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基礎(chǔ)語(yǔ)音課講稿(蝴蝶蘭老師課件)-資料下載頁(yè)

2025-08-04 15:15本頁(yè)面
  

【正文】 ,為大家提供網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)的空間.) M2 D. d* ~amp。 f7 S$ R) L1 (1)發(fā)音方法$ f8 q% ]% q5 。 V6 eN V) Y/ ~ 發(fā)音時(shí),用舌尖抵住上齒齦,阻礙氣流,然后使氣流通過(guò)鼻腔而成聲。它與輔音[?]的區(qū)別是:發(fā)輔音[?]時(shí),舌尖要離開(kāi)上齒齦,使氣流沖出,而單收音[?]在發(fā)音時(shí)舌尖仍然抵住上齒齦不動(dòng)。(2)發(fā)音練習(xí)3 ?2 X5 [/ @。 E! uamp。 c9 q2 k教育,學(xué)習(xí),交流,外語(yǔ),韓語(yǔ),日語(yǔ),英語(yǔ),俄語(yǔ),西班牙語(yǔ),財(cái)經(jīng),股票,UC,會(huì)計(jì),生。 ^39。 s K8 _39。 h! d! f A! h教育|學(xué)習(xí)|交流|外語(yǔ)|韓語(yǔ)|日語(yǔ)|英語(yǔ)|俄語(yǔ)|西班牙語(yǔ)|會(huì)計(jì)|UC|生活p$ o4 v2 c* Q4 q2 [?]?20?雪[?:]??[?:?]連音現(xiàn)象21??單詞?????[???]22???圖書(shū)館???????[????]23???見(jiàn)面???????[????]?+?(??)鼻音化24???老師???????[????]25??報(bào)紙?????[???]26??什么時(shí)候??????27??運(yùn)動(dòng)????????28?圓????[???]29??銀行?????????30?? 坐[??]緊音化????[????]31?? 放[??]????[????]?9 L7 famp。 n* ^。 i4 _39。 32??多[??]送氣化???[???]韻尾脫落33?? 不[??]???[???]34??? 沒(méi)關(guān)系[???]????[????]35??? 麻煩[???]???[???]36??斷[??]??[??] 3 \j$ F R: |$ ^9 x) q) a1 A教育,學(xué)習(xí),交流,外語(yǔ),韓語(yǔ),日語(yǔ),英語(yǔ),俄語(yǔ),西班牙語(yǔ),財(cái)經(jīng),股票,UC,會(huì)計(jì),生活1. 韻尾脫落 ??? [???] ??? [???] ???? [????] ??? [???]韻尾“?(?, ?)”后面為以母音開(kāi)頭的詞尾或接尾詞時(shí),“?”不發(fā)音。 ??[??] ??[??] ???[???] ??[???] ??[??] ??[??]) samp。 [5 f7 q39。 k+ y起點(diǎn)教育論壇您的網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地 ???[???]. v$ {3 [% I K4 [/ Y D5 d) ? 2.練習(xí) (1) ??, ??, ?? (2) ????. (3)????. (4)?? ????? z8 u7 ^, B1 I F5 w9 FB以UC聊天室為基礎(chǔ),論壇為擴(kuò)展的交流方式,為大家提供網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)的空間.( W7 L1 G( ^}9 ?1 `( U( k3 : 雙收音[?],只發(fā)左邊的[?]而不發(fā)右邊的[?]。但某些輔音在[?]后面與之相拼時(shí),發(fā)音會(huì)發(fā)生變化,具體變化如下:7 n! O6 k* F9 P4 R1 @) h P7 X (1)[?]與輔音?, ?, ?相連時(shí),?, ?, ? 的發(fā)音為?, ?, ?. (送氣化現(xiàn)象)(2)[?]與輔音?相連時(shí),[?]不發(fā)音,輔音?則變成緊音。(????-[????])( r9 L% ZQ1 C. B8 A教育|學(xué)習(xí)|交流|外語(yǔ)|韓語(yǔ)|日語(yǔ)|英語(yǔ)|俄語(yǔ)|西班牙語(yǔ)|會(huì)計(jì)|UC|生活(3)[?]與元音相連時(shí),[?]脫落,不發(fā)音,左邊的?與后面的元音相拼,成為后音節(jié)的首音。(??? [???])(韻尾脫落)amp。 J5 H39。 b! }6 `教育,學(xué)習(xí),交流,外語(yǔ),韓語(yǔ),日語(yǔ),英語(yǔ),俄語(yǔ),西班牙語(yǔ),財(cái)經(jīng),股票,UC,會(huì)計(jì),生活3,擴(kuò)展練習(xí)amp。 