【正文】 達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求?！　夜膭顚W校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量?！　〉谌鶙l　學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣?！　〉谌邨l　學校應當保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應當為學校開展課外活動提供便利?！　〉谌藯l　教科書根據(jù)國家教育方針和課程標準編寫，內(nèi)容力求精簡，精選必備的基礎(chǔ)知識、基本技能，經(jīng)濟實用，保證質(zhì)量?！　覚C關(guān)工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作?！　〉谌艞l　國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務院教育行政部門規(guī)定?！　∥唇?jīng)審定的教科書，不得出版、選用?！　〉谒氖畻l　教科書由國務院價格行政部門會同出版行政部門按照微利原則確定基準價。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價確定零售價。　　第四十一條　國家鼓勵教科書循環(huán)使用?！　〉诹隆〗?jīng)費保障　　第四十二條　國家將義務教育全面納入財政保障范圍，義務教育經(jīng)費由國務院和地方各級人民政府依照本法規(guī)定予以保障?！　鴦赵汉偷胤礁骷壢嗣裾畬⒘x務教育經(jīng)費納入財政預算，按照教職工編制標準、工資標準和學校建設(shè)標準、學生人均公用經(jīng)費標準等，及時足額撥付義務教育經(jīng)費，確保學校的正常運轉(zhuǎn)和校舍安全，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。　　國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長?！　〉谒氖龡l　學校的學生人均公用經(jīng)費基本標準由國務院財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況適時調(diào)整。制定、調(diào)整學生人均公用經(jīng)費基本標準，應當滿足教育教學基本需要?！　∈?、自治區(qū)、直轄市人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實際情況，制定不低于國家標準的學校學生人均公用經(jīng)費標準?！　√厥饨逃龑W校（班）學生人均公用經(jīng)費標準應當高于普通學校學生人均公用經(jīng)費標準?！　〉谒氖臈l　義務教育經(jīng)費投入實行國務院和地方各級人民政府根據(jù)職責共同負擔，省、自治區(qū)、直轄市人民政府負責統(tǒng)籌落實的體制。農(nóng)村義務教育所需經(jīng)費，由各級人民政府根據(jù)國務院的規(guī)定分項目、按比例分擔?！　「骷壢嗣裾畬彝ソ?jīng)濟困難的適齡兒童、少年免費提供教科書并補助寄宿生生活費。　　義務教育經(jīng)費保障的具體辦法由國務院規(guī)定。　　第四十五條　地方各級人民政府在財政預算中將義務教育經(jīng)費單列?！　】h級人民政府編制預算，除向農(nóng)村地區(qū)學校和薄弱學校傾斜外，應當均衡安排義務教育經(jīng)費?！　〉谒氖鶙l　國務院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)范財政轉(zhuǎn)移支付制度，加大一般性轉(zhuǎn)移支付規(guī)模和規(guī)范義務教育專項轉(zhuǎn)移支付，支持和引導地方各級人民政府增加對義務教育的投入。地方各級人民政府確保將上級人民政府的義務教育轉(zhuǎn)移支付資金按照規(guī)定用于義務教育。　　第四十七條　國務院和縣級以上地方人民政府根據(jù)實際需要，設(shè)立專項資金，扶持農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育。　　第四十八條　國家鼓勵社會組織和個人向義務教育捐贈，鼓勵按照國家有關(guān)基金會管理的規(guī)定設(shè)立義務教育基金。　　第四十九條　義務教育經(jīng)費嚴格按照預算規(guī)定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經(jīng)費，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費用?！　〉谖迨畻l　縣級以上人民政府建立健全義務教育經(jīng)費的審計監(jiān)督和統(tǒng)計公告制度?！　〉谄哒隆》韶熑巍　〉谖迨粭l　國務院有關(guān)部門和地方各級人民政府違反本法第六章的規(guī)定，未履行對義務教育經(jīng)費保障職責的，由國務院或者上級地方人民政府責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分?！　〉谖迨l　縣級以上地方人民政府有下列情形之一的，由上級人民政府責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分：　　（一）未按照國家有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學校的設(shè)置規(guī)劃的；　?。ǘW校建設(shè)不符合國家規(guī)定的辦學標準、選址要求和建設(shè)標準的；　?。ㄈ┪炊ㄆ趯W校校舍安全進行檢查，并及時維修、改造的；　?。ㄋ模┪匆勒毡痉ㄒ?guī)定均衡安排義務教育經(jīng)費的?！　〉谖迨龡l　縣級以上人民政府或者其教育行政部門有下列情形之一的，由上級人民政府或者其教育行政部門責令限期改正、通報批評；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分：　?。ㄒ唬W校分為重點學校和非重點學校的；　?。ǘ└淖兓蛘咦兿喔淖児k學校性質(zhì)的?！　】h級人民政府教育行政部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府未采取措施組織適齡兒童、少年入學或者防止輟學的，依照前款規(guī)定追究法律責任。 　　第五十四條　有下列情形之一的，由上級人民政府或者上級人民政府教育行政部門、財政部門、價格行政部門和審計機關(guān)根據(jù)職責分工責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：　?。ㄒ唬┣终肌⑴灿昧x務教育經(jīng)費的；　　（二）向?qū)W校非法收取或者攤派費用的?！　〉谖迨鍡l　學?；蛘呓處熢诹x務教育工作中違反教育法、教師法規(guī)定的，依照教育法、教師法的有關(guān)規(guī)定處罰?！　〉谖迨鶙l　學校違反國家規(guī)定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分?！　W校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分?！　覚C關(guān)工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的，由縣級以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責權(quán)限責令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒收違法所得。　　第五十七條　學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：　?。ㄒ唬┚芙^接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；　　（二）分設(shè)重點班和非重點班的；　　（三）違反本法規(guī)定開除學生的；　　（四）選用未經(jīng)審定的教科書的。　　第五十八條　適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正?！　〉谖迨艞l　有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰：　　（一）脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學、輟學的；　?。ǘ┓欠ㄕ杏脩斀邮芰x務教育的適齡兒童、少年的；　　（三）出版未經(jīng)依法審定的教科書的?！　〉诹畻l　違反本法規(guī)定，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任?！　〉诎苏隆「絼t　　第六十一條　對接受義務教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟，由國務院規(guī)定?！　〉诹l　社會組織或者個人依法舉辦的民辦學校實施義務教育的，依照民辦教育促進法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；民辦教育促進法未作規(guī)定的，適用本法?！　〉诹龡l　本法自2006年9月1日起施行。（新華社北京６月２９日電） 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》全文如下：　　一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。　　二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。　　三、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。　　四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準?！　∥?、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。　　六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。 教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會指出，要全面準確地理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》的基本內(nèi)容?！兑?guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求?！兑?guī)范》對教師的職業(yè)道德起指導作用，是調(diào)節(jié)教師與學生、教師與學校、教師與國家、教師與社會相互關(guān)系的基本行為準則?！兑?guī)范》不是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求，不能取代學校的其他各項規(guī)章制度。《規(guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國教師法》相關(guān)條文的具體化，各地教育行政部門和學校在學習貫徹時應注意和教育法規(guī)的學習結(jié)合進行。