access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)上機(jī)操作練習(xí)題-資料下載頁
2024-08-14 00:13本頁面
【正文】 ”的報(bào)表，報(bào)表具體要求：按職稱匯總出“基本工資”的平均值、最高值、總和，并按職工號(hào)升序排列顯示?！盎竟べY”的平均值計(jì)算字段名稱為“savg”、最高值計(jì)算字段名稱為“smax”、總和計(jì)算字段名稱為“ssum”。注：請(qǐng)?jiān)诮M頁腳處添加計(jì)算字段。（2） 在“工資報(bào)表”的主體節(jié)上添加兩個(gè)名稱為“應(yīng)發(fā)工資”和“實(shí)發(fā)工資”的計(jì)算字段。應(yīng)發(fā)工資為：基本工資+津貼+補(bǔ)貼 實(shí)發(fā)工資為：基本工資+津貼+補(bǔ)貼+住房基金+失業(yè)保險(xiǎn)39 考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“”。里面已經(jīng)設(shè)計(jì)了表對(duì)象“tStudent”和“tGrade”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出窗體對(duì)象“fGrade”和“fStudent”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充“fStudent”窗體的設(shè)計(jì)：（1） 將名稱為“標(biāo)簽15”的標(biāo)簽控件名稱改為“tStud”，“標(biāo)題”改為“學(xué)生成績”；（2） 將名稱為“子對(duì)象”控件的源對(duì)象屬性設(shè)置為“fGrade”窗體，并取消其“瀏覽按鈕”；（3） 將“fStudent”窗體“標(biāo)題”改為“學(xué)生信息顯示”；（4） 將窗體邊框改為“對(duì)話框邊框”樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動(dòng)條；（5） 在窗體中有一個(gè)“退出”命令按鈕（名稱為bQuit），單擊該按鈕后，應(yīng)關(guān)閉“fStudent”窗體。現(xiàn)已編寫部分VBA代碼，請(qǐng)按照VBA代碼中的指示將代碼補(bǔ)充完整。要求：修改后運(yùn)行該窗體，并查看修改結(jié)果。注意：不允許修改窗體對(duì)象“fGrade”和“fStudent”中未涉及的控件、屬性；不允許修改表對(duì)象“tStudent”和“tGrade”。對(duì)于VBA代碼，只允許在“**********************”與“**********************”之間的一空行內(nèi)補(bǔ)充語句、完成設(shè)計(jì)、不允許增刪和修改其它位置已存在的語句?！〖t塵紫陌，有轟轟烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韻腳中，一直都泛著故事的清香，我看到每一寸的光陰都落在我的宣紙上，跌進(jìn)每一個(gè)方方正正的小楷里，沉香、迷醉?！ ∏锕忪o好，窗外陽光和細(xì)微的風(fēng)都好，我也尚好。不去向秋寒暄，只愿坐在十月的門扉，寫一闕清麗的小詩，送給秋天；在一杯香茗里欣然，讀一抹秋意闌珊，依著深秋，細(xì)嗅桂花的香馥，賞她們的淡定從容地綻放。 聽風(fēng)穿過幽幽長廊，在平淡簡(jiǎn)約的人生中，把日子過成云卷云舒，行云流水的模樣，過成一幅畫，一首詩。有你，有我，有愛，有暖，就好。在安靜恬淡的時(shí)光里，勾勒我們最美的今天和明天。 醉一簾秋之幽夢(mèng)，寫一行小字，念一個(gè)遠(yuǎn)方，癡一生眷戀。一記流年，一寸相思。不許海誓山盟，只許你在，我就在。你是我前世今生的愛，是刻在心頭的一枚朱砂?！ ∪斡蓧m世千般云煙散盡，任由風(fēng)沙凝固成沙漠的墻，你依然是我生命的風(fēng)景?！ ∪松喽蹋倚星艺湎?。十月如詩，就讓我獨(dú)醉其中吧！行走紅塵，做最簡(jiǎn)單的自己。簡(jiǎn)單讓人快樂，快樂的人，都是因?yàn)楹?jiǎn)單。心豁達(dá)，坦然，不存勾心斗角。從容面對(duì)人生，做最好的自己，巧笑嫣然，你若盛開，蝴蝶自來。 那就做一朵花吧！優(yōu)雅綻放，優(yōu)雅凋落，不帶憂傷，只記美好?！ ∵@個(gè)秋日，一切都很美，陽光淺淺，云舞蒼穹，閑風(fēng)淡淡。撿拾一片薄如蟬翼的枯葉，寫著季節(jié)流轉(zhuǎn)的故事，沉淀著歲月的風(fēng)華。安靜的享受生命途徑上的一山一水。 執(zhí)筆揮墨，耕耘愛的世界，輕聲吟唱?dú)q月安好，把一縷縷醉人的情懷，婉約成小字里的風(fēng)月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。