A3 u1 C [ C) \% L$ m起點(diǎn)教育論壇您的網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地??? ?? ??.窗外下雪了。??? ????.背單詞吧。???? ???.去圖書(shū)館。??? ????.見(jiàn)朋友。?? ???? ?? ????.我們的老師是韓國(guó)人。?? ??? ????今天看了報(bào)紙嗎??? ????什么時(shí)候來(lái)??? ?? ??? ???.每天早上運(yùn)動(dòng)。??(500)????.五百塊錢(qián)。??? ?????銀行在哪兒??? ????.請(qǐng)坐在這兒。?? ????.放在上面。??? ?? ?? ???.深圳車太多。??? ?? ?? ???.孩子不說(shuō)話。????.沒(méi)關(guān)系。??? ????.麻煩死了。?? ?? ???.請(qǐng)別掛電話。amp。 z5 E( d。 [: ]5 h, ]教育|學(xué)習(xí)|交流|外語(yǔ)|韓語(yǔ)|日語(yǔ)|英語(yǔ)|俄語(yǔ)|西班牙語(yǔ)|會(huì)計(jì)|UC|(1)學(xué)習(xí)軟件 m, B1 W V IQ/ W9 Y以UC聊天室為基礎(chǔ),論壇為擴(kuò)展的交流方式,為大家提供網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)的空間.2 T8 l. l! h0 a9 o( \2 W, p [$ (2)講課錄音 2007年10月7日講課錄音:6 M7 c% ^* @9 ^amp。 c% B( K% J以UC聊天室為基礎(chǔ),論壇為擴(kuò)展的交流方式,:第十三講韻尾(代表音為?的韻尾)1 t( Q1 Nds4 h5 _39。 jamp。 r$ (1)發(fā)音方法9 s7 r/ Q3 P5 Y$ h, R. s9 p教育|學(xué)習(xí)|交流|外語(yǔ)|韓語(yǔ)|日語(yǔ)|英語(yǔ)|俄語(yǔ)|西班牙語(yǔ)|會(huì)計(jì)|UC|生活 發(fā)音時(shí),用舌尖抵住上齒齦,不爆發(fā),不破裂,使氣流完全被舌尖阻塞而成聲。它與輔音[?]的區(qū)別是:發(fā)輔音[?]時(shí),舌尖離開(kāi)上齒齦,要爆發(fā)破裂,而單收音[?]在發(fā)音時(shí),舌尖仍然抵住上齒齦,不爆發(fā),不破裂。! D8 ^+ V6 u$ b8 f3 }% T% t7 ^C( ]8 G @f! (2)發(fā)音練習(xí) N8 o* i9 W。 k$ o以UC聊天室為基礎(chǔ),論壇為擴(kuò)展的交流方式,為大家提供網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)的空間.[?]?37??走??緊音化??[??]連音現(xiàn)象38??關(guān)/閉[??]???[???]39??聽(tīng)?????[???]40??問(wèn)?????[???]41???日出[???]特殊????[????]特殊?42?衣服[?]???[???]43??洗[??]????[????]44??笑[??]????[????]?45?白天[?]??[??]46??遲到[??]???[???]47??忘[??]??[??]?48?臉[?]???[???]49?花[?]??[??]50??找[??]????[????]?51??一起[??]特殊??[??]特殊52?末,邊???[??]特殊53???貼[???]特殊????[????]特殊?54??好[??]???[???]韻尾脫落55??放[??]???[???]56??放(入)[??]????[????]?57??有[??]???[???]58??走了[??]???[???]??[??]???[???]????[????]??[??]???[???]注意:韻尾“ ?, ?, ? ”與與做助詞或接尾詞的母音“ ? ”相連時(shí), 不變?yōu)椤??, ?, ? ”,而變?yōu)椤??, ?, ? ”音。???[?????????]韻尾?+?=?,韻尾?+?=???[????] 韻尾?+?=?3. 韻尾脫落 ???[???] ???[???] ????[????] 注意: “?”后面為“?”時(shí),“?”發(fā)[?]音。 ??[??] ??[??]+ QH u3 O3 r y1 M4 v7 (1)?? ?? ?? ?????? 你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?6 O: ^amp。 l, E3 x x。 (2)?????. 謝謝! (3)?????? ???. 不太忙9 h% r. j4 R, D a4 O ~4 (4) ??? ???? ???. 韓國(guó)的氣候很好。, h9 Damp。 U+ \。 