液化石油氣儲(chǔ)罐設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)-(自動(dòng)保存的)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 17:57本頁(yè)面
【正文】 章 開(kāi)孔補(bǔ)強(qiáng)設(shè)計(jì)，在殼體上開(kāi)孔，兩相鄰開(kāi)孔中心的間距大于兩孔直徑之和的兩倍，且接管公稱(chēng)外徑不大于89mm時(shí)，接管厚度滿(mǎn)足要求，不另行補(bǔ)強(qiáng)，故該儲(chǔ)罐中只有DN=500mm的 人孔需要補(bǔ)強(qiáng)。 補(bǔ)強(qiáng)設(shè)計(jì)方法判別按HG/T 215182005,選用回轉(zhuǎn)蓋帶頸對(duì)焊法蘭人孔。開(kāi)孔直徑 故可以采用等面積法進(jìn)行開(kāi)孔補(bǔ)強(qiáng)計(jì)算。接管材料選用10號(hào)鋼，其許用應(yīng)力根據(jù)GB1501998中式81，其中：殼體開(kāi)孔處的計(jì)算厚度接管的有效厚度強(qiáng)度削弱系數(shù)所以開(kāi)孔所需補(bǔ)強(qiáng)面積為 有效補(bǔ)強(qiáng)范圍按GB150中式87，得：(1）外側(cè)有效高度的確定根據(jù)GB150中式88，得：(2）內(nèi)側(cè)有效高度的確定根據(jù)GB1501998中式89，得： 有效補(bǔ)強(qiáng)面積根據(jù)GB150中式810 ~ 式813，分別計(jì)算如下： 筒體多余面積接管厚度：因?yàn)?，所以開(kāi)孔需另行補(bǔ)強(qiáng)所需另行補(bǔ)強(qiáng)面積：補(bǔ)強(qiáng)圈設(shè)計(jì)：根據(jù)DN500取補(bǔ)強(qiáng)圈外徑D’=840mm 。因?yàn)锽D’，所以在有效補(bǔ)強(qiáng)范圍。補(bǔ)強(qiáng)圈內(nèi)徑d’=530+2=532mm補(bǔ)強(qiáng)圈厚度： 圓整取名義厚度為12mm第五章: 液化石油氣儲(chǔ)罐的焊接容器各受壓元件的組裝通常采用焊接。焊接接頭是焊縫、融合線和熱影響區(qū)的總稱(chēng)，焊縫是焊接接頭的主要部分。焊接接頭的形式和坡口形式的設(shè)計(jì)直接影響到焊接的質(zhì)量與容器的安全。筒體的焊接和封頭與筒體的焊接采用X型坡口，因?yàn)橥穸认聹p少焊接量約1/2,焊接變形及產(chǎn)生內(nèi)應(yīng)力也小。殼體與接管的連接為角接接頭參考文獻(xiàn)[1] 《鋼制壓力容器》.[2] 國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局.《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》.[3] 國(guó)家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì). JBT47362002《補(bǔ)強(qiáng)圈》.2002[4] 全國(guó)化工設(shè)備設(shè)計(jì)技術(shù)中心站.《化工設(shè)備圖樣技術(shù)要求》.[5] 鄭津洋、董其伍、桑芝富.《過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)》.[6] 黃振仁、魏新利.《過(guò)程裝備成套技術(shù)設(shè)計(jì)指南》.[7] 國(guó)家醫(yī)藥管理局上海醫(yī)藥設(shè)計(jì)院.《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》.[8] 蔡紀(jì)寧.《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》.[9] 賀匡國(guó).《化工容器及設(shè)備簡(jiǎn)明設(shè)計(jì)手冊(cè)》.[10] .[11] .[12] .[13] .[14] . 19950623 [15] .[16] 中國(guó)氣體分離設(shè)備商務(wù)網(wǎng).《鍋爐與壓力容器用鋼》[17] .[18] .[19] .[20] .[21] .19設(shè)計(jì)小結(jié)本次課程設(shè)計(jì)是結(jié)合所學(xué)課程的一次綜合性設(shè)計(jì),最后設(shè)計(jì)方案的確定接近實(shí)際操作,設(shè)計(jì)過(guò)程中我們逐步了解壓力容器的設(shè)計(jì)步驟和只是需求,在逐步摸索中,我們學(xué)會(huì)如何查閱各種標(biāo)準(zhǔn)以及進(jìn)行有理有據(jù)的選擇,但涉及知識(shí)體系過(guò)于繁雜巨大,雖然大部分?jǐn)?shù)據(jù)的由來(lái)由表差得,由于經(jīng)驗(yàn)不足,在估算方面,難免會(huì)有較大的出入,而且在實(shí)際選擇過(guò)程中有許多不到之處,在以后的學(xué)習(xí)中需要進(jìn)一步向老師和同學(xué)請(qǐng)教!在此向耐心指導(dǎo)我們此次設(shè)計(jì)的徐老師表示衷心的感謝.20
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