【總結(jié)】理性邊緣盧吉·科拉尼的仿生設(shè)計(jì)理念及作品欣賞人物背景?盧吉·科拉尼(LuigiColani,1926-)出生于德國柏林,早年在柏林學(xué)習(xí)雕塑,后到巴黎學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué),1953年在加州負(fù)責(zé)新材料項(xiàng)目,這樣的經(jīng)歷使他的設(shè)計(jì)具有空氣動(dòng)力學(xué)和仿生學(xué)的特點(diǎn),表現(xiàn)出強(qiáng)烈的造型意識(shí)。當(dāng)時(shí)的德國設(shè)計(jì)
2025-01-08 15:22
【總結(jié)】高等教育科學(xué)發(fā)展——中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成教授(根據(jù)錄音整理,未經(jīng)本人審閱)塔里木大學(xué)地處塔里木盆地沙漠邊緣,是什么樣子,向往已久。剛才簡單看了一下校史展和西域文化,學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,是發(fā)揚(yáng)抗大的精神,自己動(dòng)手辦起來的大學(xué),與時(shí)俱進(jìn),通過艱苦創(chuàng)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在這樣一所著名的大學(xué),我們都感到非常振奮。塔里木大學(xué)、中國人民大學(xué)都是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的大學(xué)。人民大學(xué)誕生于延安,誕生在抗戰(zhàn)烽火之
2025-07-27 21:50
【總結(jié)】世界上最全的花
2025-06-19 20:43
【總結(jié)】悔的邊緣劉心武授課者:代愛珍從地鐵站出來,是人流高峰期,地鐵站臺(tái)仿佛一只巨大的魚缸,人群就像穿梭回游的魚兒。他被后面疾步望前趕的人從側(cè)面撞了一下,他早已習(xí)慣社會(huì)中人際間的碰撞,從生理到心理的到情感的,所以并不在意,本能地一停步,見是一個(gè)年輕人,那年輕人的眼光跟他剛一接觸,就問他:“三益大廈從哪邊走?”他回答:“那應(yīng)
2024-12-03 00:27
【總結(jié)】第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、希波戰(zhàn)爭1.背景:公元前6世紀(jì),波斯帝國形成,開始對(duì)外軍事擴(kuò)張。2.時(shí)間:公元前5世紀(jì)3.經(jīng)過(1)公元前5世紀(jì)早期:戰(zhàn)爭開始,三次出征希臘。(2)公元前5世紀(jì)中期:希臘取勝。二、亞歷山大東征1.背景:亞歷山大帝國起源于希臘北方的馬其頓王國。亞歷山大成為馬
2024-12-08 06:51
【總結(jié)】《北魏孝文帝的改革措施》教案課程目標(biāo):歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用卓有成效的新制俸祿制均田制三長制租調(diào)制政治改革與經(jīng)濟(jì)改革之間的內(nèi)在聯(lián)系及改革的作用聯(lián)系所學(xué)知識(shí)探究制度創(chuàng)新對(duì)改革和社會(huì)進(jìn)步的保障作用問題探究材料分析孝文帝順應(yīng)時(shí)代潮流,積極改革是值得肯定
2025-08-04 23:18
【總結(jié)】《戊戌變法》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)方面:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握19世紀(jì)末中國資本主義的初步發(fā)展;早期維新思想及主要代表人物;康、梁的維新思想及主要代表人物;公車上書;《中外紀(jì)聞》;強(qiáng)學(xué)會(huì);維新派同封建頑固勢力的論戰(zhàn);《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》;保國會(huì);百日維新;戊戌政變;戊戌變法的歷史意義與失敗的原因。2.能力方面:(1)通過揭示19世紀(jì)末康、梁為代表的資產(chǎn)階級(jí)新維新思想
2025-08-04 23:09
【總結(jié)】《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)方面:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握洋務(wù)派和頑固派的出現(xiàn);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、口號(hào)、主要內(nèi)容,軍事企業(yè)和民用企業(yè)的性質(zhì);對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。2.能力方面:(1)通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)洋務(wù)派和頑固派爭論的分析,培養(yǎng)學(xué)生抓住事物之間的“共性”和“個(gè)性”,進(jìn)行比較的能力。(2)通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辯證唯物主義中“現(xiàn)象和本質(zhì)
2025-08-04 23:22
【總結(jié)】第一篇:第11課_世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力 1.了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立,是反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的重要保證。2.掌握雅爾塔會(huì)議及主要協(xié)...
2024-10-21 03:06
【總結(jié)】五世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利要點(diǎn)輕巧突破經(jīng)典例題探究教材研讀學(xué)案速效提能演練五課程標(biāo)準(zhǔn)簡述反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義,汲取第二次世界大戰(zhàn)的歷史教訓(xùn)。課程標(biāo)準(zhǔn)教材研讀學(xué)案一、攻克柏林1.背景雅爾塔會(huì)議召開時(shí),德國敗局已定,德軍被壓縮在萊茵河和奧得河之間,盟軍從東、
2024-11-17 17:41
【總結(jié)】第二次世界大戰(zhàn)AMANI二戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場包括亞洲戰(zhàn)場、西歐戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場、蘇德戰(zhàn)場、太平洋戰(zhàn)場,它是迄今人類歷史上規(guī)模最大的戰(zhàn)爭,對(duì)當(dāng)代世界歷史的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。一、綏靖政策?1實(shí)質(zhì):西方大國縱容法西斯國家侵略的政策。?:慕尼黑會(huì)議?:犧牲了小國家利益,助長了侵略者的野心,加速了二戰(zhàn)的到來。
2025-05-12 14:00
【總結(jié)】四世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折要點(diǎn)輕巧突破經(jīng)典例題探究教材研讀學(xué)案速效提能演練四課程標(biāo)準(zhǔn)了解各大戰(zhàn)場重要戰(zhàn)役等史實(shí),認(rèn)識(shí)反法西斯國家是怎樣通向勝利之門的。課程標(biāo)準(zhǔn)教材研讀學(xué)案一、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)1.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)(1)背景①德軍在進(jìn)攻________失敗后,改變了
2024-11-17 17:42
【總結(jié)】第一篇:《世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折和勝利》教案2 第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折和勝利 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力: 通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解反法西斯聯(lián)盟的建立,是反法西斯取得勝利的重要保...
2024-10-20 21:32
【總結(jié)】第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服古代世界的戰(zhàn)爭與征服希波戰(zhàn)爭亞歷山大東征羅馬的擴(kuò)張起因:波斯西擴(kuò),入侵希臘戰(zhàn)例:馬拉松之戰(zhàn)影響:東西方文明的重要沖突結(jié)果:建立地跨歐亞非的大帝國影響:促進(jìn)東西方聯(lián)系和交流結(jié)果:稱霸地中海,進(jìn)入繁榮期影響:境內(nèi)經(jīng)濟(jì)文
2024-12-14 22:51
【總結(jié)】第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利揚(yáng)市中學(xué)趙娟一、國際反法西斯聯(lián)盟的建立1、國際反法西斯聯(lián)盟形成的基礎(chǔ)是什么?2、國際反法西斯聯(lián)盟形成的標(biāo)志是什么?1942年1月,26個(gè)國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》?!堵?lián)合國家宣言》第二次世界大戰(zhàn)期間的世界形勢圖
2024-11-09 07:18