扎實(shí)開展校本研修提升教師綜合素質(zhì)-資料下載頁
2025-08-04 17:09本頁面
【正文】 榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。組織教師與學(xué)生一起參與網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)比賽活動(dòng)，提高教師網(wǎng)絡(luò)利用應(yīng)用能力。我校各教研組發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特長，開展帶有學(xué)科特色的不同主題的學(xué)生活動(dòng)，提高教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的能力。僅以2008年為例，各教研組組織開展的主題活動(dòng)具體如下：語文組的詩歌朗誦、硬筆書法大賽；外語組的英語口語大賽、外語單詞競賽、英語書法大賽、世界文化遺產(chǎn)鏈接（英文）墻報(bào)；歷史組的走進(jìn)古都講座、歷史知識(shí)競賽；地理組的江南園林賞析、學(xué)科知識(shí)競賽、“奧運(yùn)在北京，觀光在大連”攝影剪紙大賽；政治組的“睿智杯”辯論賽；體育組的健美操、體育節(jié)；藝術(shù)組的藝術(shù)節(jié)、音樂會(huì)、合唱比賽；生物組的教學(xué)標(biāo)本制作與展示、生物知識(shí)競賽；數(shù)學(xué)組、物理組、化學(xué)組、知識(shí)競賽；信息組與團(tuán)委共同組織的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、校園電視臺(tái)等等活動(dòng)。我校健美操隊(duì)、高二高三200名學(xué)生組成的旗手方隊(duì)參加了2008北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場表演，獲上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)；高一高500名學(xué)生的健美操表演在第三屆全國中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)中大放異彩，榮獲中國教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司與中國教育學(xué)會(huì)體育教學(xué)專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，為大連市爭光。這些活動(dòng)的開展，挖掘了教師們個(gè)性化的潛力，提高了教師們課堂以外的很多的綜合素質(zhì)。二、突出特色，在教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃中開展了“5+2”工程和送一本好書活動(dòng)。（1） “5+2”工程具體來講是：“必做五個(gè)一”和“選做兩個(gè)一”。 “必做五個(gè)一”具體內(nèi)容如下： ?、僬J(rèn)真讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的好書?！ 、趯懸黄恼拢航Y(jié)合讀書體會(huì)，寫出一片高質(zhì)量的教育、反思?！ 、劬臏?zhǔn)備并上一堂研討課?！ 、苓x一門課：開發(fā)一門校本選修課，寫出課程設(shè)置方案及教案?！ 、萁Y(jié)一個(gè)對(duì)子：同一名學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，在學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行幫助。 “選做兩個(gè)一”具體內(nèi)容如下： ?、俾糜我淮危哼M(jìn)行一次文化之旅，開拓眼界，增長見識(shí)并寫出體會(huì)?！ 、趯懸黄撐模航Y(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，寫出一篇教育教學(xué)論文?！ 、厶岣咭淮螌W(xué)歷：報(bào)考研究生、第二學(xué)位等?！ 、芙⒁环輽n案：個(gè)人教學(xué)資料庫?！ 、萆弦淮蝺?yōu)質(zhì)課：市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課或其他評(píng)獎(jiǎng)競賽活動(dòng)。（2）每學(xué)年學(xué)校送教師一本教育教學(xué)方面的好書，目的是促進(jìn)老師學(xué)習(xí)，提升教師文化素養(yǎng)。2．充分利用教科研室負(fù)責(zé)的學(xué)校自編的《教林漫步》、《校園信息》等內(nèi)刊，以此為平臺(tái)，進(jìn)行校本研訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)和專家引領(lǐng)，以及老師們的優(yōu)秀教學(xué)反思、教學(xué)案例、教育教學(xué)論文的交流?！ ?，在活動(dòng)中教學(xué)相長，提高教師綜合能力（略，見前面的詳細(xì)介紹），創(chuàng)新設(shè)計(jì)教師培訓(xùn)計(jì)劃表，使教師校本研訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃、分步驟進(jìn)行。（詳表見附頁），促進(jìn)教師校本研修，提升教師素質(zhì)。（見附頁）三、存在問題及改進(jìn)措施1．檔案意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的比較實(shí)，但活動(dòng)記錄工作做的還不夠到位，不夠詳細(xì)；有的教師把以前的東西扔掉了、刪掉了，有的教師不能將培訓(xùn)的過程資料和培訓(xùn)成果及時(shí)整理好，導(dǎo)致丟失。今后要繼續(xù)樹立檔案意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理。2．常規(guī)檢查的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。3. 各教研組資料、個(gè)人發(fā)展檔案袋內(nèi)的資料參差不齊，個(gè)人發(fā)展培訓(xùn)手冊(cè)的填寫不夠規(guī)范，內(nèi)容簡單需要進(jìn)一步完善、充實(shí)，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)。4. 大連市教師網(wǎng)的電子圖書館使用情況不夠理想，還有待于進(jìn)一步宣傳、指導(dǎo)。、教育案例、論文等等要積極促進(jìn)其發(fā)表，不斷提高自身的知名度?？傊?，我校的校本研修，在大連市教育局和大連市教育學(xué)院的大力支持下，在全體教職工的全力配合下，通過全體人員的努力，整個(gè)培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，使我校教師在新一輪課改過程中實(shí)施新課程的能力得到進(jìn)一步的提升，課堂教學(xué)進(jìn)一步得到優(yōu)化，學(xué)校的面貌年年呈現(xiàn)新氣象。我們知道校本研訓(xùn)工作是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程，它對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性已不言而喻，貴在重視和堅(jiān)持，我校將一如既往，進(jìn)一步將這一與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的校本研修工作，做足做好。大連市第十一中學(xué)教務(wù)處副主任 陳旗2010年3月 11
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