小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)期末測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2025-11-02 08:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】jìntîujiāshǔchāoyuâxīnjiāngwēnwãněryǎ。我校榮獲市“文明學(xué)?！钡南灿崅鱽?，全校師生立刻（）起來。滾滾的長(zhǎng)江水（）而來。聽了這個(gè)故事同學(xué)們多么受（）啊！我對(duì)老師的教育幫助（）不盡。成語(yǔ)的第一個(gè)、第三個(gè)字是數(shù)字。經(jīng)過警察全面、細(xì)致的調(diào)查了解，這次打架事件，已經(jīng)是。和等，其中，“我”最欽佩的是，原因是。我小時(shí)候，在，爺爺常帶我到井臺(tái)上來乘涼。我好奇地，心里在想：這星星，這井水(3. 我們住的一座的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的。離開非洲時(shí)，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。2)“我”想移植的是旅行家樹的品質(zhì)。編一個(gè)故事，用上下列表示聲音的詞：“轟隆隆”、“嘀嗒”、“喵喵”、“咚咚”。
【正文】 擇正確的字詞打上“√”。 (2 分 ) 讀文中的拼音，依次寫出詞語(yǔ)。 (2 分 ) ① __________ ② __________ ③ __________ ④ __________ 圈出短文第七自然段中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在下面橫線上。 (2 分 ) ______________________________________ 在文中找一個(gè)比喻句用畫下來并填空。 (2 分 ) 這個(gè)比喻句把 ___________比作 ___________________ 6 、 旅 行 家 樹 的 外 形 特 點(diǎn) 是 (2分 ) 它能 “造福于人 ”，具體表現(xiàn)在： （ 2 分） “我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植在自 己的心中。 ”這句話 是說： (判斷， 2 分 ) 1)“我”想移植的是旅行家樹的幼苗。 ( ) 2)“我”想移植的是旅行家樹的品質(zhì)。 ( ) 你是怎么理解這句話的？結(jié)合短文內(nèi)容，用幾句話把你的理解寫下來 (2 分 ) _________________________________________________________ 七、 作文。（ 30 分） 請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)展開豐富的想象，編一個(gè)兔子救小袋鼠 的故事寫下來。小動(dòng)物的名字自己起。 絲圍巾 長(zhǎng)柄傘 小袋鼠 兔子 枯井 在我們的生活中，處處都能用到表示聲音的詞，如小雨沙沙，泉水叮咚、鞭炮噼啪??請(qǐng)你編一個(gè)故事，用上下列表示聲音的詞：“轟隆隆”、“嘀嗒”、“喵喵”、“咚咚”。
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