【正文】 ）A. 取少量溶液樣品，滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成B. 取一定量溶液樣品，滴入稀鹽酸，立即有大量氣體產(chǎn)生C. 取一定量溶液樣品，滴入適量的澄清石灰水，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，溶液變紅，證明原樣品中含有氫氧化鈉。D．取少量溶液樣品，滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成：AD解析:由于部分變質(zhì)的氫氧化鈉一定含有碳酸鈉，所以加人氯化鋇溶液、會(huì)生成碳酸鋇白色沉淀。A正確。由于部分變質(zhì)的氫氧化鈉一定含有碳酸鈉，滴入稀鹽酸，應(yīng)該是先沒有氣泡產(chǎn)生（此時(shí)和氫氧化鈉反應(yīng))，等到氫氧化鈉反應(yīng)完畢，才和碳酸鈉反應(yīng)，此時(shí)才會(huì)有氣體產(chǎn)生，現(xiàn)象表述錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤。由于滴入適量的澄清石灰水與碳酸鈉反應(yīng)也會(huì)生成堿氫氧化鈉，所以滴加酚酞溶液，溶液變紅，不能證明原樣品中含有氫氧化鈉，故C 錯(cuò)誤。向溶液樣品中加入適量的澄清石灰水至恰好完全反應(yīng)，生成丁氫氧化鐘相碳酸鈣白鬼沉淀，沉淀過濾，可除去樣品中的雜質(zhì)，故正確.3.(2010泰州)某興趣小組對(duì)氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進(jìn)行了研究。把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里，長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤(rùn)，部分溶化成液體后又逐漸形成晶體，最終變成粉末。請(qǐng)回答興趣小組產(chǎn)生的下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存? ▲ 。(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中，表面容易變濕，主要原因是什么?　▲　。(3)氫氧化鈉固體長(zhǎng)期暴露在空氣中，最終產(chǎn)物主要是什么 ▲ 。 (4)用酚酞試液 ▲ (填“能”或“不能”)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)。為什么　▲ ?！?5)除加酸以外，怎樣用其他方法檢驗(yàn)氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)?　▲　。(6)為了檢驗(yàn)氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì)，興趣小組中小薇同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品，放在右圖所示裝置中，然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸，用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳，根據(jù)二氧化碳的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量，確定是否全部變質(zhì)。①你認(rèn)為這個(gè)方案 ▲ (填“行”或“不行”)。理由是什么？ ▲ 。②請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)方案，并簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論。 ▲ ， ▲ 。3.(1) 密封保存 (2) 氫氧化鈉固體吸收水或潮解　　(3) 碳酸鈉　(4) 不能　碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅 (5) 取試樣溶于水，加入CaCl2[Ca(NO3)2或BaC12或Ba(NO3)2或Ba(OH)2或Ca(OH)2等]溶液，有白色沉淀王成(6)①不行 變質(zhì)產(chǎn)物(含結(jié)晶水等)不是純凈的碳酸鈉。CO2能溶于水不能用排水法收集氣，用排水法收集誤差較大。②將試樣溶于水，加入足量CaCl2（或Ca(NO3)2或BaC12或Ba(NO3)2 等）溶液，過濾，在濾液中滴加酚酞試液，不變色，則氫氧化鈉已經(jīng)全部變質(zhì)，變紅，則部分變質(zhì).（或在濾液中滴加其他酸堿指示劑來檢驗(yàn)A液是中性還是堿性，或在濾液中滴加可溶性的弱堿鹽如硫酸銅、。）解析:(1)氫氧化鈉固體露置在空氣中，容易吸水潮解，容易和二氧化碳尺己生成碳酸鈉和水，所以需要密封保存，(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中，表面容易變濕是因?yàn)闅溲趸c固體吸收了水分導(dǎo)致潮解。(3)氫氧化鈉長(zhǎng)期暴漏于空氣中，會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉； (4)氫氧化鈉呈堿性，氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉頁顯堿性，二者都能使酚酞變紅，因此不能用無色酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)；（5）要檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)，實(shí)際就是檢驗(yàn)碳酸鹽的存在，可以使用鹽酸檢驗(yàn)，也可以加入含有可溶性鈣離子的化合物產(chǎn)生沉淀的方法；（6）①CO2能溶于水故不能用排水法集氣，否則會(huì)導(dǎo)致計(jì)算的結(jié)果不準(zhǔn)確，造成較大誤差；②要檢驗(yàn)是否完全變質(zhì)，就好似檢驗(yàn)是否還存在氫氧化鈉，可以先除去碳酸鈉，然后用指示劑加以檢驗(yàn)。4.（2010山西?。┠郴瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應(yīng)”展開了如下探究活動(dòng)。（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。