人的呼吸課件第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第三課第六章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)氣體交換內(nèi)容我們知道呼吸是要把氧氣運(yùn)給細(xì)胞，供給細(xì)胞利用，并帶走二氧化碳。那么，在人體內(nèi)的這種氣體交換是如何來(lái)完成的呢？導(dǎo)入新課自學(xué)完成以下問(wèn)題：一、肺泡與血液間的氣體交換依靠氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)？其原理是什么？？一種氣體從濃度高的地方向濃度低的地方

2024-12-28 16:53

橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例1：如圖，已知一個(gè)圓的圓心為坐標(biāo)原點(diǎn)，半徑為2，從這個(gè)圓上任意一點(diǎn)P向x軸作垂線段PPˊ，求線段PPˊ的中點(diǎn)M的軌跡.MP′P2-2xOy1）將圓按照某個(gè)方向均勻地壓縮（拉長(zhǎng)），可以得到橢圓.2）利用中間變量求點(diǎn)的軌跡方程的方法是解析幾何中常用的方法；?問(wèn)題1：P點(diǎn)

2025-11-01 03:01

第4單元第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教PEP）四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件cool（涼快的）（暖和的）（炎熱的）（寒冷的）weather（天氣）What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣？)It’s…().warm,cool,cold,hot

2024-12-11 09:06

統(tǒng)計(jì)調(diào)查第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金鄉(xiāng)縣興隆中學(xué)：蘇滿存上一頁(yè)下一頁(yè)封面退出1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的調(diào)查方法是全面調(diào)查，還是抽樣調(diào)查？2、抽樣調(diào)查對(duì)樣本的選取有什么要求？上一頁(yè)下一頁(yè)封面退出某地區(qū)有500萬(wàn)電視觀眾，要想了解他們對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類(lèi)電視節(jié)目的喜愛(ài)情況．（1）能不能用

2025-10-08 02:30

羚羊木雕第三課時(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張之路1、通過(guò)人物描寫(xiě)分析歸納人物形象。2、學(xué)習(xí)內(nèi)心獨(dú)白的心理描寫(xiě)方法。3、體會(huì)和感悟親情、友情，學(xué)會(huì)理解親情、珍惜友情。1、文章的記敘要素時(shí)間：地點(diǎn)：人物：事件：今天我家里、萬(wàn)芳家里及路上我、萬(wàn)芳、媽媽、爸爸、萬(wàn)芳媽媽、奶奶“我”送羚羊木雕給朋友萬(wàn)芳后，被父母逼著要回來(lái)的事。

2024-12-07 16:32

第三課時(shí)：排隊(duì)問(wèn)題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)黃圃鎮(zhèn)培紅小學(xué)黎堅(jiān)強(qiáng)要使兩艘貨船的等候時(shí)間的總和最少，應(yīng)該按怎樣的順序卸貨？卸貨順序船1等候的時(shí)間（時(shí)）船2等候時(shí)間（時(shí)）等候時(shí)間總和（時(shí)）121288＋420214＋8416

2025-11-15 12:08

第三課時(shí)【課件素材一】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit3Period3SectionBExercises:單句改錯(cuò)ridethetraintoworkonweekdays.ABC’sfatherbyacartowork.ABCg

2025-11-15 12:09

鴻門(mén)宴第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【鴻門(mén)宴】司馬遷文言知識(shí)歸納一詞多義詞類(lèi)活用古今異義通假字文言句式成語(yǔ)一、通假字①私見(jiàn)張良，具告以事(通“俱”，副詞，全部)②距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(通“拒”，動(dòng)詞，把守)③距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(通“納”，動(dòng)詞，接納，引申為放進(jìn))

2025-08-16 01:38

afieldtrip第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit6AfieldtripAReadandwritewatchinginsectspickingupleavestakingpicturescatchingbutterfliesexperimentexperimentdoinganexperimentcatchingbutterflies

2025-02-21 13:35

鎂和鋁第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鎂和鋁第三課時(shí)（氫氧化鋁性質(zhì)、合金）?復(fù)習(xí)回顧?氧化鎂、氧化鋁性質(zhì)相比較有什么不同之處？?氫氧化鋁、氫氧化鎂的性質(zhì)相比較有什么不同之處？（1）物理性質(zhì):白色膠狀物質(zhì),具有一定的吸附作用(2)化學(xué)性質(zhì)——“鋁三角”?有關(guān)方程式：Al3++OH-

2025-11-01 09:05

不等式第三課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例1．（河南?。┠彻緸榱藬U(kuò)大經(jīng)營(yíng)，決定購(gòu)進(jìn)6臺(tái)機(jī)器用于生產(chǎn)某種活塞．現(xiàn)有甲、乙兩種機(jī)器供選擇，其中每種機(jī)器的價(jià)格和每臺(tái)機(jī)器日生產(chǎn)活塞的數(shù)量如下表所示．經(jīng)過(guò)預(yù)算，本次購(gòu)買(mǎi)機(jī)器所耗資金不能超過(guò)34萬(wàn)元．（1）按該公司要求可以有幾種購(gòu)買(mǎi)方案？（2）若該公司購(gòu)進(jìn)的6臺(tái)機(jī)器的日生產(chǎn)能力不能低于380個(gè)，那么為了節(jié)約資金應(yīng)選擇哪種

2025-05-05 18:36

電解質(zhì)第三課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化下列物質(zhì)中哪些能導(dǎo)電？為什么？鹽酸，NaOH溶液，NaCl固體，石墨，NaCl溶液、蔗糖溶液，熔融NaCl，酒精溶液，Cu.1、石墨、Cu導(dǎo)電是由于有自由移動(dòng)的電子2、鹽酸、NaCl溶液、NaOH溶液、熔融NaCl導(dǎo)電是由于有自由移動(dòng)的離子NaCl在水中溶解和電離的過(guò)程圖

2025-05-01 18:19

幾種重要的鹽第三課時(shí)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾種重要的鹽(三)一、教學(xué)目標(biāo)1、了解化肥的種類(lèi)和特性2、記住銨鹽組成特點(diǎn)和銨鹽化學(xué)性質(zhì)的特性，了解銨鹽的檢驗(yàn)方法二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解化肥的種類(lèi)與特性難點(diǎn)：銨鹽化學(xué)性質(zhì)的特性，了解銨鹽的檢驗(yàn)方法三、教學(xué)過(guò)程一、課前練習(xí)1、下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）+O2==

2025-10-29 00:44

第三課整式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課整式知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式、代數(shù)式的值、整式、同類(lèi)項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、去括號(hào)與去括號(hào)法則、冪的運(yùn)算法則、整式的加減乘除乘方運(yùn)算法則、乘法公式、正整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪。大綱要求1、了解代數(shù)式的概念，會(huì)列簡(jiǎn)單的代數(shù)式。理解代數(shù)式的值的概念，能正確地求出代數(shù)式的值；2、理解整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念，會(huì)把多項(xiàng)式按字母

2024-12-05 04:04

號(hào)氧氣和氧化第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燃燒、滅火與火災(zāi)自救一篇關(guān)于火的文章中有這樣一段話：“火在宇宙中永存，沒(méi)有人時(shí)就有火，人類(lèi)在其生產(chǎn)和生活的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)火，用火、駕馭火……從而創(chuàng)造了高度文明的社會(huì)，火是創(chuàng)造萬(wàn)物的上帝，也是毀滅它們的死神，人們可要小心用火呀！”你認(rèn)為火有哪些益處？又有哪些害處？燃燒定義：思考燃

2025-04-28 01:15

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