教學(xué)目標(biāo)1能夠利用地圖說明印度的地理位置-資料下載頁
2025-08-04 17:06本頁面
【正文】 布圖”和“日本工業(yè)分布圖”，分析這兩個(gè)國(guó)家的工業(yè)布局有什么不同？ 讀資料“印度、日本等國(guó)的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成”，分析：印度、日本的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成有哪些差異？印度哪一產(chǎn)業(yè)的比重最大，哪一產(chǎn)業(yè)比重最??？這能說明什么問題？師生相互交流，評(píng)價(jià)，完成上述問題。承接印度是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人均國(guó)民生產(chǎn)總值僅相當(dāng)于世界人均國(guó)民生產(chǎn)總值的9%，但是印度各方面都很落后嗎？學(xué)生活動(dòng)閱讀資料“印度的核工業(yè)、航天工業(yè)和軟件生產(chǎn)，”談一談?dòng)惺裁锤邢?？從印度的?jīng)濟(jì)發(fā)展中，我國(guó)可以借鑒哪些經(jīng)驗(yàn)？比較印度與我國(guó)的國(guó)情有哪些相似之處？課堂總結(jié)印度和我國(guó)都是人口眾多、歷史悠久、自然災(zāi)害頻繁的國(guó)家，都是發(fā)展中國(guó)家，人口壓力大，經(jīng)濟(jì)同發(fā)達(dá)國(guó)家相比還比較落后。但是發(fā)展中國(guó)家也不是樣樣都落后的，大力發(fā)展科技、促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、開拓高科技產(chǎn)品的國(guó)際市場(chǎng)，是發(fā)展中國(guó)家逐步趕上世界經(jīng)濟(jì)水平的最佳途徑。課后作業(yè)：書上44頁6題、50頁4
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