【正文】 新華字典第10版在第13頁）；從上往下找到y(tǒng)ɑng （ 央） 555，就是說要翻到正文555頁；翻到正文555頁，找到y(tǒng)ǎnɡ，共有5個含yǎnɡ音節(jié)的字。根據(jù)字典中的解釋，我認為要選“仰”字，因為仰望和人有關(guān)系。（課件顯示內(nèi)容）旁白：（播放幻燈片第13張）這節(jié)課我們學會了用音序查字法來查字典，同學們真的很厲害呀，快伸出大拇指夸夸自己吧！第23課《王二小》講解 ——為什么說王二小是個“小英雄”？旁白：（播放幻燈片第2張）同學們，早在1936年，日本帝國主義侵略我國，干盡了壞事。毛主席領(lǐng)導的八路軍和日本侵略者進行英勇的斗爭。廣大人民群眾也主動地組織起來，幫助八路軍消滅日本侵略者。敵戰(zhàn)區(qū)的孩子們也組織起來幫助八路軍消滅敵人。經(jīng)過八年的抗日戰(zhàn)爭，中國人民終于把日本侵略者趕走了。旁白：（播放幻燈片第3張，不讀內(nèi)容）今天我們要學習的課文，講的就是抗日戰(zhàn)爭時期的一個小英雄，他就是——王二小。為什么說王二小是個“小英雄”呢？讓我們一起來走近王二小吧?。úシ呕脽羝?張，讀內(nèi)容）王二小是兒童團員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。 旁白：從這句話我們可以看出：王二小積極參加抗日活動，經(jīng)常以“放?！弊鳛檠谧o幫八路軍放哨，說明王二小是一個能幫八路軍做事的好孩子。旁白：有一天，當敵人來掃蕩的時候發(fā)現(xiàn)了王二小，并讓他帶路找解放軍，這時王二小是怎么做的呢？一起來看課文：（播放幻燈片第5張，讀內(nèi)容）王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。旁白：此時，王二小沒有害怕地逃跑，也沒有向敵人妥協(xié)，而是裝著順從的樣子，把敵人帶到了八路軍早已埋伏好的地方，可見王二小是多么的機智勇敢。旁白：這時候槍聲響了，我們一起來看發(fā)生了什么？（播放幻燈片第6張）突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當，就殺害了小英雄王二小。旁白：“四面八方”在這里指周圍的各個地方，說明敵人陷入了八路軍的火力包圍中。當敵人意識到上當?shù)臅r候，就殘忍地殺害了王二小。（播放幻燈片第7張）王二小機智勇敢，為了幫助八路軍消滅敵人而光榮地犧牲了，所以說王二小是一個小英雄。旁白：同學們，王二小是一個只有小名的孩子，犧牲時才十三歲。他用還沒有來得及綻放的生命，為今天的孩子們換來了沒有戰(zhàn)火燃燒的幸福生活。（播放幻燈片第8張）王二小的一生雖然短暫，但他平凡的實際卻永遠被后人傳送，讓我們永遠記住他——英雄王二小。第24課《畫家鄉(xiāng)》講解 ——怎樣把句子寫生動旁白：（播放幻燈片第2張）同學們，《畫家鄉(xiāng)》這篇課文用生動、形象的語言向我們展示了祖國浩瀚的大海、連綿的群山、遼闊的平原、茫茫的草原和現(xiàn)代化的城市，讓我們從小朋友的畫中感受到了做過的美麗富饒。課文中有許多生動的句子給我們留下了深刻的印象，我們一起來看：（播放幻燈片第2—7張，讀內(nèi)容）他畫的海那么藍，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。他畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地。草長得又綠又密，羊群在草原上走來走去。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有一座座街心公園。