S1 d: S教育,學(xué)習(xí),交流,外語(yǔ),韓語(yǔ),日語(yǔ),英語(yǔ),俄語(yǔ),西班牙語(yǔ),財(cái)經(jīng),股票,UC,會(huì)計(jì),生活 (5) f( c, Z: G3 e* L x5 L起點(diǎn)教育論壇您的網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地 (6)???? ??? ??????? 一天學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)? (7)??? ? ?????現(xiàn)在幾點(diǎn)?39。 ?, }2 z F. z。 i P L: r0 D教育|學(xué)習(xí)|交流|外語(yǔ)|韓語(yǔ)|日語(yǔ)|英語(yǔ)|俄語(yǔ)|西班牙語(yǔ)|會(huì)計(jì)|UC|生?? ???.我們走著去吧。??? ???.關(guān)上窗戶。? ?? ???.請(qǐng)聽(tīng)好。?? ? ?????.我要問(wèn)個(gè)問(wèn)題。??? ???? ??? ????.黃山的日出真美。??? ?? ?? ? ???.這里是我媽的服裝店。?? ????.請(qǐng)洗手。????.請(qǐng)笑笑吧。?? ?? ???.白天再來(lái)吧。??? ?????.對(duì)不起,我遲到了。?? ???.別忘了。?? ??? ??? ???.沒(méi)臉見(jiàn)她了。?? ?? ??????喜歡什么花?? ?????找什么呢??? ?? ??.我們一起走吧。?? ??? ?? ??.他的野心是沒(méi)有邊的。??? ????.請(qǐng)貼郵票。?? ???.太好了。??? ????放在哪兒???? ? ????.放點(diǎn)兒鹽吧。?? ????有牛奶嗎??? ?? ????昨天去哪兒了?9 q. v39。 }/ v% L w+ h$ Y/ t T: D0 f0 s: (1)代表音學(xué)習(xí)軟件 :(2)講課錄音:|。 Z0 [% d @教育|學(xué)習(xí)|交流|外語(yǔ)|韓語(yǔ)|日語(yǔ)|英語(yǔ)|俄語(yǔ)|西班牙語(yǔ)|會(huì)計(jì)|UC|生2007年10月11日講課錄音:6 P$ x% n) t3 d0 W2 W39。 K: p以UC聊天室為基礎(chǔ),論壇為擴(kuò)展的交流方式,:第十四 講韻尾(代表音為?的韻尾)9 iS7 p! A/ `5 H* Z$ s(1)發(fā)音方法9 T7 X5 Q. w5 j/ {4 V39。 X1 ]8 B Z教育|學(xué)習(xí)|交流|外語(yǔ)|韓語(yǔ)|日語(yǔ)|英語(yǔ)|俄語(yǔ)|西班牙語(yǔ)|會(huì)計(jì)|UC|生活。 |39。 R) ~5 aamp。 q: Fk6 e( ]3 @發(fā)音時(shí),卷用舌尖抵住上齒齦阻礙氣流然后使氣流通過(guò)舌尖的兩邊摩擦而成聲,這叫做邊音。(也叫舌側(cè)音)它與輔音[?]的區(qū)別是:發(fā)輔音[?]時(shí)舌尖要向上齒齦輕輕地彈動(dòng)一下,氣流通過(guò)舌尖流出來(lái),是閃音。而單收音[?]在發(fā)音時(shí)卻先使舌尖抵住上齒齦阻礙氣流,然后使氣流通過(guò)舌頭地兩邊摩擦而成聲,是邊音。9 K% Eamp。 O2 H Q% ]. \以UC聊天室為基礎(chǔ),論壇為擴(kuò)展的交流方式,為大家提供網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)的空間. (2)發(fā)音練習(xí)39。 {+ z2 e5 ?5 U。 p( L$ _! f! j7 yamp。 Q教育|學(xué)習(xí)|交流|外語(yǔ)|韓語(yǔ)|日語(yǔ)|英語(yǔ)|俄語(yǔ)|西班牙語(yǔ)|會(huì)計(jì)|UC|生活[?]?Q9 J8 N x G起點(diǎn)教育論壇您的網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地59??教室??????[????]60?水???61??大廈??????62??快??????63??知道???????[?????]64?好????[???]65??遠(yuǎn)?????[???]66??多少???????67??八[??]???[???]68??寬[??]???[???]69??短[??]??[??]70?? 薄[??]???[???]?71??倔強(qiáng)[??]????[????]?72??舔[??]???[???]?73?? 討厭[??]???[???]74?? 丟失[??]????[????]75?? 正確[??]???[???]76??(水)開(kāi)拉[??]???[???]?????[??????????] 韻尾?+?=????[???] 韻尾 ?+?=???[??] ?+?=?????[????]???
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