（2）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？同學(xué)們一致認(rèn)為有以下三種情況：①②③①氫氧化鈉和氫氧化鈣；②氫氧化鈉和碳酸鈉；③_______________。（3）小新取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，說明情況_____（填序號(hào)）是不可能的。為了進(jìn)一步確定溶液的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論情況①正確小紅選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)______________（填化學(xué)式），也得到了同樣的結(jié)論。在同學(xué)們的合作下，他們順利完成了探究任務(wù)。4.（1）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（2）氫氧化鈉（或NaOH）（3）② 取少量溶液于試管中，加入少量Na2CO3溶液（或通入CO2） 產(chǎn)生白色沉淀 CO2（或Na2CO3）解析：要探究的內(nèi)容是澄清石灰水與碳酸鈉溶液反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？根據(jù)化學(xué)方程式，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有兩種情況：一種是恰好完全反應(yīng)的，一種是有一種反應(yīng)物過量的。提出猜想：生成物一定有，所以（2）③是氫氧化鈉；加鹽酸的目的是證明碳酸鈉的存在，無氣泡，說明沒有碳酸鈉，所以（3）填②；進(jìn)一步確定溶液的成分，是確定氫氧化鈣是否存在，因?yàn)闅溲趸c一定有，無需確定，所以應(yīng)加CO2（或Na2CO3）。5.（2011廣州)有三種白色粉末．分別是碳酸鋇、硫酸鋇和碳酸鈉。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，把這三種粉末區(qū)分開來。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。(實(shí)驗(yàn)室僅提供了稀HCl、Na2S04溶液、蒸餾水以及常用的實(shí)驗(yàn)儀器。)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論5.實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論分別取三種粉末樣品于試管中加入蒸餾水一支試管粉末溶液，該粉末為碳酸鈉，另兩支試管無明顯現(xiàn)象分別往剩下的兩支試管中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鋇，無明顯現(xiàn)象的硫酸鋇解析：區(qū)別物質(zhì)首先從其物理角度分析，根據(jù)物質(zhì)的可溶性，利用加水后觀察是否溶解，可將碳酸鈉鑒別出來。再根據(jù)碳酸鋇和硫酸鋇的化學(xué)性質(zhì)，前者可溶于酸，后者不溶于酸的性質(zhì)，分別加入稀鹽酸中，能溶解的是碳酸鋇，不能溶解的是硫酸鋇。6.（2011襄陽）化學(xué)課外活動(dòng)中，小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中，無明顯現(xiàn)象；小強(qiáng)將稀鹽酸加入盛有K2CO3溶液的試管中，有氣體生成。反應(yīng)結(jié)束后，兩同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成。請(qǐng)回答以下問題：（1）廢液缸中最終生成的白色沉淀是_________________。（2）通過分析廢液缸中的現(xiàn)象，你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是___________。（3）小強(qiáng)從廢液缸中取出廢液，過濾，對(duì)濾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他認(rèn)為濾液中除含有KCl外，還可能含有K2CO3，請(qǐng)你邦他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，加入_________________________濾液中含有K2CO3.6. (1) CaCO3 (2) CaC12和HC1(3)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，加入___稀鹽酸(稀硫酸、硝酸等)或可溶性鈣鹽、鋇鹽及其它對(duì)應(yīng)的堿溶液等合理答案均可____有氣體生成或白色沉淀生成(現(xiàn)象必須與選取試劑相書應(yīng)濾液中含有K2CO3.解析:(1)氨化鈣與碳酸鉀反應(yīng)，生成碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3 （2）由分析可知“觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成”，說明小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是CaC12和HCI。 (3)‘將稀鹽酸加入盛有K2CO3溶液的試管中”，會(huì)有氣體和氯化鉀生成。觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成”，一般用酸或鈣鹽、鋇鹽及其它對(duì)應(yīng)的堿溶液等，但現(xiàn)象必須與選取試劑相對(duì)應(yīng).7.（2011泰安) 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？【猜想】 小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；你認(rèn)為還可能是 （寫一種猜想）?！居懻摗磕阏J(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請(qǐng)說明理由。 ?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中， 你的猜想正確【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請(qǐng)說明理由。 