河南選調(diào)生考試申論寫作與處理知識(shí)的講解-資料下載頁(yè)
2025-08-04 17:45本頁(yè)面
【正文】 收受與分流 簽收。指履行規(guī)定的確認(rèn)、清點(diǎn)、核對(duì)、檢查、簽注手續(xù)后，收到公文。登記形式有薄式、卡片式、聯(lián)單式外收文登記。由外收發(fā)人員在完成簽收工作后，對(duì)收文情況做簡(jiǎn)要記載。啟封。外收文登記完成后，統(tǒng)一交由內(nèi)收發(fā)人員，統(tǒng)一啟封或徑送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親啟。內(nèi)收文登記。由內(nèi)收發(fā)人員對(duì)收文情況做詳細(xì)記載。分辦。有關(guān)人員將公文分送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門工作人員閱知辦理?！ ≌?。文件管理人員對(duì)部分準(zhǔn)備投入辦理過(guò)程的重要文件編寫文摘、提要、綜述、匯集有關(guān)數(shù)據(jù)資料?！ ?2)辦理收文 擬辦。由部門負(fù)責(zé)人或有關(guān)具體工作人員提出處置意見(jiàn)，供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核定奪?！ ∨k。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者或部門負(fù)責(zé)人提出處置意見(jiàn)?！ 〕修k。有關(guān)工作人員按意見(jiàn)具體處置公文所針對(duì)的事務(wù)和問(wèn)題。 注辦。由承辦人簽注公文承辦情況，以備忘待查?！ ?3)組織傳閱與催辦查辦來(lái)源：考試大 組織傳閱。使公文有工作人員中的有效傳閱活動(dòng)?！ 〈咿k。由公文處理管理機(jī)構(gòu)或承辦人對(duì)公文承辦過(guò)程實(shí)施的催促檢查?！ 〔檗k。由公文處理管理機(jī)構(gòu)或其他專門組織對(duì)重要公文實(shí)際執(zhí)行情況進(jìn)行的核查協(xié)辦工作?！ ?4)處置辦畢公文 包括：閱卷歸檔、清退、暫存、銷毀。 發(fā)文處理程序與方法 (1)文稿形成擬稿。撰擬公文文稿?！ ?huì)商。當(dāng)公文內(nèi)容涉及其他有關(guān)同級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)或部門的職權(quán)范圍，需征得其同意和協(xié)助?！ 『烁濉Ｎ母逶谒徒挥嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)或會(huì)議通過(guò)前，由專人進(jìn)行全面核查?！ 『灠l(fā)。指由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人或被授以專門權(quán)限的部門負(fù)責(zé)人對(duì)文稿終審核準(zhǔn)之后，批注正式定稿。按簽發(fā)人身份、地位及工作程序的不同，簽發(fā)分為正簽、代簽、核簽、會(huì)簽等數(shù)種。 (2)公文的制作 注發(fā)。定稿形成后，批注繕寫印發(fā)要求的活動(dòng)，以使簽發(fā)意見(jiàn)進(jìn)一步具體化、技術(shù)化?？樣?。制作供對(duì)外發(fā)出的公文?！ ∮糜』蚝炇?。在印畢的公文上蓋發(fā)文機(jī)關(guān)公章，或請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽名?！ ?3)公文的對(duì)外傳遞 分裝。按規(guī)定具體揀配和封裝公文?！ “l(fā)出。將分裝完畢的公文以適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)給受文者?！ ?4)處置辦畢公文 包括：閱卷歸檔、暫存、銷毀?！ 」匿N毀的方式和范圍 銷毀的主要方式有：焚毀、重新制成紙漿、粉碎、清洗消磁(磁盤、磁鼓、磁帶)?！ ∫愿鞣N方式銷毀公文均應(yīng)履行如下程序手續(xù)：由文書(shū)部門組織對(duì)公文進(jìn)行鑒定。確認(rèn)應(yīng)銷毀后逐文逐件核定造冊(cè)。呈請(qǐng)本機(jī)關(guān)或上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定批準(zhǔn)。獲準(zhǔn)后再行銷毀。任何個(gè)人均不得私自銷毀公文?！ ∫陨虾幽线x調(diào)生考試申論寫作與處理知識(shí)的講解，相關(guān)信息內(nèi)容大家可以借鑒學(xué)習(xí)，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助，祝大家考試順利!
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