最新——季風(fēng)環(huán)流-資料下載頁

【總結(jié)】（三）季風(fēng)環(huán)流東亞南亞亞歐大陸太平洋印度洋概念：大范圍地區(qū)的盛行風(fēng)向隨季節(jié)作有規(guī)律變化的風(fēng)。思考：世界哪個(gè)地區(qū)季風(fēng)最典型？為什么？原因：太平洋是世界最大的大洋，亞歐大陸是世界上最大的大陸，亞洲東部居于兩者之間，海陸熱力性質(zhì)差異最為顯著，形成世界上最典型的季風(fēng)。成因：①海陸熱力性質(zhì)差異②氣壓

2025-08-05 07:57

熱力環(huán)流精品ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】大氣上界地面太陽輻射地面吸收大氣吸收地面增溫大氣吸收射向宇宙空間射向宇宙空間大氣輻射射向地面地面輻射使大氣增溫（大氣的受熱）“太陽暖大地”“大地暖大氣”“大氣還大地”大

2025-05-03 02:22

大氣環(huán)流講義ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】《大氣環(huán)流》講稿研究生課程《大氣環(huán)流》課程—觀測(cè)事實(shí)部分序言一、什么是大氣環(huán)流？-包圍地球的大氣在全球規(guī)模進(jìn)行的環(huán)行運(yùn)動(dòng)稱為大氣環(huán)流。特點(diǎn)在于全球范圍（或大范圍），一般指月以上的平均運(yùn)動(dòng)。-地球大氣對(duì)太陽短波輻射的動(dòng)力及熱力反應(yīng)的表現(xiàn)。二、大氣環(huán)流的主要研究對(duì)

2025-05-02 12:25

必修一熱力環(huán)流教學(xué)設(shè)計(jì)詳案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：必修一熱力環(huán)流教學(xué)設(shè)計(jì)詳案 熱力環(huán)流教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 課標(biāo)要求：運(yùn)用圖表說明大氣的受熱過程。熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式，在本單元中有著舉足輕重的作用，是后面學(xué)習(xí)“風(fēng)”“全球...

2024-11-19 01:26

大氣環(huán)流ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第八章大氣環(huán)流一、大氣環(huán)流模式大氣環(huán)流：地球上各種規(guī)模大氣運(yùn)動(dòng)的綜合表現(xiàn)，稱為大氣環(huán)流．它既包含著大范圍的大氣運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，又包含著一些中、小范圍的大氣運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。（一）單圈環(huán)流模式在赤道和極地之間構(gòu)成了南北向一個(gè)閉合環(huán)流圈，稱為單圈環(huán)流。如圖所示：假設(shè)地表面是均勻的（不考慮海陸分布及地形起伏

2025-04-28 23:25

大氣環(huán)流與氣候-資料下載頁

【總結(jié)】大氣環(huán)流與氣候一、解讀高考考點(diǎn)1、高考考點(diǎn)：全球氣壓帶和風(fēng)帶分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響2、考點(diǎn)解讀：大綱要求內(nèi)容說明大綱精講地球上氣壓帶和風(fēng)帶的分布難點(diǎn)、重點(diǎn)、綜合點(diǎn)赤道低壓、信風(fēng)、副高、中緯西風(fēng)、副極地低壓、極地東風(fēng)、極地高壓（氣壓帶熱力動(dòng)力成因分析、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)降水多少的影響）

2025-08-15 21:19

熱力環(huán)流和風(fēng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】大氣垂直分層氣溫遞減率逆溫及影響大氣熱力狀況大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用大氣對(duì)對(duì)地面的保溫作用大氣運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流三圈環(huán)流季風(fēng)環(huán)流等壓線(面)的判讀及應(yīng)用①圖形繪制②影響表現(xiàn)天氣系統(tǒng)氣候類型類型特征分布規(guī)律

2025-05-01 12:06

東亞季風(fēng)環(huán)流ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1第十章東亞季風(fēng)環(huán)流2要點(diǎn)1.東亞季風(fēng)和夏季風(fēng)的一般特征2.東亞季風(fēng)形成的基本因子3.東亞季風(fēng)的形成機(jī)制4.季風(fēng)低頻振蕩激發(fā)與傳播機(jī)制3季風(fēng)：一般地說，季風(fēng)是指近地面層冬夏盛行風(fēng)向接近相反且氣侯特征明顯不同的現(xiàn)象。4現(xiàn)代人們對(duì)季風(fēng)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)步，至少有三點(diǎn)是公認(rèn)的，即：

