【導(dǎo)讀】個(gè)小孩正在鐵路上玩,火車開過來了。在這千鈞一發(fā)之際,邊朝另一個(gè)跑去。在這緊要關(guān)頭,劉新紅絆倒了,她毫不猶。豫,迅速爬起,冒死救出小孩??都安然無恙,英雄卻身負(fù)重傷。劉新紅身上有哪些值得你學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)?劉新紅的事跡,對(duì)你有什么啟示?任問題相關(guān)知識(shí)的理解。②積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是做人的基本要求。搶救被壓孤兒的香港義工黃福榮不幸犧牲,為表彰他的義舉,香港特區(qū)政府追授他金英勇勛章。下列對(duì)付出與回報(bào)說法正。本題通過大學(xué)生營救少年不幸遇難的事例,“被省政府追認(rèn)為革命烈士”說明承擔(dān)責(zé)任又能得到回報(bào)。時(shí)機(jī),孩子入院20小時(shí)后宣告死亡。值班醫(yī)生也因此須承擔(dān)。相應(yīng)的法律責(zé)任。內(nèi)容分析,“好心阿姨”的做法,是有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn),紛,遂持匕首將李捅傷后,劫持大客車惡意撞人致9死11傷。張義民被繩之以法。負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé),故D符合題意。任,可見B項(xiàng)符合題意;A、C、D三項(xiàng)都是對(duì)漫畫寓意的誤解。