【導讀】別人,使人難堪?!拔掖_實不敢碰你,但并不是懦弱。說到盛東西,我不見得比你?!白∽?!你怎么敢和我相提并論!片,我卻永遠在這里,什么也不怕。處吧,有什么可吵的呢!走著瞧吧,總有一天,我要把
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——《陶罐和鐵罐》教學設(shè)計之二 教學目的: 1、認識6個生字,聯(lián)系上下文理解御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅等詞語。 2、閱讀課文,能抓住課文的...
2025-09-27 19:14
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——《陶罐和鐵罐》教學設(shè)計之一 教學目標: 1.認識本課6個生字;分角色朗讀課文。 2.閱讀課文,能抓住課文的主要內(nèi)容,了解寓言蘊含的道理。 教...
2025-09-27 19:26
【總結(jié)】陶罐和鐵罐冀教版三年級語文下冊第五單元學習目標,了解寓言蘊含的道理。,抓住重點詞句來讀懂課文,評議故事中的“人物”形象。陶罐鐵罐táoyùxīnuò陶罐御廚奚
2025-11-02 07:24
【總結(jié)】紅軍長征途中發(fā)生著一幕幕感人的故事,這只是其中的一個......教科版四年級語文上冊第五單元草地的環(huán)境是怎樣的?茫茫草海一條踩得稀爛的路到處是深潭無邊的風雨和黑暗小戰(zhàn)士遇到了什么困難?落隊了缺少食物疲乏路難走他比我高兩頭,寬寬的肩膀,魁梧的身材,只是臉又黃又瘦,兩只眼睛深深地
2025-11-02 05:24
【總結(jié)】 小學四年級語文教案——?陶罐和鐵罐?教學設(shè)計 教學目標 〔一〕理解課文內(nèi)容,學會全面地看問題,懂得:要多發(fā)現(xiàn)別人的長處,要正視自己的短處。 〔二〕學習生字,理解詞語的意...
2025-09-21 18:14
【總結(jié)】 小學語文四年級上冊教案——借語文活動課形式教學《陶罐和鐵罐》 小學語文第七冊其中一篇課外閱讀課《陶罐和鐵罐》是一篇寓言故事。教學這則寓言,我們采取語文活動課的形式采進行。 這...
2025-09-28 01:52
【總結(jié)】謙虛住嘴惱怒感到荒涼捧起樸素價值懦弱爭辯羞恥流逝宮殿挖掘奚落??,陶罐的態(tài)度如何?驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它?!稗陕洹笔鞘裁匆馑??(用尖刻的話諷刺別人,使人難堪。)“
2025-12-04 16:45
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——?陶罐和鐵罐?教學設(shè)計之一 教學目標: 1.認識本課6個生字;分角色朗讀課文。 2.閱讀課文,能抓住課文的主要內(nèi)容,了解寓言蘊含的道理。 教...
2025-09-21 17:58
【總結(jié)】1 小學語文四年級教案——?陶罐和鐵罐?教學 設(shè)計之六 教學目標 〔一〕理解課文內(nèi)容,學會全面地看問題,懂得:要多發(fā)現(xiàn)別 人的長處,要正視自己的短處。 〔二〕學習生字,理解詞語的意思。...
2025-09-12 23:37
【總結(jié)】1 小學語文四年級教案——?陶罐和鐵罐?教學 設(shè)計之三 教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,了解寓言蘊含的道理。 2、聯(lián)系已學課文和生活經(jīng)驗加深對寓言的理解。 3、分角色朗讀課文。 教學重...
2025-09-12 23:26
【總結(jié)】1 小學語文四年級教案——?陶罐和鐵罐?教學 設(shè)計之二 教學目的: 1、認識6個生字,聯(lián)系上下文理解御廚、奚落、懦弱,輕 蔑、和睦相處、覆滅等詞語。 2、閱讀課文,能抓住課文的主要內(nèi)容...
2025-09-14 10:44
【總結(jié)】教科版四年級語文上冊第四單元學習目標1.學習生字詞。2.??朗讀課文,了解課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。3.?通過理解課文的內(nèi)容,了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃這種玻璃叫
2025-07-19 03:14
【總結(jié)】1 小學語文四年級教案——?陶罐和鐵罐?教學 設(shè)計之五 課前準備 ①多媒體課件。 ②生字卡片。 ③一曲節(jié)奏舒緩的樂曲。 ④學生預習課文,在課文中畫出生字,標好每一自然段的序 號,讀...
2025-09-14 05:28
【總結(jié)】教科版四年級語文上冊第七單元學習目標、流利地朗讀課文。,體會相互給予的快樂和幸福。講述了一個人在沙漠中迷路后,饑渴已極、幾近死亡,面對一壺能救命的水做出的選擇:他選擇了付出這壺救命水,結(jié)果不但自己喝上了甘甜的泉水,還給別人也留下了救命之水。故事贊美了高尚無私,給予奉獻的品格。從前,有一個人在沙
2025-11-02 22:30
【總結(jié)】(教科版)四年級科學上冊活動:用手捏住手肘下面的肌肉,然后將手臂做屈伸運動。思考:手臂做屈伸運動時,分別有哪些器官參與了活動?四人小組交流、嘗試描述骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時:上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時:上面的肌肉收縮下面的肌肉
2025-12-04 11:56