江西省上饒市20xx-20xx學年高二下學期期中考試歷史重點班試卷-資料下載頁
2025-11-02 08:03本頁面
【導讀】梭倫改革中，未得到實質(zhì)性好處的是：（）。想舍善行而取富。財富可以數(shù)易其手，但善行就永垂不朽了。下列“善行”由梭倫實施的。從歷史的角度上看，屈原筆下的“美人”主要表達。后來“商君遺禮誼，棄仁恩，并。行之二歲，秦舊俗敗。這項制度根據(jù)土地貧瘠和受地者的需要將土地分配給個人及其家庭”。這種狀況出現(xiàn)的主要原因是。然而社會政策只是市易法陽宣的一面，財政政策才是其陰伏的真正本。據(jù)其觀點，市易法的“真正本質(zhì)”是。高達11000萬緡，收支卻虧1500多萬緡，“民貧乏食”而反。要解決這種統(tǒng)治危機，必須。財富本身絕不像某些蠢人所想的應予以斥責，這樣做就是褻瀆神明”。對伏爾加河纖夫進行深入考察后的作品。在明治維新中”。對此話最正確的理解是
【正文】 英國：自由主義政策 日本：最初即以政府戰(zhàn)爭手段拓展海外市場 英國：開始用殖民公司開拓市場 （每一個 3分，四個答到滿分） 32 無論同意哪個班級的觀點，都要重點突出，自圓其說。 同意 18班：青苗法使農(nóng)民在耕種、收獲季節(jié)不至于缺乏種子和糧食，又可以免受高利貸盤剝。（在打擊高利貸者對農(nóng)民的盤剝、（ 4分）抑制兼并、（ 2分）保障農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面對人民有利（ 4分）。 (總共 10 分 ) 同意乙：青苗法收取了一定的利息，增加了農(nóng)民負擔，變成了變相的苛政。 許多地方官為了追求政績，存在強行攤派現(xiàn)象，造成社會矛盾的尖銳化，是改革失敗的重要原因之一（ 10分，利息，增負擔，強行攤派等關(guān)鍵詞答到即可給予高分） 答到期中某一個面給十分，題目擬對，兩方面都答到且表述得當?shù)慕o 18分 所擬題目要規(guī)范、切題。例如 ：如何正確看待青苗法（ 2分） 高二歷史卷（星、重） 參考答案 一、選擇題（每空 2分，共 60分） C A 【解析】 材料中的內(nèi)容實質(zhì)上是主張效法古制，依照舊禮，反對變法革新。【答案】 D B B C結(jié)合題干材料實施目的在于抑制土地兼并，其做法是將國家掌握的土地按照一定的標準分給無地或少地的農(nóng)民耕種，農(nóng)民承擔一定的徭役負擔，可知其反映的是北魏開始實行的均田制。 A B D【解析】試題分析：首先要注意語句的轉(zhuǎn)折詞 —— “然而”，正確理解材料中梁庚堯的觀點，它是說“市易法”一方面表現(xiàn)為“社會政策”，即“摧制兼并”，另一方面表現(xiàn)為“財政政策”，這才是其“真正本質(zhì)”。然后結(jié)合所學知識和題目所給的選項，對“財政政策”予以理解。王安石變法的舉措，包括“市易法”，是開源增收，而不是節(jié)流增收， A 項錯誤； B、 D 屬于社會政策的范疇，不符合題意 考點：王安石變法 C1 C1 D 1 C1 B1 B1 D 1 C1 A 1 B 20 D 2 B 2 A 2 D 2 B 2 C 2： D 2 D 2 A 2 A B 二 材料解析題（ 40分） 3 （ 1）事件：日本明治維新的成功；中國甲午戰(zhàn)爭的失?。谎髣者\動的破產(chǎn)；清末“新政”的推動；日俄戰(zhàn)爭日本的勝利。（ 4分?；卮鹌渲?2個要點即可。） 作用：壯大知識分子隊伍，為辛亥革命和新文化運動預備了大量人才； 傳播了資產(chǎn)階級民主革命思想；促進了民主革命運動的發(fā)展。 （ 8分，回答其中 2個要點即可，若有其它言之成理的回答，可酌情給分。） （ 3） 日本：傳導型； 英國：原生型。 日本：兩次工業(yè)革命交叉進行； 英國：分開進行 日本：政府鼓勵扶植； 英國：自由主義政策 日本：最初即以政府戰(zhàn)爭手段拓展海外市場 英國：開始用殖民公司開拓市場 （每一個 3分，四個答到滿分） 32 無論同意哪個班級的觀點，都要重點突出，自圓其說。 同意 18班：青苗法使農(nóng)民在耕種、收獲季節(jié)不至于缺乏種子和糧食，又可以免受高利貸盤剝。（在打擊高利貸 者對農(nóng)民的盤剝、（ 4分）抑制兼并、（ 2分）保障農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面對人民有利（ 4分）。 (總共 10 分 ) 同意乙：青苗法收取了一定的利息，增加了農(nóng)民負擔，變成了變相的苛政。 許多地方官為了追求政績，存在強行攤派現(xiàn)象，造成社會矛盾的尖銳化，是改革失敗的重要原因之一（ 10分，利息，增負擔，強行攤派等關(guān)鍵詞答到即可給予高分） 答到期中某一個面給十分，題目擬對，兩方面都答到且表述得當?shù)慕o 18分 所擬題目要規(guī)范、切題。例如：如何正確看待青苗法（ 2分）
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