四年級(jí)期末綜合能力檢測(cè)-資料下載頁(yè)
2024-11-11 09:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．“陡”用音序查字法，應(yīng)查字母________，再查音節(jié)________。結(jié)構(gòu)，第2畫(huà)的筆畫(huà)名稱(chēng)是________。六、聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞的詞義。他衣肩上的線縫都開(kāi)了，大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾伞?．有的說(shuō)：“這個(gè)青年真是膽大妄為，竟想找亞里斯多德的錯(cuò)處！”為”在句中指________。4．________刮風(fēng)下雨，________小華沒(méi)來(lái)我家。古井像一位________，用她的甜美的________著她的兒女。________，飛入菜花無(wú)處尋。其中的緣由是因?yàn)椤癬_______”，所以“________”。這句話告訴我們亞里斯多德的話既有________，也有________，我們。秋去冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不□困難，6．文中把竹筍比做_______，目的是為了突出竹筍_____。作者寫(xiě)竹子的目的是為了借歌頌竹子的品格，歌頌___________。3．正文部分不少于350字。
【正文】 作文。（ 20 分） 給遠(yuǎn) 方的親友或邊疆的解放軍叔叔寫(xiě)一封信，匯報(bào)一下，最近發(fā)生在你身邊的一件有趣的事。 要求： 1．寫(xiě)的內(nèi)容要真實(shí)、具體。 2．注意信的格式。 3．正文部分不少于 350 字。 參考答案 一、 嫵媚 陶冶 愧疚 憂慮 畢竟 鑲嵌 儲(chǔ)蓄 嫉妒 二、 毫 毛 鄭 顏 經(jīng) 乎 迫 舍 三、 ① D d%u ②匚、 半包圍 豎折 ③ 8 六、 1．眼睛、目錄 2．因?yàn)?、邊、緣? 3．找亞里斯多德的錯(cuò)處 七、（好友、密友）（寂靜、寧?kù)o）（白發(fā)、銀發(fā)）（忌妒、妒忌） 八、 1．②、① 2．④ 3．① 4．② 九、 2．人是英雄。 3．①小明把教室打掃干凈。 ②教室被小明打掃干凈。 十、 1．刪去“全神貫注”（聽(tīng)課不能和“全神貫注”搭配）。 2．刪去“總是”。 3．刪去“和褲子”。 十一、 1．①溫情的母親、乳汁哺育 ②粗細(xì)各異，變化多端 ③ 二月春風(fēng)似剪刀 ④兒童急走追黃蝶 2．①不同角度 不同“身在此山中”“不識(shí)廬山真面目” ② 正確的、錯(cuò)誤的、相信（信奉）、迷信 十二、 1．《竹子贊》 2．平凡、偉大 3． ，、“” 4．畏、怕 5．松、梅、竹 6．一把利劍 頑強(qiáng)不屈的精神 7．春天、夏天、秋天、冬天 8．① ③ 9．竹竿、竹皮、竹瀝、竹筍 10．正是自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神 11．用途、品格，品格，中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。 12．第一層到“綠色的寶礦”，第二層到“而確實(shí)存在的品格”。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1