（課件顯示內(nèi)容）旁白：這些句子真的是非常生動。你了解把句子寫生動的奧秘嗎？（播放幻燈片第8張）下面，聽老師給你支幾招吧！旁白：（播放幻燈片第9張）妙招一 把事物的樣子、動作、神態(tài)等寫具體。（課件顯示內(nèi)容）舉例 草坪上開滿了鮮艷的花朵。 升旗手莊嚴地接過國旗。 “鮮艷的”告訴我們花朵是五顏六色的，“莊嚴地”表現(xiàn)了升旗手當時的神情非常嚴肅，有了這兩兩個詞語，句子就生動多了。旁白：（播放幻燈片第10張）妙招二 學會打比方。（課件顯示內(nèi)容）舉例 紅瑪瑙似的高粱點著頭。 滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉。 第一句話把高粱比作紅瑪瑙，第二句話把小花比作笑臉，正是有了這樣的比喻，讓我們一下子就看到了高粱的顏色，也看到了小花的樣子。旁白：（播放幻燈片第11張）妙招三 恰當?shù)厥褂昧吭~。（課件顯示內(nèi)容）舉例 一艘艘船上裝滿了魚和蝦。 一大片一大片碧綠的菜地。寬寬的街道，高高的樓房，還有一座座街心公園?！耙凰宜摇闭f明了有很多的船，“一大片一大片”形容菜地真大呀，“一座座”讓我們好像看到了很多美麗的公園。旁白：（播放幻燈片第12張）同學們，在這些詞語的點綴下，句子變得生動了很多，我們在以后寫話的時候，也要學著運用恰當?shù)脑~語讓句子變得更生動一些。第25課《快樂的節(jié)日》講解 ——學習比喻句旁白：（播放幻燈片第2張）同學們，本課是我們熟悉的《快樂的節(jié)日》這首歌的歌詞，歌詞生動活潑，韻律歡快優(yōu)美，充滿了喜慶的節(jié)日氣氛。在歌詞中，有些句子運用了比喻的修辭方法，描繪了衣服少年兒童快樂成長畫面。我們來看：（播放幻燈片第3張讀內(nèi)容）鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。（課件顯示內(nèi)容）旁白：這句話把鮮艷的紅領(lǐng)巾和美麗的衣裳比作了朵朵開放的花兒。紅領(lǐng)巾和衣裳都有一個特點就是鮮艷美麗，而花兒也很美麗，它們有相似的地方。這句話寫出了少先隊歡快地來到草地上，表現(xiàn)了他們喜悅的心情。旁白：我們再來看下面這個比喻句：（播放幻燈片第4張讀內(nèi)容）我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想。（課件顯示內(nèi)容）旁白：這句話把少先隊員比作了小鳥，長大后像小鳥一樣勇敢飛翔。少先隊員和小鳥有個共同的特點：就是有理想，敢飛翔。這句話表達了“我們”要報效祖國的美好愿望。旁白：這兩句話都運用了比喻的修辭方法，那什么是比喻句呢？（播放幻燈片第5張讀內(nèi)容）把一種事物比作另一種和它有相似之處的事物，這樣的句子就叫做比喻句，比喻句中通常包含‘像、好像、似的’這樣的標志詞語。（課件顯示內(nèi)容）旁白：同學們，以后我們在說話、寫話的時候也可以運用比喻的修辭方法，這樣可以使我們的描述更生動，更清楚，讓讀到這些句子的人仿佛身臨其境一般?！蹲R字7》講解 ——認識反義詞旁白：（播放幻燈片第2張）同學們，你們知道什么叫反義詞嗎？反義詞就是意思相反或相對的詞語。在《識字7》中共有六對反義詞，讓我們來找一找吧?。úシ呕脽羝?張讀內(nèi)容）是對非，長對短。虛心對驕傲，熱情對冷淡。誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。（課件顯示內(nèi)容）旁白：文中出現(xiàn)的反義詞有：（播放幻燈片第4張讀內(nèi)容）是——非 長——短 虛心——驕傲 熱情——冷淡 誠實——虛偽 贊——嫌（課件顯示內(nèi)容）旁白：我們來看詞語的意思：（播放幻燈片第5張）“是”指的是正確的事情，課件中的小女孩能把垃圾扔到垃圾桶里就是一件非常正確的事情，“非”指的是錯誤的事情，右圖中人們把垃圾都扔到了草地上，他們做的是不對的。