮,而且又結(jié)實(shí),又暖和?!獙W(xué)一樣本領(lǐng),要有耐心,沒(méi)有耐心,什么也學(xué)不成。2—5自然段研究方法:1、每人至少讀一段話(huà),找一找哪些詞句可以
【總結(jié)】謎語(yǔ)脊背突起像山峰,沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕,戈壁灘上的英雄。找駱駝1、商人丟失的駱駝是什么樣子的?自學(xué)提綱2、老人怎么知道這只駱駝的樣子?3、商人怎么找到駱駝的?4.、提出學(xué)不懂的地方。剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳
2024-11-11 00:49
【總結(jié)】浙教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo):、寫(xiě)、默本課詞語(yǔ)。2.要學(xué)會(huì)用自己的眼睛觀察事物,如果有懷疑,一定要去探究,弄個(gè)明白。那花生得十分異樣:粉中透紅的花瓣連在一起,形成一個(gè)淺淺的小碗,碗底還滾動(dòng)著露珠呢。識(shí)字小火車(chē)荒蕪茬摘肅吭
【總結(jié)】《草原上》教案教材分析:這首歌為4拍子歌曲,羽調(diào)式,音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)練,基本素材只有一個(gè)包含兩個(gè)樂(lè)句的8小節(jié)樂(lè)段,其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美,形象地勾畫(huà)出一幅風(fēng)和日麗、綠草如茵的草原風(fēng)光,抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生感受蒙古音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關(guān)蒙古族的風(fēng)土人情。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀這首詩(shī)歌。,體會(huì)作者對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài),激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然的思想感情。草坪草坪學(xué)習(xí)詩(shī)歌:,說(shuō)說(shuō)這是一塊怎樣的草坪??為什么?結(jié)合詩(shī)句“綠茸茸”“亮晶晶”“笑盈盈
2024-12-11 09:43