【導(dǎo)讀】他每天夾著個(gè)小本子,調(diào)查。著這塊草地上小花小草的來(lái)歷。撐著小傘,由風(fēng)婆婆送來(lái)的。至于那棵小櫻桃樹,就更有趣了。櫻桃樹苗就長(zhǎng)出來(lái)了。射出去,射得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。那是一只貪嘴的小。桃核和鳥糞一起拉了出來(lái),
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)《騎“白馬”的蒼耳》之二 教學(xué)目的: 1、 結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。 2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、 在朗讀中理解蒲公英、...
2026-01-16 22:04
【總結(jié)】《騎白馬的蒼耳》教案 篇一:騎白馬的蒼耳1 西師大版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第21課 騎“白馬”的蒼耳 教材分析: 本文是一篇知識(shí)童話,以刺猬先生的調(diào)查為線索,向我們介紹了蒲公英、鳳仙花、櫻桃、蒼...
2025-03-30 05:45
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)《騎“白馬”的蒼耳》之三 教學(xué)目的 1學(xué)會(huì)本課生字。 2能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3在閱讀中理解蒲公英、鳳仙花、櫻桃、蒼耳是如何傳播種子的。激發(fā)探究自然的興趣。 ...
2026-01-06 05:35
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)《騎“白馬”的蒼耳》之一 教學(xué)目的 1、穩(wěn)固本課的生字新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、在閱讀中理解蒲公英、鳳仙花、櫻桃樹、蒼耳是如何傳播種子的,激發(fā)學(xué)生探究自...
2026-01-16 05:51
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)《騎“白馬”的蒼耳》第二課時(shí)之二 一、 情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。 小孩們的歌是送給老師最好的禮物,老師也有禮物送給大家,你們想明白是什么嗎?那學(xué)們看大屏幕。(伴著音樂出示一張張漂亮的...
2026-01-16 05:52
【總結(jié)】21、騎“白馬”的蒼耳【教材簡(jiǎn)析】自然世界神奇而美麗,不看不知道,一看還真有趣?!厄T“白馬”的蒼耳》是一篇知識(shí)童話,以刺猬先生的調(diào)查為線索,向我們介紹了蒲公英、鳳仙花、櫻桃、蒼耳是如何傳播種子的。文章采用擬人化的手法,融知識(shí)介紹于故事之中,再加上瑯瑯上口的兒歌,使文章生動(dòng)形象,情趣盎然,容易激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情和探究大自然奧秘的興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)
2025-11-13 04:35
【總結(jié)】騎“白馬”的蒼耳西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、鳳仙花、櫻桃樹、蒼耳是怎樣傳播種子的。?3.激發(fā)探索自然的興趣,學(xué)習(xí)小刺猬仔細(xì)觀察、隨時(shí)記錄的好習(xí)慣。刺猬先生像一位管理戶籍的警察。他每天夾著個(gè)小本子,調(diào)查著這塊草地上小花小草的來(lái)歷。
2025-11-19 23:52
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)《騎“白馬”的蒼耳》第二課時(shí)之一 一、教學(xué)目的 認(rèn)知:在感情朗讀中理解蒲公英、鳳仙花、櫻桃樹、蒼耳傳播種子的有趣方法。 才能:能正確、流利、有感情地朗讀課文。 情感:感受閱讀的...
【總結(jié)】雙誼小學(xué)2009——2010學(xué)年上期二年級(jí)語(yǔ)文科教學(xué)計(jì)劃雙誼小學(xué)教師楊龍一、班情分析本班學(xué)生名,其中男生人,女生人。大部分學(xué)生活潑好動(dòng),文明守紀(jì),好學(xué)上進(jìn),接受能力也較強(qiáng),語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后,學(xué)生的日常行為習(xí)慣和剛?cè)雽W(xué)時(shí)相比有了很大的進(jìn)步。針對(duì)這部分學(xué)生在今后的教學(xué)中將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和安全教育,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,采取
2026-01-10 03:24
【總結(jié)】半圓的小橋和水里的倒影連起來(lái),好像一個(gè)大月亮。這個(gè)比喻句把什么比作月亮?小青蛙在什么地方發(fā)現(xiàn)有另外一只小青蛙在學(xué)它說(shuō)話?動(dòng)腦筋:(橋洞底下)青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上.它撿起一顆石子,扔進(jìn)河里,河水激起一圈圈波紋.波紋碰到河岸又一圈圈
2025-11-03 18:22
【總結(jié)】刻舟求劍掩耳盜鈴鐵杵成針盲人摸象狐假虎威拔苗助長(zhǎng)對(duì)牛彈琴畫龍點(diǎn)睛守代慌逃撞斷撿肉(得)旁shǒudàihuānɡtáozhuànɡduànjiǎnr?ud
2025-08-05 19:52
【總結(jié)】早操小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)岐山縣城北小學(xué)牟瑞aieiuiieüeeraoouiu起得早滾來(lái)滾去跳來(lái)跳
2025-10-29 01:42
【總結(jié)】南轅北轍靈寶市一小李慶娜?"南轅北轍"講了一個(gè)什么故事?《南轅北轍》中那個(gè)做車人是怎么想的?他的朋友又是怎么想的?誰(shuí)的想法對(duì)?為什么?現(xiàn)在你明白季梁為什么要給魏王講這個(gè)故事嗎?可以幫老師接故事。你還知道哪些寓言故事?拔苗助長(zhǎng)、掩耳盜鈴、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢、狐假虎威、自相矛盾、濫
2025-10-29 01:43
【總結(jié)】徐虎:上海西部企業(yè)集團(tuán)水電維修工。他在管轄的居民區(qū)掛起了“特約服務(wù)箱”,日夜為人民服務(wù),從此居民不再為發(fā)生水電事故發(fā)愁。閃光的金子指什么呢?為什么說(shuō)徐虎的一顆心像“閃光的金子”?地段附近故障穿戴污水咕嘟提供堵塞
2025-08-15 20:24
2025-11-01 04:43