（課件顯示內(nèi)容）（播放幻燈片第6張）“長”和“短”是一組非常明顯的反義詞，一比較就看出來了。每個人都有自己的長處，也都有自己的短處，所以中國有一句成語叫“取人之長，補己之短?！保úシ呕脽羝?張）意思是說學習別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。（課件顯示內(nèi)容）（播放幻燈片第8張）“虛心”是說做人很謙虛，能夠接受別人的意見，“驕傲”是說自以為了不起，看不起別人。我們要做一個虛心學習的人，因為虛心使人進步，驕傲使人落后。（課件顯示內(nèi)容）（播放幻燈片第9張）“熱情”的人喜歡幫助人，“冷淡”的人總是嘲諷人，大家都喜歡熱情的人，而不喜歡冷淡的人。（課件顯示內(nèi)容）（播放幻燈片第10張）“誠實”和“虛偽”是一對反義詞，指人的兩種截然不同的品質(zhì)，比如小剛是一個十分誠實的孩子，從不撒謊；小峰就不同了，有時家庭作業(yè)沒做完就騙老師說忘帶了，小伙伴都說他是一個虛偽的孩子。 “贊”和“嫌”也是一對反義詞，它說明了不同品質(zhì)的人為人處世的最終結(jié)果，誠實的人讓人贊揚，而虛偽的人讓人厭煩。旁白：（播放幻燈片第11張）同學們，今天這節(jié)課我們學會了六對反義詞，以后我們在讀文章的時候也要學會發(fā)現(xiàn)反義詞，寫話的時候要恰當?shù)倪\用反義詞。第26課《小白兔和小灰兔》講解 ——學習提問題旁白：（播放幻燈片第2張）同學們，學完一篇課文，我們可以通過自己提問題的方式，檢驗學習效果，（播放幻燈片第3張）今天，我們學完了《小白兔和小灰兔》這一課，可以提這樣一個問題：在幫老山羊收白菜這件事上，兩只兔子有哪些相同的做法呢？又有哪些不同的做法呢？旁白：通過認真讀課文，讓我們先來歸納一下小白兔和小灰兔相同的做法：（播放幻燈片第4張）老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔都來幫忙，說明小白兔和小灰兔都愛幫助別人。小白兔和小灰兔稱呼老山羊時都用“您”，說明他們都有禮貌。（課件顯示內(nèi)容）旁白：那么面對老山羊送來的白菜，兩只兔子不同的做法有哪些呢？（播放幻燈片第5張）小灰兔收下老山羊送的白菜，小白兔卻要了菜子?！? 回家以后，小白兔辛勤勞動；小灰兔不干活，餓了就吃老山羊送的白菜。（播放幻燈片第6張）小灰兔吃光了老山羊送給他的白菜，又去要；小白兔卻挑著一擔自己種的白菜給老山羊送去。旁白：同學們，不同的做法就有了不同的結(jié)果：小灰兔收下的是白菜，什么活都不干了，餓了就吃白菜，可是白菜終有吃光的一天；小白兔不要白菜而要菜子，種下菜子之后，收獲了更多的白菜，自己吃不完還給老山羊送了很多。（課件顯示內(nèi)容）旁白：（播放幻燈片第7張）學到這，我們終于理解了小白兔說的那句話：“只有自己種，才有吃不完的菜?！笔前?，只有辛勤勞動，才能有所收獲，才能過上幸福的生活。同學們，通過我們自己提問題的方式，我們對兩只小兔子更加了解了，你更喜歡哪只小兔子呢？那就向它學習吧！第27課《兩只小獅子》講解 ——懶獅子的變化旁白：（播放幻燈片第2張）同學們，獅子是一種非常兇猛的動物，被人們稱作獸中之王。我們今天要學的課文中有兩只小獅子，他們小時候的表現(xiàn)可不一樣了！一只小獅子很勤快，整天練習滾、撲、撕、咬等獵殺動物的本領(lǐng)，另一只什么都不干，就知道曬太陽。大家想了解這只懶獅子嗎？快到課文中去看一看吧?。úシ呕脽羝?—5張，并朗讀內(nèi)容）另一只卻懶洋洋地曬太陽，什么也不干。　　