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2025-08-04 15:57本頁面
【正文】 庭經(jīng)營好，然后再去影響一個家庭?？傆幸惶?，當(dāng)每個家庭都和睦了，我們的社會才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的和諧。三十六、什么是“漫灌”？什么是“滴灌”？答：漫灌是在田間不做任何溝埂，灌水時任其在地面漫流，借重力作用浸潤土壤，是一種比較粗放的灌水方法。灌水的均勻性差，水量浪費(fèi)較大。 在家庭教育中形容曾經(jīng)很多專家、教授的講座，講座完了后賣書賣光盤，然后就走人了，相當(dāng)于上述的“漫灌”； 滴灌是按照作物需水要求，通過低壓管道系統(tǒng)與安裝在毛管上的灌水器，將水和作物需要的養(yǎng)分一滴一滴，均勻而又緩慢地滴入作物根區(qū)土壤中的灌水方法。 礪智文化家庭教育的創(chuàng)新理念，公益講座（不賣書不賣光盤）后，由當(dāng)?shù)氐牡Z智文化家庭教育指導(dǎo)中心或指導(dǎo)站每周組織家長通過家庭教育文化沙龍的方式學(xué)習(xí)，相當(dāng)于上述的“滴灌”。 三十七、礪智文化家庭教育的運(yùn)作模式是怎樣的？答：礪智文化家庭教育經(jīng)過兩年零九個月的實(shí)踐，摸索出了一套在全國領(lǐng)先的、適合家長、學(xué)校、孩子和所有喜歡家庭教育的愛心人士的推廣模式，概括為十二個字：集成創(chuàng)新、融合文化、餃子營銷。 集成創(chuàng)新：把很多人都會做的“公益講座”“文化沙龍”“學(xué)習(xí)+寫感悟”“訓(xùn)練”組建成一個精密的系統(tǒng)，就像一個齒輪咬著一個齒輪在轉(zhuǎn)動一樣； 融合文化：集家庭教育的各種理論、各個學(xué)派的優(yōu)點(diǎn)于一身，先清晰了解家長的需求，然后滿足之；3—5年后就會形成礪智文化獨(dú)有的理論體系。 餃子營銷：集目前市場上各種營銷模式的優(yōu)勢，摒棄各種營銷模式的弊端和缺陷，如：批發(fā)、零售、店鋪經(jīng)營、VIP會員制、俱樂部、會議營銷、電子商務(wù)、特許經(jīng)營、加盟連鎖、轉(zhuǎn)介紹、直銷的倍增理論等，作為餃子的餡，然后用礪智文化這個餃子皮包上，這個餃子就是礪智文化的營銷模式。三十八、礪智文化的“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？答：礪智文化家庭教育用了不到三年的時間做對了家庭教育，計劃再用十年的時間實(shí)現(xiàn)礪智文化的戰(zhàn)略目標(biāo)： 第一步：用3—5年的時間，打造100—200個標(biāo)準(zhǔn)化的家庭教育指導(dǎo)中心，成功上市； 第二步：投資3—5個億，建造一所“礪智文化家庭教育學(xué)院”； 第三步：乘全球興起漢語熱的大趨勢，把礪智文化的標(biāo)識“家家”做成系列動畫片，走出國門，傳播中華民族的先進(jìn)文化；三十九、新注冊會員學(xué)習(xí)步驟是怎樣的？答：打款386元到公司指定賬戶或交給站長； 站長開通礪智文化會員卡，并登記會員姓名、卡號、密碼、日期； 打開礪智文化網(wǎng)（），在首頁注冊“礪智文化俱樂部會員”，以備發(fā)表文章、感悟或孩子的作文； 登陸礪智文化家庭教育學(xué)院（）,下載安裝播放器； 重新登錄后，打開“家長課堂”，翻到第三頁，開始認(rèn)真看視頻，邊看邊做筆記，看完一篇后，停下來，回顧講課的內(nèi)容、反思曾經(jīng)的做法、心中會有很多感悟； 拿起筆或在鍵盤上寫出自己的感悟，發(fā)到礪智文化網(wǎng)上所注冊站長的板塊兒。 每天重復(fù)以上的工作，堅(jiān)持21天，就會形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上有站長監(jiān)督，下有孩子督促，加上自己把孩子教育好的動力，想不進(jìn)步都難。四十、怎樣理解礪智文化是“三救”工程？答：礪智文化是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，形象稱之為“三救”工程—— 救命：生命是最值得尊重的，尤其是青春期的孩子，心理相當(dāng)脆弱，思想和行為相當(dāng)偏激，動不動會以“輕生”“自殘”的方式反抗父母的，處理不好就會走上不歸路。只要不走“自殺”這條路，總有路可走。 救急：孩子一旦出現(xiàn)問題，家長最著急；總希望就像“神仙一把抓”一樣，一下子把孩子“醫(yī)”好，這是極其不現(xiàn)實(shí)的；孩子的成長是家長的教育觀念、思維模式、行為模式綜合作用的結(jié)果；孩子的改變?nèi)Q于家長的學(xué)習(xí)和改變。 