【總結】小學數(shù)學六年級上冊知識點及復習提綱第一單元分數(shù)乘法(第2頁例1)分數(shù)乘整數(shù)的意義:分數(shù)乘整數(shù)表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如:34×7表示7個34相加。分數(shù)乘整數(shù)的計算方法:分數(shù)乘整數(shù),用分子乘整數(shù)的積作分子,分母不變。能先約分的可以先約分,再計算,結果相同。(第3頁例2)一個數(shù)乘幾分之幾,表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少。求一個數(shù)的幾分之幾是多
2025-04-04 03:17
【總結】六年級數(shù)學上冊人教版教案文案 最新六年級數(shù)學上冊人教版教案文案1 教學目標: 1、引導學生通過體驗、研究、類推等實踐活動,理解倒數(shù)的意義,讓學生經歷提出問題、自探問題、應用知識的...
2024-12-06 05:39
【總結】 人教版六年級數(shù)學上冊知識要點 分數(shù)乘法 (一)分數(shù)乘法意義: 1、分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。 “分數(shù)乘整數(shù)”指的是第二個...
2025-11-24 22:14
【總結】六年級數(shù)學上冊概念與公式匯總,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。2.(1)分數(shù)乘整數(shù)的運算法則:分子與整數(shù)相乘,分母不變。(2)分數(shù)乘分數(shù)的運算法則:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。(分子乘分子,分母乘分母):一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù)。當b1時,a×ba.一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù)。當b&l
2025-04-04 03:34
【總結】數(shù)學易錯題集 1、填空題。 1、是()的,20千米比()千米少,()千克比80千克多,()米比15米多米。 2、工廠八月份用水量比七月份節(jié)約,八月份和七月份用水量的比是()。 3、甲數(shù)比乙數(shù)多...
2025-03-31 22:04
【總結】年 級 六(4) 學 科 數(shù)學 教師姓名 執(zhí)教內容 圓的認識 自我評價 關于課堂教學的體會:基于各方面的準備,我在教學中充分聯(lián)系生活實際,讓學生回答日常生活中圓形的物體,并通過觀察...
2025-10-08 23:18
【總結】第一篇:人教版六年級數(shù)學上冊復習計劃 數(shù)學六年級上冊復習計劃 一、班級學生數(shù)學學習情況分析 本班共有學生3人,整體素質較好,美中不足的是呂揚學習習慣不好,比較懶惰。馬龍過于馬虎。于可心相對比較平...
2025-10-31 13:42
【總結】六年級數(shù)學上冊(估算)專項練習 458×317≈546÷90≈47+45≈36×90%≈ 12×217≈89+45≈10÷67≈378-113≈ 234+67≈1213-245≈83+2...
2025-03-31 22:03
【總結】第一篇:人教版六年級數(shù)學上冊《認識圓》教案 《認識圓》教案設計 學習內容分析 教材例 1、例2及做一做 例1師讓學生在初步認識圓的形狀的基礎上感受圓的曲線特征,同時為后面探究圓的基本性質做好...
2025-11-06 12:27
【總結】人教版六年級數(shù)學上冊教學計劃 教師要明確教學要求,全面提高教學質量,來看看六年級的數(shù)學教師制定了怎樣的工作計劃吧!下 面是收集整理關于六年級數(shù)學上冊教學計劃的資料,希望大家喜歡。 六年級數(shù)學上冊...
2025-09-02 12:44
【總結】人教版六年級數(shù)學上冊教學計劃 教材分析 教材包括下面一些內容:位置,分數(shù)乘法,分數(shù)除法,圓,百分數(shù),統(tǒng)計,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等?! ≡跀?shù)與代數(shù)方面,教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、百分數(shù)三個單元。分數(shù)乘法和除法的教學是在前面學習整數(shù)、小數(shù)有關計算的基礎上,培養(yǎng)學生分數(shù)四則運算能力以及解決有關分數(shù)的實際問題的能力。分數(shù)四則運算能力是學生進一步學習數(shù)學的重要基本技能,應該讓學生切實掌
2025-08-05 01:44
【總結】第1單元分數(shù)乘法第1課時分數(shù)乘法的意義(1)【教學內容】教材第2頁例1?!窘虒W目標】知識與技能:使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應用分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進行計算。過程與方法:通過觀察比較,指導學生通過體驗,歸納分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,培養(yǎng)學生的抽象概括能力。情感、態(tài)度與價值觀:通過演示,使學生初步感悟算理,并
2025-08-05 08:28
【總結】2020年六年級數(shù)學上冊易錯題難題試卷(1) 一、培優(yōu)題易錯題 1.如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網格線運動.它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走均...
2025-04-01 22:07
【總結】第六單元分數(shù)四則混合運算練習10(20211208)1、五一小長假,星星游樂場第一天的門票收入為960元,第二天比第一天增加了16,第二天的門票收入是多少元?這兩天的門票收入一共是多少元?2、柏樺看一本240頁的小說,第一天看了全書的15,第二天看了全書的14,他兩天共看了多少頁?
2025-11-24 04:30
【總結】第一單元分數(shù)乘法教學目的1、使學生理解分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法的計算法則,并能熟練地進行計算。2、使學生掌握分數(shù)乘加、乘減混合運算,理解整數(shù)乘法運算定律對于分數(shù)乘法同樣適用。3、使學生理解分數(shù)乘法應用題中的數(shù)量關系,會解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題。4、使學生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。單元重點: 分數(shù)乘法的意義和計算法則。單元難點:1
2025-05-11 22:08