一棵小樹問懶獅子：“你怎么不學點兒本領(lǐng)?。俊薄　歇{子抬起頭來，慢吞吞地說：“我才不去吃那苦頭呢！”（課件顯示內(nèi)容）旁白：從懶獅子和小樹的對話中，我們知道了懶獅子不學本領(lǐng)的原因是怕吃苦。那懶獅子不擔心自己以后的生活嗎？原來呀，它有自己的主意，讓我們聽聽它是怎么說的：（播放幻燈片第6張，并朗讀內(nèi)容）　　懶獅子說：“我爸爸和媽媽是林中的大王，憑著他們的地位，我會生活得很好！”（課件顯示內(nèi)容）旁白：懶獅子是想將來考父母的地位生活。這是多么幼稚的想法呀，幸虧獅子媽媽聽到了，她嚴肅地教育了懶獅子一番，我們來聽聽獅子媽媽是怎么說的：（播放幻燈片第7張，并朗讀內(nèi)容）這話被獅子媽媽聽到了，她對懶獅子說：“孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？你也應該學會生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子！”（課件顯示內(nèi)容）旁白：獅子媽媽告訴懶獅子要學會生活得本領(lǐng)，能夠自己生活，不依靠別人，做一只能獨立生存的真正的獅子。大家想一想懶獅子聽了媽媽的話后，會有什么變化呢？旁白：下面我們來展開想象的翅膀吧：（播放幻燈片第8張，并朗讀內(nèi)容）變化一：懶獅子就讓媽媽教他練功，他不怕苦，不怕累，終于也和媽媽一樣成為一只勤勞勇猛的獅子；變化二：聽了媽媽的話后，懶獅子就主動請第一只小獅子教自己練習滾、撲、撕、咬的本領(lǐng)，并和他一樣從早到晚刻苦練習，最后兄弟兩人都有了很高的本領(lǐng)，爸爸媽媽老了后，他們一起成了森林之王……旁白：（播放幻燈片第9張）同學們，懶獅子肯定會發(fā)生巨大的變化，最后成為一只真正的獅子。我們也要從小勤奮學習，學會生活的本領(lǐng)，長大后能都獨立的生活。第28課《小伙伴》講解 ——誰才是真正的小伙伴？旁白：（播放幻燈片第2張）同學們，在我們的身邊有許多小伙伴，我們常在一起學習、玩耍，不管誰有了困難，我們都會伸出援助之手。（播放幻燈片第3張）在本課中，有位叫瑪莎的小朋友，她也有幾個小伙伴，可是其中只有一個才是真正的好伙伴，你想知道是誰嗎？她又是怎樣發(fā)現(xiàn)這個好伙伴的呢？我們來看課文吧?。úシ呕脽羝?張并讀內(nèi)容）春游那天，到了中午，小伙伴都在吃午餐，只有瑪莎站在一旁?！　【S加問她：“你怎么不吃呀？”　　瑪莎說：“我把背包丟了，里面裝著面包和礦泉水……”（課件顯示內(nèi)容）旁白：（播放幻燈片第5張）原來，在春游的時候發(fā)生了一件事，瑪莎的背包丟了，里面的午餐也丟了。在這種情況下，她的幾個小伙伴分別是怎么做的呢？我們來看第一個小伙伴——維佳的做法：（播放幻燈片第6張并讀內(nèi)容）維加一邊大口地吃著面包，一邊說：“真糟糕！離回到家還有好長時間呢！”旁白：“大口地吃著”體現(xiàn)出維加十分饑餓，這和瑪莎沒有東西吃形成了鮮明的對比。維加說的話表示了對瑪莎餓肚子的擔心，她的話讓瑪莎更加地無助和難過。旁白：我們再來看第二個小伙伴——安娜在瑪莎沒有午餐的情況下是怎么說的：（播放幻燈片第8張并讀內(nèi)容）安娜說：“你把背包丟在哪兒了？真粗心！”　　瑪莎小聲地說：“我也不知道?！闭f著，低下了頭?！　“材扔终f：“你大概是丟在公共汽車上，忘記拿了。以后可要保管好自己的東西?！保ㄕn件顯示內(nèi)容）旁白：同學們，你們聽出來了嗎？安娜的話有兩層意思：一層是推測瑪莎的包丟在哪兒了；另一層是提醒瑪莎以后要保管好物品。面對安娜的責備，瑪莎也更加自責。旁白：下面我們再來看第三個小伙伴——安東是怎么做的：（播放幻燈片第9張并讀內(nèi)容）這時，安東走到瑪莎跟前，什么也沒說，把夾著黃油的面包