2025-05-12 05:25

大氣熱力環(huán)流和風(fēng)-資料下載頁

【總結(jié)】1．下列熱力環(huán)流形式中不正確的是（）必修一2．下圖為“北半球等壓線分布示意圖”，風(fēng)向正確的是4．下圖所示，一架飛機(jī)在北半球自東向西飛，飛機(jī)左側(cè)是高壓，可以判斷：（）A．順風(fēng)飛行B．逆風(fēng)飛行C．風(fēng)從北側(cè)吹來D．風(fēng)從南側(cè)吹來3．讀”風(fēng)向示意圖”,當(dāng)風(fēng)速穩(wěn)定后，判斷下列敘述正確的是：A

2024-11-09 06:30

大氣環(huán)流的概念-資料下載頁

【總結(jié)】1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)2、大氣環(huán)流的意義促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，促進(jìn)了地球上的水量平衡和熱量平衡。一、氣壓帶、風(fēng)帶的形成0?30?N60?N90?N-單圈環(huán)流3、大氣環(huán)流的形成假設(shè)一：（1）①地表均一②地球不自轉(zhuǎn)③太陽直射赤道

2025-07-18 20:27

熱力環(huán)流解讀ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】熱力環(huán)流解讀2022-9-3ABC冷熱冷1:冷熱不均對(duì)空氣的上升或下沉運(yùn)動(dòng)有何影響？熱力環(huán)流形成探索假如地表性質(zhì)均一，且溫度一致，等壓面平行。ABC高低低高高低2:A地空氣上升，將會(huì)使其近地面、高空的氣壓發(fā)生什

2025-05-09 22:29

一三班主題班會(huì)-資料下載頁

【總結(jié)】一三班主題班會(huì)三軍可奪帥，匹夫不可奪志。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——孔子——諸葛亮老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。——曹操

2025-09-20 17:39

低緯度環(huán)流系統(tǒng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1第九章低緯度環(huán)流系統(tǒng)2要點(diǎn)1.低緯度大氣運(yùn)動(dòng)的基本特征2.西太平洋副熱帶高壓的變動(dòng)規(guī)律及其對(duì)我國大氣的影響3.南亞高壓的結(jié)構(gòu)和變動(dòng)特征4.臺(tái)風(fēng)的結(jié)構(gòu)5.影響臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的因子6.臺(tái)風(fēng)路徑和臺(tái)風(fēng)暴雨7.臺(tái)風(fēng)形成的必要條件3一．低緯度地區(qū)的劃分低緯度地區(qū)：一般指3

2025-01-08 00:30

會(huì)計(jì)循環(huán)流程ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)會(huì)計(jì)期間的業(yè)務(wù)處理流程1、根據(jù)原始憑證分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編會(huì)計(jì)分錄2、根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證3、根據(jù)記賬憑證登記賬簿會(huì)計(jì)4、進(jìn)行試算平衡一、編制會(huì)計(jì)分錄（見書）二、試算平衡一、應(yīng)計(jì)收入的賬項(xiàng)調(diào)整應(yīng)計(jì)收入——是指那些已在本期實(shí)現(xiàn)、因款項(xiàng)尚

2025-01-07 11:48

環(huán)流與熱量輸送ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】洋流對(duì)降水和霧的影響：?在沿岸有冷流的地區(qū)，降水稀少；?而有暖流的地區(qū)，降水充沛。?空氣與暖流接觸時(shí)，因有熱量與水汽向上輸送，下層增暖變濕，變?yōu)榕瘽竦暮Ｑ笮詺鈭F(tuán)。?這種變性氣團(tuán)，層結(jié)不穩(wěn)定，當(dāng)它流入大陸時(shí)，最易產(chǎn)生降水。?熱帶與副熱帶緯度的大陸東岸有暖流通過，在暖

2025-05-12 12:08

必修一三圈環(huán)流-文庫吧資料

必修一三圈環(huán)流-展示頁

必修一三圈環(huán)流-在線瀏覽

必修一三圈環(huán)流-閱讀頁

必修一三圈環(huán)流(文件)