【導(dǎo)讀】生動(dòng)的故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。劍,烏鴉喝水、井底之蛙……“——”畫出自己讀不懂的地方。,課文主要講了一件什么事?子,理解成語“亡羊補(bǔ)牢”的本來意思。第二天早上,他去放羊,又發(fā)現(xiàn)少一只羊。
【總結(jié)】晏子勸齊王語文s版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元1、認(rèn)讀生字,會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字。2、理解課文內(nèi)容,知道晏子是怎樣勸說齊王的。認(rèn)一認(rèn)晏子一滴枯黃山神魚蝦灌溉莊稼河神百姓
2024-11-11 03:30
【總結(jié)】諾亞方舟語文s版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元1.認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首2.確、流利、有感情地朗讀課文洪災(zāi)暴雨瀑布傾瀉淹沒諾亞方舟地勢(shì)儲(chǔ)備漂流無際橄欖勃勃生機(jī)
2024-11-12 02:34
【總結(jié)】小鹿的減法語文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?9個(gè)生字,會(huì)正確書寫8個(gè)字。?。?。自學(xué)要求:,標(biāo)上小節(jié)號(hào)。,認(rèn)清字形,聯(lián)系上下文想想詞語的意思。(可查字典)???:你知道了什么??,誦讀感受。讀一讀:減法
2024-11-11 23:54
【總結(jié)】《亡羊補(bǔ)牢》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1朗讀課文的過程中,學(xué)會(huì)亡、補(bǔ)、牢3個(gè)生字。2朗讀課文。3了解課文內(nèi)容,初步懂得“出了差錯(cuò)應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救,免得再受損失”的道理。教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文,能讀出說話人的語氣教學(xué)難點(diǎn):懂得“出了差錯(cuò)應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救,免得再受損失”的道理。教學(xué)過程:一、引入,激發(fā)情趣
2024-12-11 12:36
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)下冊(cè)語文S版教材分析 二年級(jí)下冊(cè)語文S版教材分析 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級(jí)下冊(cè)》教材的編寫以教育部《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),積極倡導(dǎo)“自主、合作、...
2024-10-28 17:10
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生人,其中男生人,女生人。寒假過后學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較散漫,他們依舊是活潑好動(dòng)、天真爛漫,每個(gè)人的思想,品德都不成熟,仍處于形成的初步時(shí)期。對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定有了一定的了解,但對(duì)于學(xué)習(xí)仍說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神,學(xué)習(xí)目的還未明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣還處于逐步形成的階段。因此還需要老師耐心引導(dǎo)。二、
2025-01-21 19:47
【總結(jié)】再來一次語文S版二年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?、流利、有感情地朗讀課文。?。?。?,懂得信心的重要性。談?wù)勥@兩個(gè)字的用途釋義“在”與地點(diǎn)、時(shí)間有關(guān)?!霸佟迸c“又”“重新”有關(guān)。用“再”、“在”填空()來一次()五月
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?,知道曹沖是怎樣稱象的。曹稱官操柱宰割艘舷桿秤設(shè)置情境?同學(xué)們,你們見過別人稱東西嗎?都用什么稱呀??象有多重?現(xiàn)在稱象不是難事
【總結(jié)】 部編版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)《亡羊補(bǔ)牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.借助拼音會(huì)認(rèn)4個(gè)生字,學(xué)寫9個(gè)生字。能正確讀寫并運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文等方法理解“寓言、亡羊補(bǔ)牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、勸...
2025-04-03 03:43
【總結(jié)】快樂的節(jié)日班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語。chuīqìdìfānɡkuàilèlǎoshī()()()()二、填一填。
2024-12-04 23:28
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊(cè)第八單元1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,理解有關(guān)詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會(huì)默讀,復(fù)述課文。3.通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過。4.了解孫悟空人物形象的刻畫,激發(fā)閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn):了解三借芭蕉扇的經(jīng)過難點(diǎn):
2024-11-12 16:27
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 S版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文:《雨后》教案 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會(huì)讀和讀好的過程。 2、掌握要認(rèn)的生字和課文中的部...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】聽診器的由來語文S版二年級(jí)下冊(cè)第四單元聽診器?聽診器也叫聽筒,用它可以聽到人體內(nèi)的各種聲音。比如:呼吸聲,心跳聲。思考:課文寫了一件什么事?法發(fā)明法國(guó)醫(yī)生:雷奈克診克肺核治療內(nèi)板
2024-11-22 02:34
【總結(jié)】S版二年級(jí)語文上冊(cè)首先聽老師講一講關(guān)于“小馬的故事”你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好
2024-11-11 04:15
【總結(jié)】征友啟事語文S版二年級(jí)上冊(cè)我特別想找個(gè)朋友征友啟事我想找這樣的一個(gè)朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起曬太陽,一起學(xué)耕田。誰能做到,歡迎聯(lián)系??征友啟事剛剛貼出,山羊、獵狗、花貓、馬駒都興奮地跑過去看。他們一個(gè)個(gè)興致勃勃地走來,又一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地
2024-11-11 23:55