整式運(yùn)算2--資料下載頁
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【正文】 6x－10 B．－16x－4 C．56x－40 D．14x－10(2009,太原)已知一個(gè)多項(xiàng)式與的和等于，則這個(gè)多項(xiàng)式是（ ）A． B． C． D． （2011山東棗莊）如圖，邊長為(m+3)的正方形紙片剪出一個(gè)邊長為m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一個(gè)長方形(不重疊無縫隙)，若拼成的長方形一邊長為3，則另一邊長是（ ）m+3m3A．m+3 B．m+6 C．2m+3 D．2m+6【課后作業(yè)】必做題：76頁復(fù)習(xí)題第4題的⑹⑺和77頁的11題選做題：（2011廣東肇慶）如圖5所示，把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上，按照這樣的規(guī)律擺下去，則第（是大于0的整數(shù)）個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是 ．第二章 整式的加減單元測(cè)試題（時(shí)間 45分鐘 滿分 100分）一、選擇題（每小題4分，共28分）下列式子單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)有（ ）①. ②. ③. ④.2 ⑤.b 單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)分別是?。? ）A.－3，6 B.－，5 C. －，6 D.－，10，是同類項(xiàng)的有（ ）①.與 ②.與 ③.與1 ④.與 （ ）A. B. C. D. （ ）A. B. C. D. －2＋1的和是3－2，則這個(gè)多項(xiàng)式為（ ）A.－5＋3 B.－＋－1 C.－＋5－3 D.－5－13如圖，從邊長為（a＋4）cm的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長為cm的正方形，剩余部分沿虛線又剪拼成一個(gè)長方形（不重疊無縫隙），則長方形的面積為（ ）.A． B． C． D．二、填空題（每小題4分，共24分）多項(xiàng)式是 次 項(xiàng)式，其中3次項(xiàng)的系數(shù)是 。式子的系數(shù)是 ，次數(shù)是 。如果單項(xiàng)式與的和仍然是一個(gè)單項(xiàng)式，則m= ，n= 。1，則嘟嘟賣報(bào)收入 元。1如果，則的值是 。 1將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放，請(qǐng)仔細(xì)觀察，第 n 個(gè)圖形有 個(gè)小圓. （用含 n 的代數(shù)式表示）第1個(gè)圖形第 2 個(gè)圖形第3個(gè)圖形第 4 個(gè)圖形第 13題圖三、解答題：（共48分）1化簡(jiǎn)（每小題6分，共12分）（1） （2）1先化簡(jiǎn)，再求值（每小題8分，共16分）（1） ，其中x＝－２（2） 已知，求2的值，其中1（10分）小明在實(shí)踐課中做了一個(gè)長方形模型，模型的一邊長為,另一邊比它小，則長方形模型的周長是多少？1（10分）有這樣一道題“當(dāng)時(shí)，求多項(xiàng)式的值”，馬小虎做題時(shí)把錯(cuò)抄成，但他做出的結(jié)果卻是正確的，你知道這是怎么回事嗎？請(qǐng)說明理由，并求出結(jié)果。
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