【導(dǎo)讀】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本,找出本節(jié)課重點(diǎn)并設(shè)。計(jì)問題或者提出自己的疑問。多元互動(dòng)合作探究?!靶谏贇v民間,唐朝滅亡的真正原因嗎?C.慈禧D.楊玉環(huán)。2.武則天稱帝時(shí)的國號(hào)是()。評(píng)價(jià)武則天的功與過
【總結(jié)】七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課《開元盛世》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 設(shè)計(jì)思想教材分析 本課內(nèi)容承接《貞觀之治》,繼續(xù)講述盛唐局面開創(chuàng)的歷史。《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本課的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求:知道開元盛世的基本史實(shí)。依據(jù)...
2024-12-06 02:15
【總結(jié)】楊玉環(huán)(公元719-756年):唐代宮廷音樂家、歌舞家,其音樂才華在歷代后妃中鮮見。開元七年719年農(nóng)歷六月初一生于容州(今廣西玉林容縣),出身宦門世家,曾祖父楊汪是隋朝的上柱國、吏部尚書,唐初被李世民所殺,父楊玄琰,是蜀州(四川崇慶)司戶,叔父楊玄璬曾任河南府土曹,楊玉環(huán)的童年是在四川度過的,10歲左右,父親去世,她寄養(yǎng)在洛陽的三叔楊玄璬家。后來又遷往永
2024-11-28 01:11
【總結(jié)】多媒體教學(xué)軟件?語文設(shè)計(jì)者:林映鋼主講人:林映鋼教學(xué)目標(biāo):、記敘、抒情為一體嘉陵江珙縣重慶江長(zhǎng)金沙江南廣河沱江瀘州宜賓岷江凡是兩江匯合處都有繁華的都市
2025-10-28 22:08
【總結(jié)】第24課從貞觀之治到開元盛世一、選擇題1、下列事件中屬于引發(fā)隋末大規(guī)模農(nóng)民起義的原因是()①大興土木②多次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)③濫用民力④酷虐殘暴A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④2、在中國歷史上,有一位皇帝以知人善任、虛心納諫著
2024-11-28 13:03
【總結(jié)】憶昔開元全盛日小邑猶藏萬家室稻米流脂粟米白公私倉廩俱豐實(shí)--杜甫第3課開元盛世一、“開元之治”1、唐玄宗即位前:2、唐玄宗前期統(tǒng)治平定政局二、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮1、盛世的表現(xiàn)2、“開元盛世”三、唐朝的衰亡主要措施任用賢臣,重視吏治政治上:經(jīng)濟(jì)上:
2024-11-30 14:13
【總結(jié)】第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課一生飄泊擺渡臨岸卻孤獨(dú)問天地向誰傾訴千載歷史我回顧恩怨情仇怎堪數(shù)帝王家終究是不歸路玄武兵變滄桑馬蹄聲聲亂……
2025-06-20 23:04
【總結(jié)】第1課從"開皇之治"到"貞觀之治"?隋統(tǒng)一全國與“開皇之治”?隋朝的滅亡與唐朝的建立?“貞觀之治”?課堂小結(jié)南北朝—隋示意圖北魏[439~534]南朝北朝東魏[534~550]西魏[535~55
2025-08-04 10:46
【總結(jié)】第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3唐朝的建立與“貞觀之治”:618年, 李淵 稱帝,建立唐朝,定都長(zhǎng)安。?2.“貞觀之治”(1)即位:626年,李世民即位,次年改年號(hào)為“ 貞觀 ”,他就是歷史上著名的唐太宗。?(2)統(tǒng)治措施知識(shí)點(diǎn)1知
2025-06-20 15:07
【總結(jié)】第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”一、唐朝的建立與“貞觀之治”(1)背景:在隋末農(nóng)民大起義中,原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚 趁機(jī)起兵反隋。?(2)建立: 年,李淵稱帝,建立唐朝,定都 ,隨后消滅了各支起義軍和割據(jù)勢(shì)力,平定了全國。?:626年,李世民即位,次年改年
【總結(jié)】中國古代的科舉制度創(chuàng)立于()。A、漢朝B、隋朝C、唐朝D、宋朝B隋朝時(shí)開鑿的大運(yùn)河以()為中心。A、洛陽B、北京C、杭州D、揚(yáng)州A以下事件中不是隋煬
2025-06-21 06:04
【總結(jié)】作者:陳凝智一、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展康乾盛世人民多遭慘殺,田土盡成丘墟。官雖設(shè)而無民可治,地已荒而無力可耕??登⑹馈笔侵盖迩捌冢瑥目滴醯角≈腥~其間大約百余年間的安定、富庶景象。清
2025-10-31 07:42
【總結(jié)】《歷史與社會(huì)》(七年級(jí)上冊(cè))2020-2020(一)上課教師:陳慈細(xì)、張立杰學(xué)習(xí)要求1、上課認(rèn)真聽講,勤于思考。2、認(rèn)真做好筆記,及時(shí)復(fù)習(xí)。3、課后完成作業(yè),不懂則問。4、課外善于積累,拓展知識(shí)。5、善于整理知識(shí),提高成績(jī)。
2025-11-03 00:41
【總結(jié)】“罄南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡?!薄@段話是在說誰呢?哪個(gè)成語與此有關(guān)?為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。若安天下,必先正其身,未有身正而影曲,上治而下亂者。第2課“貞觀之治”與“開元盛世”貞觀初年,唐太宗在洛陽修建一座宮殿。
2024-12-08 05:10
【總結(jié)】人際溝通—學(xué)會(huì)理解(1)把紙上下對(duì)折(2)再把它左右對(duì)折(3)在對(duì)折后的紙上撕去左上角(4)然后把著張紙左右對(duì)折(5)再上下對(duì)折(6)最后撕去右上角不同的人有不同的理解,我們之間也沒有很好溝通。所以只能按自己的理解與猜測(cè)各行其事,結(jié)果也就千奇百怪了。我沒
2025-10-29 02:56