【總結】1.根本目標:培育“四有”公民(1)在當代中國,發(fā)展先進文化,就是建設社會主義精神文明三者的主要內容是一致的,建設中國特色社的文化,就是發(fā)展先進文化,就是建設社會主義精神文明,后者是前者的主要內容。建設中國特色社會主義文化、發(fā)展先進文化和建設社會主義精神文明的關系:(1)聯(lián)系:(2
2025-01-12 08:40
【總結】第一篇:政治必修三文化生活大題重點 ? 1)堅持先進文化的前進方向,是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證。 2)優(yōu)秀文化能豐富精神世界、增強精神力量、促進人的全面發(fā)展。 3)文化...
2024-11-15 04:36
【總結】文化與生活文化與社會文化的特點和內涵(b)文化的內涵:文化是相對經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中,既包括世界觀、人生觀等具有意識形態(tài)的部分,又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態(tài)部分。文化的特點:(1)文化是人類社會特有的現(xiàn)象。是人們社會實踐的產物。(2)人們的精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物質載體。(3)個人所具有文化素養(yǎng),不是與生俱來的,而
2025-08-05 18:22
【總結】《在文化生活中選擇》教學設計(一)教學內容:教材使用人教版第三冊第四單元第八課《走進文化生活》第二框“在文化生活中選擇”的內容。本框學習的主要內容是如何看待多樣化的精神需求和文化消費;面對紛繁復雜的文化現(xiàn)象,提高明辨是非的能力,選擇健康有益的文化活動;認識加強社會主義文化建設的重要性。(二)學生分析
2024-12-02 10:32
【總結】第一單元文化與生活第一課文化與社會【教學要求】了解文化的基本內涵。了解文化是人類社會特有的現(xiàn)象。了解文化的形式與人們的文化活動。了解文化對社會發(fā)展產生深刻的影響。理解文化與經(jīng)濟、政治的相互關系。理解現(xiàn)代社會中文化與經(jīng)濟、政治的相互交融。
2024-11-30 14:42
【總結】(1)材料一是如何體現(xiàn)偉大的中華民族精神的?(12分)①愛國主義是中華民族精神的核心,無論什么時候,愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟。這一次,面對西方主流媒體和部分政要的打壓,海內外的華人高揚愛國主義旗幟,萬眾一心,眾志成城,與之展開斗爭即體現(xiàn)了這一內涵。(4分)②中國人民愛好和平。這次國內民眾紛紛起來揭露“藏獨”
2024-11-17 17:29
【總結】第八課走進文化生活第二課時在文化中選擇文化生活的現(xiàn)狀形式多樣的文化生活,豐富了文化景觀,擴展了文化視野,活躍了文化思想,激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情。價格名稱單位30000別墅套4000三樓洋房棟3000二樓洋房棟3000飛機架3000豪華
2024-11-22 04:28
【總結】在文化生活選擇一、選擇題1.據(jù)悉,重慶出現(xiàn)豪華活人墓,占地60平方米,耗資20萬。其墓主人曾是全國人大代表,退休前擔任重慶某縣區(qū)人大主席團主席。墓碑上不僅刻有本人人大代表身份、進京開會經(jīng)歷,還標有“美德良操百世銘”、“勤政廉潔兩袖清”的功德頌。據(jù)說這是按照當?shù)氐娘L俗而建的。此種行為()A.正確,既然是當?shù)仫L俗,應該按當?shù)仫L俗辦事B.
2024-12-02 08:31
【總結】在文化生活中選擇★新課標要求(一)知識目標1、識記落后文化、腐朽文化的涵義2、理解文化多樣性與倡導主旋律的關系(二)能力目標辨識各種文化現(xiàn)象,正確進行文化選擇(三)情感、態(tài)度與價值觀目標幫助學生充分認識健康文化生活的積極作用,腐朽文化的消極作用★學習重點、難點落后文化、腐朽文化的表現(xiàn)及原因★知識梳理一
2024-11-20 03:05
【總結】在文化生活選擇一、選擇題1.據(jù)悉,重慶出現(xiàn)豪華活人墓,占地60平方米,耗資20萬。其墓主人曾是全國人大代表,退休前擔任重慶某縣區(qū)人大主席團主席。墓碑上不僅刻有本人人大代表身份、進京開會經(jīng)歷,還標有“美德良操百世銘”、“勤政廉潔兩袖清”的功德頌。據(jù)說這是按照當?shù)氐娘L俗而建的。此種行為()A.正確,既然是當?shù)仫L俗,應該按當?shù)?/span>
2024-12-02 08:30
【總結】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學張正江教學目標::了解人們在文化生活中面對多種選擇;認識文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。:通過對社會文化生活現(xiàn)狀以及當代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養(yǎng)學生辯證分析社會文化生活相關問
【總結】北京知行力教育政治教研組專注社區(qū)家教服務社區(qū)人民思想政治必修模塊1(經(jīng)濟生活)Ⅰ貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產物。最初的商品交換是物物交換。隨著生產力和社會分工的發(fā)展,交換越來越頻繁,交換范圍越來越廣,交換的商品種類越來越多,交換難度也越來越大。為克服物物交換的困難,人們先把自己的東西換成了市場上大家普遍樂意接受的商品,然后再用這種商品去換回自
2025-08-04 16:37
【總結】必修3《文化生活》知識點總結第一單元文化與生活考點1文化與社會1、正確理解和把握文化的內涵、特點與社會作用內容從范圍看:我們所說的“文化”是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品,包括具有意識形態(tài)性質的部分(世界觀、人生觀、價值觀等),非意識形態(tài)部分(自然科學和技術、語言和文字等)特點從文化與社會的關系看:文化是人類社會特有的現(xiàn)象,是人類
2025-08-05 18:15
【總結】第一課?文化與社會?參考答案一、單項選擇題1、A?2、D?3、C?4、C?5、D6、B?7、C?8、B?9、D?10、C?11、D?12、A?13、C?二、簡答題14.文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活
2025-06-28 04:15
【總結】[2015·遼寧省協(xié)作校高三一模,39]?(26分)閱讀材料,回答下列問題。材料一 全國道德模范評選、感動中國人物評選、中國好人榜、時代楷模事跡宣傳……在全國各地轟轟烈烈開展的模范評選與宣傳活動,讓我們感受到了人生的意義與價值、人性的高尚與光輝,他們每個人的事跡,都是弘揚社會正能量的縮影,帶領我們形成向上向善的精神力量和道德風尚。材料二 中央宣傳部2015年1月1
2025-06-28 04:19