初三上學(xué)期數(shù)學(xué)期中統(tǒng)一考試-資料下載頁
2024-11-11 12:42本頁面
【導(dǎo)讀】x中，自變量x的取值范圍是；到對岸邊BC的距離是米。則這兩條弦之間的距離為。為A點(diǎn)，點(diǎn)B在⊙O上，若∠BAC=55o，為兩根的一元二次方程是（）。下面是行使路線S（米）與所用時間t（分鐘）。以C為圓心，CA為半徑的圓分別交AB、BC于D、E。的體溫計，經(jīng)歷了收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論的探索過程。的知識求出函數(shù)解析式，畫出函數(shù)圖像。三條不同形狀的小路，剩余部分作為綠化區(qū)種植花草。你通過觀察和分析、判斷1號路與2號路的面積有否相等？要說明理由；若使綠化面積為53200米2，試求路的寬度。于G點(diǎn)，∠ADG=∠AGD。若AB=2,AD=4,EG=2,求⊙O的半徑。
【正文】 2（ 8 分）某同學(xué)在測量體溫 時意識到體溫計的讀書與水銀柱的長度之間可能存在著某種函數(shù)關(guān)系，就此他與同學(xué)們選擇了一種類型的體溫計，經(jīng)歷了收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論的探索過程。他們收據(jù)到的數(shù)據(jù)如下： 請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析判斷：水銀柱的長度 h(mm)與體溫計的讀數(shù)t（ oC）（ 35o≤ t≤ 42o）之間存在什么樣的函數(shù)關(guān)系？并根據(jù)你所學(xué)的知識求出函數(shù)解析式，畫出函數(shù) 圖 像 。 體溫計的讀數(shù) t(oC) 35 36 37 38 39 40 41 42 水銀柱的長度 h(mm) A B D E C 圖 6 A D 第 1 頁共 8 頁 第 2 頁共 8 頁 2（ 8 分）如圖 8，在長 300 米、寬 200 米的長方形場地上修 了三條不同形狀的小路，剩余部分作為綠化區(qū)種植花草。已知三條小路的 寬 a、 b、 c 都相等 ，且各條小路的兩邊分別平行。（ 1）請你通過觀察和分析、判斷 1 號路與 2 號路的面積有否相等？并簡要說明理由； （ 2）若使綠化面積為 53200 米 2，試求路的寬度。 2如圖 9，割線 ABC 與⊙ O 相交于 B、 C 兩點(diǎn)， D 為⊙ O 上一點(diǎn)， E 為弧 BC 的中點(diǎn)， OE交 BC 于 F 點(diǎn)， DE交 AC 于 G 點(diǎn)，∠ ADG=∠ AGD。（ 1）求證： AD 是 ⊙ O 的切線； （ 2）若 AB=2, AD=4, EG=2, 求⊙ O 的半徑。 A B C E G F O D 圖
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