永久小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(修改稿)-資料下載頁
2025-08-04 17:39本頁面
【正文】 予我們新的歷史重任，要求我們不僅要做新課堂的實施者，更要做課程的研究者和發(fā)展者，實現(xiàn)“以人為本”的教學(xué)管理和教學(xué)方式，讓課堂真正成為師生的“精神天堂”?！ ?規(guī)范教學(xué)過程。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)規(guī)范教師教學(xué)行為，抓好常規(guī)教學(xué)、優(yōu)化課堂教學(xué)，充分利用好課堂40分鐘，做到“減負”不減質(zhì)量。要求教師認真?zhèn)湔n、上課，及時規(guī)范地批改作業(yè)，適時反思，定期總結(jié)。學(xué)校加大隨堂檢查性聽課力度，校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)均達30節(jié)以上，聽課后能及時與上課教師交換教學(xué)意見，通過實踐與反思，共同探討課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的途徑。 改革評價制度。為了探索、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價，把學(xué)生綜合素質(zhì)評價作為與實施課程改革相配套的一項重要工作，把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來，使學(xué)生發(fā)展變化的過程成為評價的組成部分?！ ?加強質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校定期組織學(xué)科形成性檢測，本學(xué)期分別對口算、詩詞等內(nèi)容進行測試。通過質(zhì)量檢測，及時將檢查暴露出的問題向各位教師進行反饋，并要求做出情況分析，拿出補救措施。 （三）課題研究——有序推進?！ ?通過集體備課、聽課、評課等形式，不斷反思教學(xué)中困惑，總結(jié)經(jīng)驗。本學(xué)期圍繞學(xué)校的教學(xué)課題，各教研組在一起制定出本組課題后老師之間互相聽課，互相交流、切磋教法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生心情愉快地去學(xué)習(xí)。 組織課題研究階段性小結(jié)工作。根據(jù)學(xué)期初制定的課題研究專題，本學(xué)期通過教研組的教研活動，期末各教研組進行了總結(jié)交流。 （四）重點加強畢業(yè)班的管理與指導(dǎo)工作。 畢業(yè)班是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的“門面”，是對一所學(xué)校辦學(xué)綜合表現(xiàn)的評價焦點。為了提高畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進學(xué)生健康發(fā)展，本學(xué)期開學(xué)初我校就召開了畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討會。會上結(jié)合本校學(xué)生實際，對癥下藥地制定出相應(yīng)的幾點工作措施： 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。 為使學(xué)校畢業(yè)班工作穩(wěn)妥有序進行，我校成立了以王校長為組長的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校畢業(yè)班工作，研究、制訂畢業(yè)班各項工作意見。 定期召開畢業(yè)班例會，進行工作研討。 在學(xué)校畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和組織下，每月召開一次畢業(yè)班例會。全面了解畢業(yè)班的教育、教學(xué)、管理等情況，交流經(jīng)驗、商討辦法，在相互交流中不斷進行反思，在反思中不斷提高能力。對那些比較突出的問題則采用集體會診、把脈的方式進行專題研討與交流。 加強對畢業(yè)班各單元檢測的監(jiān)控和分析，以便及時安排調(diào)整教學(xué)工作。 定時召開六年級學(xué)生動員會和家長會，及時通報學(xué)生學(xué)習(xí)情況，取得家長的支持。 總之，一個學(xué)期以來，我們比較圓滿地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校也得到了新的發(fā)展。但與先進學(xué)校相比還存在一定的差距，教師的整體素質(zhì)還需進一步加強，個別學(xué)科成績不夠穩(wěn)定。但在今后的工作中，我們將繼續(xù)本著求真務(wù)實的精神，立足于為教師發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生健康成長服務(wù)，辦實事，講實效，促使我校的辦學(xué)水平更高、更快、更強的發(fā)展。 永久小學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)二〇一一年一月四日
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