體育原理總結-之-第四章-體育目的-資料下載頁
2025-08-04 22:35本頁面
【正文】 要堅持功利和人文價值取向的有機結合。（1）重視人文精神、重視體育的人文價值的同時，要避免把它與功利價值對立起來。（2）重視體育的人文價值，就是要倡揚人文精神。（3）確立人文精神與功利追求是人生意義和社會發(fā)展不可或缺的觀念。 人文精神：是一種普遍的人類自我關懷，表現(xiàn)為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切，對人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視，對一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造；而人文學科是集中表現(xiàn)人文精神的知識教育體系，它關注的是人類價值和精神表現(xiàn)。從某種意義上說，人之所以是萬物之靈，就在于它有人文，有自己獨特的精神文化。價值觀簡稱目的社會本位的價值取向工具論手段論人本位的價值取向本體論目的論 手段論體育把體育目標定位于政治、軍事、經(jīng)濟、等方面，忽視體育對人的發(fā)展的價值。它重視的是根據(jù)國家利益而確定的社會目標。但對運動者個人的滿足和需求則是完全忽視的。 目的論體育把體育的目的放在運動者參與運動的過程中達到的自身滿足上，它并不否定體育的社會目的，但認為人自身的發(fā)展是體育的直接目的，社會發(fā)展只是間接目的。三、體育目的的界定體育目的是規(guī)定體育要實現(xiàn)的結果或要達到的標準。體育目的強調未來，著重有預定的指標。體育目的具有：抽象性（一般性）、預期性（理想性）、終極性（不可及性）的特點。確立體育目的具有以下意義：（1）認識和掌握體育目的，有利于從整體上把握體育產(chǎn)生和發(fā)展的客觀規(guī)律。（2）確立體育目的可以使人們正確認識體育在整個社會中的地位和作用。（3）確立體育目的可以使學習者按照明確的方向發(fā)展，并達到預期的結果。（4）確立體育目的可以使人們按照目的去選擇體育的手段和方法，從而產(chǎn)生滿意的體育效果。（一）體育目的的表述問題 目的與目標： 目的是指示趨向的最高標準，目標卻是在目的中分析出來，指出特殊要點；因為目的是較目標遠大而高超，所以目的是不一定能實現(xiàn)，而目標卻是極易達到的，目標是達到目的必經(jīng)的階段，它常依準著目的，指示我們接近目的的進行途徑。 方萬邦先生強調體育要滿足生理、心里、社會、生活上的需要。六化體育：“教育化的體育、科學化的體育、普遍化的體育、生活化的體育、自然化的體育、游戲化的體育?！保ǘw育目的的界定，滿足社會生產(chǎn)和文化生活的需要 體育目的應該是：增強體質，增進健康，改善人們生活方式，提高生活質量，促進社會文明發(fā)展。歸根結底是滿足人們的健康和文化需要。5
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