【總結】河南機電高等??茖W校課程設計報告書學生管理信息系統(tǒng)2012/2013學年第2學期課程名稱:數(shù)據(jù)庫程序設計綜合實訓專業(yè)班級:__________________________學號:__________________________姓名:__
2025-07-07 14:15
【總結】1.第1題每個屬性,都有一個取值范圍,這叫屬性()。答案:A標準答案:A2.第2題關系模式的規(guī)范化過程主要是為克服數(shù)據(jù)庫邏輯結構中存在的插入異常、刪除異常以及()答案:C標準答案:C3.第3題數(shù)據(jù)的物理獨立性是()實現(xiàn)的./模式映像/內模式映像/內模式映像/外模式映像答案
2025-08-05 08:15
【總結】第二章數(shù)據(jù)庫與表例題:1、在VFP中,一個項目對應于一個()。A、數(shù)據(jù)表B、數(shù)據(jù)庫C、文檔和程序D、應用程序系統(tǒng)2、下列有關數(shù)據(jù)庫表和自由表的敘述中,不正確的是()。A、數(shù)據(jù)庫表是屬于某個數(shù)據(jù)庫的表 ?。?、自由表是不屬于任何數(shù)據(jù)庫的表C、數(shù)據(jù)庫表和自由表可以互相互轉換 D、數(shù)據(jù)庫表和自由表不能相互轉換3、下列不能作
2025-03-25 02:56
【總結】一、Access數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建新建一個Accesss數(shù)據(jù)庫文件,然后文件--新建--空白桌面數(shù)據(jù)庫,彈出下面的窗口。點擊那個小文件夾的圖標,出現(xiàn)下面的窗口,保存類型選擇2002—2003格式,,然后確定,創(chuàng)建。然后在設計視圖中設計數(shù)據(jù)庫成下面的樣式。再在數(shù)據(jù)庫中增添一些信息如下:然后保存就可以了,記得注意一下把“表1”這個名字改過來啊。二、在VC++中建立一個基于對
2025-07-23 00:13
【總結】2006年4月全國計算機等級考試二級Access數(shù)據(jù)庫程序設計(考試時間90分鐘,滿分100分)一、選擇題(每小題2分,共70分)下列各題A)、B)、C)、D)四個選項中,只有一個選項是正確的,請將正確選項寫在答題卡相應位置上,答在試卷上不得分。(1)下列選項中不屬于結構化程序設計方法的是A)自頂向下B
2025-07-07 12:51
【總結】Access2021數(shù)據(jù)庫對象操作Access2021數(shù)據(jù)庫文件創(chuàng)建Access2021數(shù)據(jù)庫的方法轉換Access數(shù)據(jù)庫打開已有Access2021數(shù)據(jù)庫由于Access數(shù)據(jù)庫與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫概念有所不同,采用特有的全環(huán)繞數(shù)據(jù)庫文件結構組成數(shù)據(jù)庫文件(MDB文件),因此,它可以以一個單獨的MDB文件存
2025-05-15 00:44
【總結】VisualFoxPro數(shù)據(jù)庫與程序設計2第八章利用表單設計應用程序3本章要點面向對象的概念創(chuàng)建和管理表單運行表單常用表單控件4面向對象的概念對象與類(Object)客觀世界里的任何實體都可以被看作是對象。對象可
2025-11-08 10:57
【總結】信息技術WINDOWSXPH上機操作練習題一村一大練習題第一章計算機基礎知識第一套2.一個完整的計算機系統(tǒng)應當包括____。A.計算機與外設B.硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)C.主機、鍵盤與顯示器D.系統(tǒng)硬件與系統(tǒng)軟件3.操作系統(tǒng)是一種____軟件。A.系統(tǒng)B.編輯C.應用D.實用4..某單位
2025-03-27 00:17
【總結】SQLServer數(shù)據(jù)庫程序設計認證試題1.你是一家公司的數(shù)據(jù)庫開發(fā)員,你正在創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫用來存儲15所中學運動會的統(tǒng)計信息,這些信息將被50個公司用來在他們網(wǎng)站上發(fā)布運動會信息。每個公司的Web站點用不同的格式排列和顯示統(tǒng)計表。你需要把數(shù)據(jù)打包傳送給這些公司,你該怎么做?(SQL對XML支持)A.用包括FORXML子句的SELECT語句來提取數(shù)據(jù)B.使用sp_m
2025-05-13 22:37
【總結】韶關學院學生實驗報告冊實驗課程名稱:數(shù)據(jù)庫技術與應用實驗項目名稱:Transact-SQL程序設計實驗類型(打√):(基礎?、綜合、設計)院系:教育學院專業(yè)班級:11教育技術學姓名:學號:
2025-07-07 14:20
【總結】數(shù)據(jù)庫與程序設計課程設計山東理工大學課程設計報告——數(shù)據(jù)庫與程序設計課程設計院系:計算機科學與技術學院專業(yè):軟件技術班級:軟件0802
2025-08-04 00:02
【總結】第8章Access報表設計方法?學習Access報表對象的組成結構?學習使用向導建立Access報表的方法?學習報表設計視圖中可以完成的各種設計操作?掌握各個主要的報表控件的作用及其設計?學習建立“教材征訂管理信息系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中的Access報表對象Access報表對象概述?Access報表
2025-01-11 05:59
【總結】數(shù)據(jù)庫原理練習一、單項選擇題,信息處理中占據(jù)中心位置的是() ,不屬于DML基本操作功能的是() ,應該首先設計數(shù)據(jù)庫的() :RABCabcdafcbdSABCbgad
2025-03-25 02:58
【總結】....設教學數(shù)據(jù)庫Education有三個關系:學生關系S(SNO,SNAME,AGE,SEX,SDEPT);學習關系SC(SNO,CNO,GRADE);課程關系C(CNO,CNAME,CDEPT,TNAME)查詢問題:(1)
【總結】一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題2分,共30分)1.設事務T1和T2,對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)A進行操作,可能有如下幾種情況,請問哪一種不會發(fā)生沖突操作(D)。,T2要讀A,T2也要寫A,T2要寫A,T2也要讀A2.下面的選項不是關系數(shù)據(jù)庫基本特征的是(A)。
2025-08-07 10:47