交通紅綠燈課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-05 00:19本頁面
【正文】 L，即01狀態(tài)變?yōu)镾2（01）。10秒后TL和TL非變?yōu)?0，U10輸出10，觸發(fā)器輸出10，狀態(tài)變?yōu)镾3（10），此時(shí)U10輸出ST=0，計(jì)數(shù)器重新計(jì)數(shù)。再過60秒TY非=1，U10輸出11，觸發(fā)器輸出11，狀態(tài)變?yōu)镾4（11）,此時(shí)U11輸出ST=0，計(jì)數(shù)器重新計(jì)數(shù)。再過10秒TL=0，U10輸出00，觸發(fā)器輸出00，狀態(tài)變?yōu)镾1，U11輸出ST=0，計(jì)數(shù)器重新計(jì)數(shù)。系統(tǒng)完成一個(gè)循環(huán)。 圖23 控制電路圖 譯碼及顯示燈電路碼器的主要任務(wù)是將控制器的輸出 Q Q2的4種工作狀態(tài)，翻譯成甲、支路車道上6個(gè)信號(hào)燈的工作狀態(tài)。控制器的狀態(tài)編碼與信號(hào)燈控制信號(hào)之間的關(guān)系如表27所示。表中1表示燈亮，0表示燈不亮 表27 紅綠燈狀態(tài)表Q1 Q21甲綠燈2甲黃燈3甲紅燈4乙綠燈5乙黃燈 6乙紅燈0 01000010 10100011 00011001 1001010 上述功能可由74ls08來實(shí)現(xiàn)，通過Q1，Q2，Q1非，Q2經(jīng)過不同的組合可得到高電平使燈發(fā)亮。其電路圖如圖24。Q1非Q2非Q2Q1 圖24譯碼器及顯示燈電路圖 總電路圖見附錄圖31 PCB圖見附錄圖32 實(shí)物圖 見附錄序號(hào)器件名稱數(shù)量備注1 74ls1602 十進(jìn)制計(jì)數(shù)器274LS041反向器374LS082二輸入與門474LS101三輸入與非門5 74ls1532 雙數(shù)據(jù)選擇器674ls471雙D觸發(fā)器7 74ls001二輸入與非門8 NE5551555芯片9 LED燈6紅綠黃各2個(gè)10 5K歐電位器111 47k歐電阻112 39k歐電阻113 電容210uf，10nf各一個(gè)3 結(jié)論 能實(shí)現(xiàn)的功能 交通燈的狀態(tài)轉(zhuǎn)換，能實(shí)現(xiàn)基本功能。 不足之處 無數(shù)字顯示，無轉(zhuǎn)彎指示燈。4 心得與體會(huì) 通過這一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，自己知識(shí)的很多漏洞，看到了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還急需提高。在課程設(shè)計(jì)過程中，光有理論知識(shí)是不夠的，還必須懂一些實(shí)踐中的知識(shí)。本次課程設(shè)計(jì)也鞏固和加深了我對(duì)電子線路基本知識(shí)和理解，提高了綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，增強(qiáng)了根據(jù)課程需要選學(xué)參考資料，查閱手冊(cè)、圖表和文獻(xiàn)資料的自學(xué)能力。同時(shí)，我的動(dòng)手能力得到了很大的提升。通過這次課程設(shè)計(jì)，我想說：為完成這次課程設(shè)計(jì)確實(shí)很辛苦，但苦中仍有樂。雖然過程中經(jīng)歷了種種失敗，但最后做出來時(shí)真的非常開心。我相信這次的課程設(shè)計(jì)的經(jīng)歷是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。參考文獻(xiàn)[1] 康華光. 電子技術(shù)基礎(chǔ)（模擬部分）第五版[M]. 北京：高等教育出版社，2006[2] 康華光. 電子技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)字部分）第五版[M]. 北京：高等教育出版社，2006[3] 中國集成電路大全編寫委員會(huì). 中國集成電路大全集成運(yùn)算放大器[M]. 北京：國防工業(yè)出版社，1985[4] 孫梅生，李梅鶯，徐搌英. 電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)[M]. 北京：高等教育出版社，1989附錄1 系統(tǒng)仿真圖 圖31 系統(tǒng)仿真圖2 總電路圖 圖31 交通燈電路圖3 PCB圖 圖32 總電路pcb圖4 實(shí)物圖15
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