救人：從娃娃抓起，通過對國學(xué)的學(xué)習(xí)，規(guī)范孩子的思維模式和行為模式，深深植入到孩子的潛意識中，對未來孩子的健康成長會起到很好的作用?！暗Z智文化國學(xué)堂”和“礪智文化家庭教育文化沙龍”同步進(jìn)行。四十一：怎樣理解“礪智文化是采用‘中西醫(yī)相結(jié)合’的方式”做家庭教育的？答：“中西醫(yī)相結(jié)合”是個形象的比喻，是礪智文化充分考慮到教育者（家長）和被教育者（孩子）的身心特點(diǎn)而采用不同的方式“因材施教”。家長參加礪智文化家庭教育沙龍相當(dāng)于中醫(yī)藥的“文火慢燉”，急不得，需要一個過程；孩子參加訓(xùn)練則相當(dāng)于“西醫(yī)”的手術(shù)一樣，“咔嚓”一刀切除。比如：一個人得了急性闌尾炎了，這時就不能采用“文化慢燉”了，直接手術(shù)，一刀完事兒。四十二、礪智文化國學(xué)院相關(guān)事宜： 什么是國學(xué)？答：國學(xué)，可譯做“guoxue”（音譯）、“Sinology”(意譯，指中國學(xué)或漢學(xué))。狹義的國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)?，F(xiàn)在一般提到的國學(xué)，是指以先秦經(jīng)典及諸子學(xué)為根基，涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學(xué)等一套特有而完整的文化、學(xué)術(shù)體系。因此，廣義上，中國古代和現(xiàn)代的文化和學(xué)術(shù)，包括歷史、思想、哲學(xué)、地理、政治、經(jīng)濟(jì)乃至?xí)?、音樂、術(shù)數(shù)、醫(yī)學(xué)、星相、建筑等都是國學(xué)所涉及的范疇。 礪智文化為什么要啟動國學(xué)院？答：礪智文化是從事家庭教育和訓(xùn)練的，被形象譽(yù)為“救命、救急和救人”的“三救”工程。從2007年10月1日至今通過“公益講座—家庭教育沙龍—學(xué)習(xí)+寫感悟—訓(xùn)練”的系統(tǒng)方法，挽救了無數(shù)孩子的性命，解救了無數(shù)家長的火急，把“救命”和“救急”的工作做的風(fēng)生水起，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。為了更好地服務(wù)社會，體現(xiàn)礪智文化人的責(zé)任和使命，經(jīng)研究決定于2010年10月實(shí)施“救人”工程，啟動“礪智文化國學(xué)院”，通過國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)和誦讀，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)“把孩子從一個自然人培養(yǎng)成具有健全人格的社會人”的家庭教育終極目標(biāo)。 哪個年齡段的孩子可以參加礪智文化國學(xué)院？答：從小學(xué)一年級開始。因?yàn)榈Z智文化國學(xué)院的做法不僅僅是背誦，每節(jié)課后要寫出自己的心得體會、感想感悟，把國學(xué)經(jīng)典先記到自己的《國學(xué)卡》上，再記到自己的腦子里，然后再深深植入到自己的潛意識中，以求達(dá)到“無意識有能力”地運(yùn)用。因?yàn)橐獙懸恍┖唵巍⒑喍痰奈淖?，而學(xué)前幼兒是無法做到的，所以從小學(xué)一年級開始。 礪智文化國學(xué)院的承辦資格？答：由礪智文化各地中心或具備條件的站長承辦，統(tǒng)一要求如下： 1）50平方米的場地； 2）統(tǒng)一背景布置； 3）統(tǒng)一泡沫活動地板塊； 4）統(tǒng)一教材； 5）統(tǒng)一講課程序； 6）統(tǒng)一老師培訓(xùn)； 7）統(tǒng)一授牌； 8）統(tǒng)一建檔。國學(xué)經(jīng)典誦讀的作用及其影響?答：1）國學(xué)經(jīng)典誦讀，有利于培養(yǎng)孩子高尚的道德情操；2）國學(xué)經(jīng)典誦讀，可以明顯、快速地增加識字量；3）國學(xué)經(jīng)典誦讀，能顯著提高孩子的記憶力；4）國學(xué)經(jīng)典誦讀，大大提高孩子的文化素養(yǎng)；5）國學(xué)經(jīng)典誦讀，促進(jìn)家校溝通和社會和諧；6）國學(xué)經(jīng)典誦讀，是培養(yǎng)優(yōu)秀子女的法寶，是中華民族走向復(fù)興的重要武器。
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