【導(dǎo)讀】1.初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置。位置的知識和方法描述簡單的行走路線。2.在學(xué)習(xí)過程中進一步增強觀察能力、識。圖能力和語言表達能力,發(fā)展空間觀念。3.增強用數(shù)學(xué)方法描述現(xiàn)實世界中空間關(guān)。北偏東300的方向上。向20千米處是清涼島。方向,畫一條射線。說說你進了大門到各個動物的家應(yīng)怎樣走?
【總結(jié)】確定位置(片斷)教學(xué)內(nèi)容:教科書第45頁例1、第46頁例2及相應(yīng)的課堂活動。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)學(xué)習(xí)需要11的場景圖。談話:這是四年級(1)班學(xué)生的座位圖,從圖中你能知道些什么?(橫著數(shù)一共有5排,豎著數(shù)一共有6組)提問:(教師手指小紅的位置)你知道小紅坐在什么位置嗎?(如果學(xué)生沒有用“第幾組第幾排”的方
2024-12-09 04:27
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學(xué)下冊確定位置學(xué)習(xí)目標(biāo):。,會用數(shù)對的形式寫出位置。,培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念及應(yīng)用意識。
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.通過復(fù)習(xí)平面圖形的變換方法,從整體上進一步把握圖形與變換的意義和方法。會用平移、旋轉(zhuǎn)的方法改變圖形的位置,能按比例放大、縮小圖形,培養(yǎng)同學(xué)們的動手實踐能力。?2.理解軸對稱圖形的特征,會判斷一些特殊圖形是否是軸對稱圖形,會畫軸對稱圖形的對稱軸。?3.進一步體會平移和旋轉(zhuǎn)、放大與縮小的方法,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意
2024-11-12 02:20
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生掌握東南、東北、西南、西北四個方位,能根據(jù)給定的一個方向(東、南、西或北)來辨別其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。,在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。北北南西東西北東北西南東南梨園在水庫的()面,蘋果園在水庫的()
2024-12-05 01:42
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):、東北、西南、西北四個方位,能根據(jù)給定的一個方向(東、南、西或北)來辨別其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。,在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)難點:認(rèn)識東南、東北、西南、西北四個方向。教學(xué)難點:在具體場景中根據(jù)不同的參照物來確定方向。
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】利息的計算,了解儲蓄的含義,理解本金、利率、利息的含義。,會正確地計算存款利息。。教學(xué)目標(biāo)現(xiàn)在請同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)查找什么是本金、利息、利率。現(xiàn)行的銀行存款利率是多少?請同學(xué)們上網(wǎng)實際調(diào)查一下。并把調(diào)查結(jié)果通過WORD文檔表現(xiàn)出來。推薦網(wǎng)址:中國工商銀行;中國建設(shè)銀行;中國招商銀行
2024-11-11 12:14
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法,能根據(jù)方向和實際距離在平面圖上確定物體的位置。2.在掌握根據(jù)方向和距離在平面圖上確定物體的位置的過程中,進一步培養(yǎng)畫圖能力、計算能力,發(fā)展空間觀念。3.體會數(shù)學(xué)知識與生活實際的聯(lián)系,拓展知識視野,激發(fā)同學(xué)們的興趣。北N燈塔2燈塔1從圖中你能
2024-12-13 18:50
【總結(jié)】用方向和距離描述物體的位置蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.在具體情境中初步理解北偏東(西)、南偏東(西)的含義,會用方向和距離描述物體的位置,初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2.經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察能力、識圖能力和有條理地進行表達的能力,發(fā)展空間觀念。3.進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強用數(shù)學(xué)眼
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)第三冊第一排第二排第三排第四排我在第2排第3個我在第1排第1個12345第一排第二排第三排第四排我在第2排第3個我在第1排第1個我住在第2層第3號
2024-11-12 00:48
【總結(jié)】豎排叫做列,確定第幾列,要從左往右數(shù)。橫排叫做行,確定第幾行,要從前往后數(shù)。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行53(),練一練2
2024-11-15 00:05
【總結(jié)】蘇科版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊想一想:還記得我們學(xué)過什么確定物體位置的方法嗎?數(shù)對()第幾豎列第幾橫行如果一個物體處在沒有豎列和橫行的環(huán)境中,我們還能確定它的位置嗎?一艘輪船向正北方航行。北N燈塔2燈塔1你能說出燈塔1和燈
2024-12-08 04:34
【總結(jié)】 班級:___________姓名:___________得分:___________ 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.以學(xué)校為觀測點,廣場在西偏北30°的方向上,下圖中正確的是( ?。?..
2025-04-02 02:32
【總結(jié)】下圖是小青班上的座位表,說一說小青的座位在哪里。小青在第3組,第2個位置。小青的位置也可以表示為(3,2)。你能用這種方法說一說其他同學(xué)的位置嗎?小敏的位置是(____,____),小華的位置是(____,____)。(1,4)這一點的位置是第___組___第個,(4,3)這一點的位置是第___組__
2024-11-24 13:48
【總結(jié)】確定位置執(zhí)教:黃文魁第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1列第2列第3列
2024-12-11 09:02
【總結(jié)】確定位置(一)秦始皇兵馬俑在什么位置呢?到兵馬俑非常歡迎,我家在……我要到你家去家訪,請問你家在什么位置?生活中常常需要確定物體的位置溫故啟新★在數(shù)軸上,確定一個點的位置需要幾個數(shù)據(jù)呢?★在平面內(nèi),確定一個點的位置一般需要幾個數(shù)據(jù)呢?