【導(dǎo)讀】在一個畢業(yè)班的最后一節(jié)班會課上,班主任。叫學(xué)生們想,老師寫這首詩的用意。老師解釋是這樣的:這是。詩人張繼在落榜后回家路途中夜宿蘇州城外,有感而發(fā)的作品。聽了這則故事,你有何感想?九年級的家豪在網(wǎng)上發(fā)了個帖子:。不知道是升學(xué)還是就業(yè)啊?在讀書,可是我不想讀書了,我的成績很差啊!不知道是讀下去,還是不讀的好,好難抉擇啊!我呆在網(wǎng)吧都要傻了??墒切睦镞€是無所謂!解決,希望通過你的幫助解決這些問題。困惑二:劉小雨找到了200多所的藝術(shù)類學(xué)。低,很多同學(xué)覺得沒有希望,準(zhǔn)備放棄了。的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。而會加重壓力感。選擇是十分重要的。面臨畢業(yè),填報志愿時,小明陷。而且,社會的迅速發(fā)展,中專。此,小明感到萬分苦惱。自己的人生選擇?