靜立于秋光瀲滟里，賞碧水云天，攜來閑云幾片，柔風(fēng)幾縷，縫進(jìn)歲月的香囊里，將唯美雅致收藏，醉臥美好時(shí)光?！ ∏铮庆o美的，是收獲的，是滿載希望而歸的季節(jié)。秋只因葉落，葳蕤消，花殘瘦影，不免總給人一種無邊蕭瑟?！ ∪欢?，也有秋的美。如黃巢《不第后賦菊》詩中有句：待到秋來九月八，我花開后百花殺。是不是聽起來特別霸道有味?！ ≌l說秋實(shí)悲涼的，百花殘了何妨？我菊正艷艷，香影欹滿山。還有一句歌詞叫：春游百花，秋有月。秋天的月，要比任何季節(jié)都美，都明亮，都讓人迷戀陶然?！ ∏镉谐鄺靼衙利惖那锶紵赏t火辣，秋有萬千銀杏如蝶，秋哪有蕭索？秋一直很美，你可有發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢？ 每一個(gè)季節(jié)，都有著不同的旖旎。人生何嘗不是如四季，有青春絕艷的花季，也有老驥伏櫪的暮年。容顏老去，青春不復(fù)，所有的美好不會(huì)消失，一直珍藏著?！ 〖幢銜r(shí)光變得荒蕪，而你我一直永如初見，彼此溫柔以待。走進(jìn)十月，驀然回首，你我都在，惟愿光陰路上，且行且惜，寂靜相伴，無悔一生?！〖t塵紫陌，有轟轟烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韻腳中，一直都泛著故事的清香，我看到每一寸的光陰都落在我的宣紙上，跌進(jìn)每一個(gè)方方正正的小楷里，沉香、迷醉?！ ∏锕忪o好，窗外陽光和細(xì)微的風(fēng)都好，我也尚好。不去向秋寒暄，只愿坐在十月的門扉，寫一闕清麗的小詩，送給秋天；在一杯香茗里欣然，讀一抹秋意闌珊，依著深秋，細(xì)嗅桂花的香馥，賞她們的淡定從容地綻放?！ ÷狅L(fēng)穿過幽幽長廊，在平淡簡(jiǎn)約的人生中，把日子過成云卷云舒，行云流水的模樣，過成一幅畫，一首詩。有你，有我，有愛，有暖，就好。在安靜恬淡的時(shí)光里，勾勒我們最美的今天和明天。 醉一簾秋之幽夢(mèng)，寫一行小字，念一個(gè)遠(yuǎn)方，癡一生眷戀。一記流年，一寸相思。不許海誓山盟，只許你在，我就在。你是我前世今生的愛，是刻在心頭的一枚朱砂?！ ∪斡蓧m世千般云煙散盡，任由風(fēng)沙凝固成沙漠的墻，你依然是我生命的風(fēng)景?！ ∪松喽蹋倚星艺湎?。十月如詩，就讓我獨(dú)醉其中吧！行走紅塵，做最簡(jiǎn)單的自己。簡(jiǎn)單讓人快樂，快樂的人，都是因?yàn)楹?jiǎn)單。心豁達(dá)，坦然，不存勾心斗角。從容面對(duì)人生，做最好的自己，巧笑嫣然，你若盛開，蝴蝶自來。 那就做一朵花吧！優(yōu)雅綻放，優(yōu)雅凋落，不帶憂傷，只記美好?！ ∵@個(gè)秋日，一切都很美，陽光淺淺，云舞蒼穹，閑風(fēng)淡淡。撿拾一片薄如蟬翼的枯葉，寫著季節(jié)流轉(zhuǎn)的故事，沉淀著歲月的風(fēng)華。安靜的享受生命途徑上的一山一水。 執(zhí)筆揮墨，耕耘愛的世界，輕聲吟唱?dú)q月安好，把一縷縷醉人的情懷，婉約成小字里的風(fēng)月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。靜立于秋光瀲滟里，賞碧水云天，攜來閑云幾片，柔風(fēng)幾縷，縫進(jìn)歲月的香囊里，將唯美雅致收藏，醉臥美好時(shí)光?！ ∏?，是靜美的，是收獲的，是滿載希望而歸的季節(jié)。秋只因葉落，葳蕤消，花殘瘦影，不免總給人一種無邊蕭瑟。 然而秋，也有秋的美。如黃巢《不第后賦菊》詩中有句：待到秋來九月八，我花開后百花殺。是不是聽起來特別霸道有味?！ ≌l說秋實(shí)悲涼的，百花殘了何妨？我菊正艷艷，香影欹滿山。還有一句歌詞叫：春游百花，秋有月。秋天的月，要比任何季節(jié)都美，都明亮，都讓人迷戀陶然。 秋有赤楓把美麗的秋燃燒成通紅火辣，秋有萬千銀杏如蝶，秋哪有蕭索？秋一直很美，你可有發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢？ 每一個(gè)季節(jié)，都有著不同的旖旎。人生何嘗不是如四季，有青春絕艷的花季，也有老驥伏櫪的暮年。容顏老去，青春不復(fù)，所有的美好不會(huì)消失，一直珍藏著?！ 〖幢銜r(shí)光變得荒蕪，而你我一直永如初見，彼此溫柔以待。走進(jìn)十月，驀然回首，你我都在，惟愿光陰路上，且行且惜，寂靜相伴，無悔一生。開展“”活動(dòng)。分局組織開展愛情詩詞征集或誦讀活動(dòng)，倡導(dǎo)忠貞的愛情觀。各科室組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾。17
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1