【導(dǎo)讀】短線確定橋面寬度。著色(注意橋面、橋身、橋洞。完成整座橋的繪制。橋的形狀、角度變化。仿照蘇州寶帶橋設(shè)計(jì)的新橋。正面描繪的圓弧形橋。通過(guò)大膽想象設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)的橋與塔。構(gòu)圖飽滿,色彩豐富。
【總結(jié)】三上美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案造型·表現(xiàn)《家鄉(xiāng)的橋》引領(lǐng)者:吳美芳一、教學(xué)目標(biāo):,欣賞橋的美麗。,嘗試用線描繪畫形式創(chuàng)造表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋,激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。、記憶能力以及根據(jù)記憶表現(xiàn)畫面,表現(xiàn)視覺(jué)感受能力。二、教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)觀察記憶重點(diǎn),激發(fā)記憶的積極性。三、教學(xué)難
2025-05-11 22:37
【總結(jié)】我們的節(jié)日教學(xué)目標(biāo):、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、想象、構(gòu)圖及人物造型的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)思、構(gòu)圖新穎、獨(dú)特,能充分體現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)情景。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、講授新課:同學(xué)們,你們的節(jié)日是哪一天呢?(六一)出示課題:我們的節(jié)日:“六一”節(jié)這一
2024-11-19 05:31
【總結(jié)】金色的浮雕教學(xué)目標(biāo):事物進(jìn)行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的錫紙材料。、運(yùn)用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察,運(yùn)用錫紙進(jìn)行創(chuàng)新變化。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生求新求異,運(yùn)用身邊的各種工具將錫紙加
2024-11-29 22:26
【總結(jié)】甜蜜的夢(mèng)教學(xué)目標(biāo):,表現(xiàn)夢(mèng)境。、創(chuàng)新的能力。。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用各種工具在蠟層上刮出機(jī)理效果以及畫面組織。教學(xué)準(zhǔn)備:優(yōu)秀作品、有關(guān)做夢(mèng)的科學(xué)常識(shí)(錄象)、油畫棒、工具刀、牙簽等。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、提問(wèn)導(dǎo)入:同學(xué)們做過(guò)夢(mèng)嗎?都做些什么夢(mèng)呢?要不要描述給大家聽(tīng)?
2024-11-29 22:18
【總結(jié)】我的同學(xué)教學(xué)目標(biāo):。。,使學(xué)生對(duì)寫生人物畫產(chǎn)生興趣,樂(lè)于嘗試。學(xué)會(huì)尊重及感謝擔(dān)任模特的同學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):觀察人物的特征,了解線描人物的基本畫法。教學(xué)難點(diǎn):用線條如實(shí)畫出人物的各部分。教學(xué)準(zhǔn)備:教具(通過(guò)課伴展示)有關(guān)線描人物高矮胖瘦的對(duì)比圖像,教材上的范圖。學(xué)具:油畫棒、水彩筆
【總結(jié)】美麗的錦屏公園錦屏公園位于,是一座。它的東面是……音樂(lè)噴泉……音樂(lè)時(shí)而……時(shí)而……夜幕降臨,夜晚的錦屏公園,燈光映照……就像……?錦屏公園位于溫嶺市政府大樓對(duì)面,是一座規(guī)模宏大,景致優(yōu)美的公園。這里空氣清新,草木茂盛,河道縱橫,
2024-11-19 01:46
【總結(jié)】描繪美麗的家鄉(xiāng)景物習(xí)作一:一、觀察順序1、按時(shí)間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序--春、夏、秋、冬--早晨、中午、傍晚、晚上--從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)--地點(diǎn)變換、游覽順序一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕
2024-12-11 13:54
【總結(jié)】口語(yǔ)交際習(xí)作一家鄉(xiāng)的景物我們祖國(guó)歷來(lái)以風(fēng)景優(yōu)美著稱,有一碧千里的草原,有金浪翻騰的沙漠,有波濤滾滾的江河……美麗的縣城:縣城高樓林立。我的家鄉(xiāng)正安縣,縣城被四周的小山包圍著,山上是濃綠的樹木。街上人來(lái)人往,車水馬龍,兩
【總結(jié)】迷人的松蘭山美麗的東谷湖象山影視城寫作要求觀察:(仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn))順序:(按一定的順序?qū)懬宄┫胂?(可用擬人,比喻)感情:(表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情)一、觀察順序1、按時(shí)間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序
【總結(jié)】?一個(gè)小姑娘,?坐在水中央。?身穿白衣裳,?坐在綠船上。?打一植物()描繪美麗的家鄉(xiāng)一起讀要求1.寫家鄉(xiāng)的某一處景物;也可以寫其他地方的你喜歡的景物。1.題目可以根據(jù)內(nèi)容自擬。2.按一定順序,寫出景物的特點(diǎn)。3.展開(kāi)豐富的想象,表達(dá)自己的情感這段
【總結(jié)】,有創(chuàng)意。,漂亮。。
2024-11-29 05:41
【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)說(shuō)你在生活中見(jiàn)過(guò)哪些東西和場(chǎng)景是橙色的?橙色給你什么樣的感覺(jué)?明快、喜悅、溫馨、熱烈凡高《收獲》凡高《向日葵》米勒《花邊女工》讓我們用橙色來(lái)創(chuàng)作一幅作品吧!
2024-11-11 07:55
【總結(jié)】你知道盾牌有哪些用途嗎?南北朝甲馬作戰(zhàn)圖元代士兵作戰(zhàn)場(chǎng)面你能想象出哪些形狀的盾牌?動(dòng)手試一試:你能又快又好地做出盾牌的形狀嗎?盾牌的哪些地方需要進(jìn)行設(shè)計(jì)?為什么?想一想,可以選擇哪些形象裝飾你的盾牌?想一想,怎樣裝飾色彩使這些盾牌更威武?
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)性目標(biāo):了解古代盾牌的知識(shí),并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌,表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧,激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo):學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵
【總結(jié)】會(huì)飛的玩具教學(xué)目標(biāo):,設(shè)計(jì)制作一個(gè)會(huì)飛的玩具。、剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):制作會(huì)飛的玩具的方法。難點(diǎn):如何使玩具會(huì)飛。教學(xué)準(zhǔn)備:,各種繪畫制作工具以及示范作品。、卡紙、塑料袋、線等材料,鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩色紙等繪畫制作工具。教學(xué)過(guò)程:一、引導(dǎo)
2024-11-19 02:37