傳感器課程設(shè)計-資料下載頁
2025-08-05 02:23本頁面
【正文】 t tmpvalue。 int value=0。 unsigned char low, high。 sendChangeCmd()。//開始轉(zhuǎn)換指令 Delay_ms(1000)。//溫度轉(zhuǎn)換時間需要750ms以上 sendReadCmd()。 //發(fā)送讀數(shù)據(jù) low = readByte()。 high = readByte()。 tmpvalue = high。 tmpvalue = 8。 //左移八位 tmpvalue |= low。 value = (float)tmpvalue* 。 return value。}ifndef SOURCE_DS18B20_H_define SOURCE_DS18B20_H_include //包含總頭文件include define High 1define Low 0define OUT 1define IN 0void DS18B20_Rset()。//復(fù)位unsigned char readBit()。//讀取一個位unsigned char readByte()。//讀取一個字節(jié)void writeByte(unsigned char dat)。//寫一個字節(jié)datvoid sendChangeCmd()。 //開始溫度轉(zhuǎn)換void sendReadCmd()。short getTmpValue()。void Delay_50us()。endif /* 08_SOURCE_DS18B20_H_ */初始化端口A的1號引腳，定義為輸出一個高電平，設(shè)置A端口的1號引腳狀態(tài)為低，初始化端口A的1號引腳，定義狀態(tài)為低，賦值后進(jìn)行復(fù)位，跳過ROM直接向DS18B20發(fā)送轉(zhuǎn)換命令，讀內(nèi)部數(shù)據(jù)，再次復(fù)位，開始溫度轉(zhuǎn)換。 總結(jié) 通過此次傳感器原理及應(yīng)用課程設(shè)計，我根據(jù)傳感器原理這門科目很好的應(yīng)用起來完成，在課程設(shè)計期間，主要是運(yùn)用DS18B20來完成實驗，KL25微秒級延時，編寫程序代碼并進(jìn)行修改，程序代碼主要0是低電平，1是高電平，每次讀要復(fù)位，讀設(shè)置為輸入，寫設(shè)置為輸出。編寫完成程序代碼運(yùn)行中出現(xiàn)了好多個錯誤和警告，與同學(xué)討論之后改正了幾個錯誤但是還存在錯誤沒有修改完，后面又問了其他同學(xué)加上自己查閱資料，找出了錯誤的出處是由于引腳在程序中填寫錯誤，有的引腳是不可以用的。在這次課程設(shè)計中讓我更加的掌握了這門課程中平時所沒有掌握的知識，并且能夠把傳感器原理應(yīng)用在實驗中是很好的，把這門課程所學(xué)的知識點相運(yùn)用起來，也提高了我的知識領(lǐng)域。結(jié)束了一周的課程設(shè)計，也讓我從課程設(shè)計中學(xué)到了一些在平時學(xué)習(xí)中所沒有掌握住的知識點，而且在課程設(shè)計期間也去圖書館查閱了大量的資料，去了解更多關(guān)于溫度傳感器DS18B20的知識。課程設(shè)計也教會我們做事情一定要堅持，就比如在課程設(shè)計的時候，我剛開始的程序代碼是運(yùn)行不出來的，經(jīng)過幾天的修改總算可以運(yùn)行了，和同學(xué)討論也是避免不了的。 參考文獻(xiàn)[1]. 北京：北京航空航天大學(xué)出版社，199.[2]韓穎。 Proteus在單片機(jī)技術(shù)實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用[J]。中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊。2008年31期.[3] 譚浩強(qiáng). C程序設(shè)計教程[M]. 清華大學(xué)出版社,2007.[4] 余孟嘗. 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)[M].高等教育出版社.14
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