【反思拓展】①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮 ；②通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？ 。7.（1）Na2CO3 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + 2NaOH（2）[猜想]氫氧化鈉和氫氧化鈣[討論]小明猜想不合理，因?yàn)镹a2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)] 實(shí)驗(yàn)步驟：通入二氧化碳?xì)怏w（或滴加可溶性碳酸鹽溶液） 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中出現(xiàn)白色渾濁 [實(shí)驗(yàn)分析]不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在 [反思拓展] ①反應(yīng)物是否有剩余②在廢液中加酸至溶液的pH=7解析:對(duì)于濾液中的溶質(zhì)首先要根據(jù)化學(xué)方程式判斷反應(yīng)后的生成物，根據(jù)題意可知，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，因此濾液中一定含有氫氧化鈉。然后再根據(jù)反應(yīng)物是否完全反應(yīng)，推斷濾液中存在的溶質(zhì)。即當(dāng)碳酸鈉與氫氧氣鈣恰好完全反應(yīng)，濾液中只含有氫氧化鈉。當(dāng)氫氧化鈣有剩余時(shí)，濾液中一定含有氫氧化鈉和氫氧氣鈣。當(dāng)碳酸鈉有剩余時(shí)。只要證明含有氫氧化鈣即可，因此因選擇通入過量的二氧化碳或加入氨化鈣溶液或氨化鋇溶液，鹽酸全被氫氧化鈉反應(yīng)，故不會(huì)產(chǎn)生氣泡，故要加入適量的鹽酸，使廢液呈中性后再排放.8.（2010鄂州市）某同學(xué)根據(jù)土法制燒堿的原理，在100mL水中徐徐加入一定量的純堿和熟石灰，充分?jǐn)嚢韬筮^濾。（1）該同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設(shè)。假設(shè)①：溶質(zhì)為NaOH 假設(shè)②：溶質(zhì)為NaOH、Ca(OH)2 請(qǐng)你再補(bǔ)充一種合理的假設(shè)。假設(shè)③：溶質(zhì)為 。（2）如果假設(shè)③成立，請(qǐng)你根據(jù)下表要求，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論假設(shè)③成立（3）比較三種假設(shè)，能說明該同學(xué)作出假設(shè)①的理由是 。8.（1) NaOH和Na2CO3 (2)向少量濾液中滴入稀鹽酸(或稀硫酸、稀硝酸等) 有氣泡產(chǎn)生（或:向少量渡液中滴入CaC12溶液[或Ca(NO3)BaClBa(NO3)Ba(OH)2等溶液】溶液變渾濁)(3) Na2CO3與Ba(OH)2恰好完全反應(yīng)。解析:(1)碳酸鈉和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉是生成物，所以肯定有氫氧化鈉，如果恰好完全反應(yīng)，則濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉。如果碳酸鈉剩余，則濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉，如果氫氧化鈣剩余，則濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣。（2）如果假設(shè)③成立，濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉，氫氧化鈉是生成物，因此氫氧化鈉不用檢驗(yàn)，只需檢驗(yàn)碳酸鈉即可，據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸生成氯化鈉和水和二氧化碳?xì)怏w，可么如果有碳酸鈉，加入稀鹽酸就可以看到氣泡冒出，否則就沒有碳酸鈉.(3)碳酸鈉和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，如果濾液中只有氫氧化鈉，說明反應(yīng)物沒有剩余，即反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)。9.（2012景德鎮(zhèn)模擬）做菜用的一種嫩肉粉，其主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟、鮮嫩。小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體。他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究。Ⅰ．小明對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2。他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。將氣體依次通過A、B兩試劑瓶后，發(fā)現(xiàn)A瓶質(zhì)量增加，B瓶中有白色渾濁物產(chǎn)生。（已知濃硫酸具有吸水性）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該氣體中一定含有 ；Ⅱ．小明對(duì)二氧化碳的頁中輸入碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)，可以獲知碳酸氫鈉受熱易分解，產(chǎn)物中有碳酸鈉生成。再根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 ；Ⅳ．實(shí)驗(yàn)1中有白色粉末剩余，請(qǐng)用兩種化學(xué)方法來驗(yàn)證剩余粉末是碳酸鈉（寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：方法一： ；方法二： 。 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加入醋酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水變渾