【總結(jié)】專題二“為秦開帝業(yè)”——商鞅變法春秋戰(zhàn)國春秋:前770前476戰(zhàn)國:前475前221時(shí)代特征大變革:奴隸社會向封建社會過渡大動蕩:戰(zhàn)爭頻繁,諸侯爭霸,民族融和大發(fā)展:經(jīng)濟(jì)、文化、科技一、歷史大背景:(一)、變法背景大動蕩大變革大發(fā)展經(jīng)濟(jì)上政治上
2025-05-12 07:38
【總結(jié)】第二單元商鞅變法■課標(biāo)內(nèi)容1、知道春秋戰(zhàn)國時(shí)期各國改革的基本史實(shí),認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征。2、了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識其特點(diǎn)。3、探討商鞅變法的歷史作用。■教學(xué)要求基本要求發(fā)展要求從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征;列舉春秋戰(zhàn)國時(shí)期的主要改革。樹立順應(yīng)時(shí)代潮流、積極進(jìn)
2024-11-10 07:37
【總結(jié)】(王安石變法的背景)北宋的統(tǒng)治欽宗1125-1127徽宗1100-1125哲宗1085-1100仁宗1022-1063英宗1063-1067神宗1067-1085真宗997-1022太祖960-976太宗976-997宋太祖趙匡胤
2025-07-17 12:52
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時(shí)代特征——是中國歷史上的大動蕩、大變革和大發(fā)展時(shí)期。農(nóng)業(yè):生產(chǎn)工具的改進(jìn)和耕作技術(shù)的提高鐵器和牛耕的出現(xiàn)和推廣、興修水利(秦國的都江堰和鄭國渠)。農(nóng)田施肥。手工業(yè):,冶鑄業(yè)有了劃時(shí)代的發(fā)展。紡織業(yè)也有了較大的發(fā)展。戰(zhàn)國時(shí)的制漆工藝,已經(jīng)采用夾纻技術(shù)。商業(yè)日趨活躍:商業(yè)發(fā)達(dá),各地土特產(chǎn)品相互交流,中原市場繁華。并且出現(xiàn)了繁華的商業(yè)中心。
2025-01-09 13:18
【總結(jié)】梭倫改革與商鞅變法的比較1、時(shí)代背景2、國家生存環(huán)境梭倫改革:各城邦的競爭與爭戰(zhàn)高鞅變法:諸侯國之間的競爭與戰(zhàn)爭二者都處于社會變動之中;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)矛盾;都面臨國與國之間的競爭與爭戰(zhàn).一、背景:共性:梭倫改革:雅典奴隸制國家形成時(shí)期商鞅變法:奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變時(shí)期
2025-01-04 01:29
【總結(jié)】第4課第4課商鞅變法與秦的強(qiáng)盛山東寧陽一中王洪波一、變法的前夕1、當(dāng)時(shí)的時(shí)代潮流:大變革時(shí)代秦國的路在何方?2、變法前夕的秦國戰(zhàn)國初期,秦國地廣人稀,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遠(yuǎn)不如東方各國;諸子百家之中也沒有一個(gè)是秦國人;至公元前384年,還有人殉的事情發(fā)生;秦穆公時(shí)代秦國
2024-11-12 01:46
【總結(jié)】19世紀(jì)中葉世界形勢圖(局部)英國1840年資產(chǎn)階級革命俄國1861年改革美國南北戰(zhàn)爭1861-65年日本明治維新1868年起德國統(tǒng)一1871年意大利統(tǒng)一1870年工業(yè)文明沖擊下——資產(chǎn)階級革命和改革日落紫禁城“那是一個(gè)風(fēng)云激蕩的世紀(jì)”?2.“世紀(jì)末的那個(gè)多事之
2025-01-17 14:51
【總結(jié)】?歷史與社會?八年級上冊第四單元第一課茍可以強(qiáng)國,不法其古;茍可以利民,不循其禮.經(jīng)過春秋長期激烈的爭霸戰(zhàn)爭,到戰(zhàn)國開始,主要的諸侯國有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦等七國,歷史上稱之為“戰(zhàn)國七雄”。大體的特征是:宗法制、分封制、禮樂制
2024-11-18 21:33
【總結(jié)】,第二單元商鞅變法,第2課“為秦開帝業(yè)”——商鞅變法,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)八分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)八分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)八分。,法家,第四頁,編輯于...
2024-10-22 18:03
【總結(jié)】?秦孝公求賢?商鞅主持變法?秦國的變化?課堂小結(jié)第8課商鞅變法第二學(xué)習(xí)主題第5課商鞅變法導(dǎo)入商鞅像戰(zhàn)國歷史的特點(diǎn),一是“亂”,二是“變”。如果戰(zhàn)爭是“亂”的主要表現(xiàn)的話,那么,商鞅在秦國的變法則突出地體現(xiàn)了“變”的特點(diǎn)。這次變法帶來秦國根本性的變化,寫下中國古代改革史上重要的一章。商鞅
2024-12-08 10:33
【總結(jié)】第2課——變法內(nèi)容“為秦開帝業(yè)”——商鞅變法春秋戰(zhàn)國時(shí)期的新變化周王室衰微,分封制宗法制遭到破壞。政治井田制逐漸瓦解,封建土地私有制產(chǎn)生,新興地主階層日益壯大。經(jīng)濟(jì)軍事爭霸戰(zhàn)爭需要富國強(qiáng)兵春秋戰(zhàn)國秦國商鞅新氣象何處去受重用,立志變法
2024-11-17 04:38
【總結(jié)】歷史上重大改革的規(guī)律性總結(jié)改革指對舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動。改革是社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。4、改革的成敗原因2、改革的實(shí)質(zhì)3、改革的原因1、改革的分類5、改革的認(rèn)識和啟示第二單元商鞅變法1改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機(jī)遇(背景)2“為
2024-11-17 04:37
【總結(jié)】第二單元:商鞅變法課標(biāo)要求:(1)知道春秋戰(zhàn)國時(shí)期各國改革的基本史實(shí),認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征。(2)了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識其特點(diǎn)。(3)探討商鞅變法的歷史作用。(約前390年—前338年)原名公孫鞅,衛(wèi)國人。戰(zhàn)國時(shí)期政治家,思想家,著名法家代表人物。春秋戰(zhàn)
【總結(jié)】第二單元商鞅變法探究:春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上的大動蕩、大變革時(shí)期。這一時(shí)期在社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事方面都出現(xiàn)了什么變化?一、社會變化的新氣象牛形酒容器管仲四馬戰(zhàn)車詩經(jīng)書影:生產(chǎn)力發(fā)展,新型生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生一、社會變化的新氣象大量荒地得到開墾,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了較大發(fā)展手工業(yè)技術(shù)日益進(jìn)步,冶
2024-11-17 11:33
【總結(jié)】商鞅變法第二單元一、變法背景?看書回答:春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征是什么?表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?具體情況怎樣??經(jīng)濟(jì):生產(chǎn)力提高,農(nóng)工商業(yè)發(fā)展;土地國有變私有;階級關(guān)系變化:新興地主和農(nóng)民出現(xiàn)?政治:要求廢除奴隸主貴族政治制度,建立和強(qiáng)化封建專制統(tǒng)治?軍事:春秋爭霸、戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭?文化:由“學(xué)在官府
2024-11-17 11:30