(新)洪緒鎮(zhèn)中心小學(xué)教研組建設(shè)與管理實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-08-05 00:00本頁(yè)面
【正文】 提前發(fā)給備課組成員（方便集體研討）。②體現(xiàn)“100%動(dòng)感課堂”模式，鼓勵(lì)創(chuàng)新。③突出“教”為“學(xué)”服務(wù)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)。④關(guān)注每個(gè)學(xué)生，注重分層施教，關(guān)注學(xué)困生?！w研備①備課教師闡釋導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)。②備課組成員提出自己的觀點(diǎn)及修改建議。③教研組長(zhǎng)做好集體備課記錄。④備課教師針對(duì)建議進(jìn)行修改形成講課教案?！獙?dǎo)學(xué)展示①教導(dǎo)處通知聽(tīng)課時(shí)間、地點(diǎn)。②聽(tīng)課教師隨時(shí)撰寫(xiě)評(píng)課稿。③除本教研組成員聽(tīng)課外，空堂教師必須參與教研組聽(tīng)課?！泵嬖u(píng)價(jià)①授課教師說(shuō)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)際上課情況。②教研組成員自由點(diǎn)評(píng)，本教研組教師必須點(diǎn)評(píng)。組長(zhǎng)和分包干部總結(jié)。③點(diǎn)評(píng)教師實(shí)行“n+1”評(píng)課?？梢哉f(shuō)多個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但必須至少提出一項(xiàng)缺點(diǎn)或建議。④教研組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)收齊評(píng)課稿，匯集其他材料后交教導(dǎo)處。⑤教研組長(zhǎng)要做好教研活動(dòng)記錄。五、評(píng)價(jià)表彰。常態(tài)教研采取查閱集體備課情況、巡課、走聽(tīng)、詢問(wèn)學(xué)生等形式進(jìn)行；精品教研采取干部打分形式進(jìn)行。學(xué)期末，“備研講評(píng)”活動(dòng)過(guò)程材料采取干部評(píng)價(jià)打分形式進(jìn)行。過(guò)程評(píng)價(jià)和期末評(píng)價(jià)結(jié)果按比例折合，實(shí)行“捆綁式”分檔計(jì)入教研組全體成員綜合量化。教研組長(zhǎng)依據(jù)教研組活動(dòng)評(píng)比結(jié)果。同時(shí)，結(jié)果將作為評(píng)選優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、承接上級(jí)安排教研課題的重要依據(jù)。附表：20162017學(xué)年度第二學(xué)期教研組“備研講評(píng)”活動(dòng)安排表周次教研組（一）集體備課評(píng)課研討地點(diǎn)教研組（二）集體備課評(píng)課研討地點(diǎn)3低語(yǔ)組教導(dǎo)處高數(shù)組校長(zhǎng)室4高語(yǔ)組教導(dǎo)處常識(shí)組安全辦5低數(shù)組校長(zhǎng)室綜合組安全辦6低語(yǔ)組教導(dǎo)處高數(shù)組校長(zhǎng)室7高語(yǔ)組教導(dǎo)處常識(shí)組安全辦8低數(shù)組校長(zhǎng)室綜合組安全辦9低語(yǔ)組教導(dǎo)處高數(shù)組校長(zhǎng)室10高語(yǔ)組教導(dǎo)處常識(shí)組安全辦11低數(shù)組校長(zhǎng)室綜合組安全辦說(shuō)明如遇特殊，教研組活動(dòng)順延。
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