【正文】 可以查詢自己個(gè)人的基本信息及圖書的借還信息，還能查看排行榜的信息。讀者的借書和還書過程是通過管理員完成的。 主要模塊的運(yùn)行 登陸界面當(dāng)用戶輸入用戶名、密碼，系統(tǒng)自動(dòng)將輸入的信息和相關(guān)數(shù)據(jù)表中的內(nèi)容進(jìn)行比較，如果該用戶輸入的內(nèi)容和數(shù)據(jù)表中的內(nèi)容相符，則通過驗(yàn)證，此次登錄成功；否則登錄失敗。比較的過程是由瀏覽器將指令，數(shù)據(jù)發(fā)送到Web服務(wù)器，Web服務(wù)器通過對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查詢將結(jié)果返回到瀏覽器，從而端顯示成功的消息，用戶只有成功登陸系統(tǒng)后才能進(jìn)行一系列的操作，如下圖51所示。讀者管理模塊 圖書信息管理模塊圖書信息管理模塊主要分為查看圖書信息頁面和添加修改圖書信息頁面，用戶可以在查看圖書信息頁面查看圖書的基本信息，管理員也可以看這些信息，并且可以通過單擊“添加圖書信息”這個(gè)超級(jí)鏈接或GridView控件中的“詳情”超級(jí)鏈接轉(zhuǎn)到添加或刪除圖書信息界面，并在該頁中添家或修改圖書信息，如圖52與53所示。 圖書借還信息模塊圖書借還管理模塊主要分為圖書借閱頁面和圖書歸還頁面，用戶可以在通過這個(gè)模塊查看圖書的借閱和歸還信息。管理員可以在圖書通過這個(gè)模塊來完成讀者借和還書的操作，如圖54與55所示。系統(tǒng)查詢模塊系統(tǒng)開發(fā)的遇到的相關(guān)問題及解決 圖書管理系統(tǒng)索引 圖書管理系統(tǒng)開發(fā)中存在大量的數(shù)據(jù)和信息檢索，怎樣更好的檢索數(shù)據(jù)和信息操作是保證檢索速度的提高和數(shù)據(jù)的分頁顯示，主要考慮了以下幾個(gè)方面：(1)設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)時(shí)充分考慮冗余量和可處理性兩方面的要求，在接受冗余量的提下，盡量減少表的連接操作。(2)關(guān)系的大小對(duì)查詢的影響也是很大的，因此為了提高數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢速度，減小系的大小和數(shù)據(jù)量也是必要的。(3)建立合理的索引結(jié)構(gòu)。索引相當(dāng)于一個(gè)映射機(jī)構(gòu)，將鍵值轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的記錄地址，形成索引文件。索引設(shè)計(jì)是數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)的基本問題，也是較困難的問題，建立索引可以極大地提高系統(tǒng)的查詢速度，但是同時(shí)做Insert、Update、Delete操作時(shí)會(huì)降低速度，因?yàn)樽鲞@些操作的同時(shí)需要更新索引，所以不能對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中所有的表都建立索引。比如滿足下列條件之一的不易建立索引：不出現(xiàn)或很少出現(xiàn)的屬性或表、屬性分布嚴(yán)重不均的屬性、經(jīng)常更新的屬性或表、過長(zhǎng)的屬性、太小的表等。滿足下列條件之一的可以考慮建立索引：主鍵和外鍵都建立索引、對(duì)于以讀為主或只讀的表，只要需要，且存儲(chǔ)空間允許，可以減少連接開銷、對(duì)于等值查詢（即查詢條件以等號(hào)為比較符），最好建立索引、對(duì)查詢范圍（即查詢條件,≤,≥為比較符），最好建立索引、有些查詢可以由檢索直接得到結(jié)果，不必訪問數(shù)據(jù)塊。根據(jù)實(shí)際需要，讀者信息表，圖書信息表，圖書借還信息表，權(quán)限信息，管理員信息表等都建立索引，合理使用緩沖區(qū)。6 結(jié)論經(jīng)過幾個(gè)月的設(shè)計(jì)和開發(fā)，學(xué)校圖書管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合用戶需求。對(duì)于數(shù)據(jù)的一致性的問題也通過程序進(jìn)行了有效的解決。但是該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，在今后有待進(jìn)一步改善。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)真切地體會(huì)到畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的并不止于自己?jiǎn)渭內(nèi)蝿?wù)的完成，而在于學(xué)習(xí)新的知識(shí)并掌握具體的方法，如何具體使用和具體應(yīng)用你所學(xué)所用的語言。從而獲得一種本領(lǐng)：就是融會(huì)貫通各種語言?；厥渍麄€(gè)開發(fā)設(shè)計(jì)過程，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。比如以前開發(fā)軟件的時(shí)候，一般做的就是編碼工作，實(shí)現(xiàn)比較簡(jiǎn)單的功能。但是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我要負(fù)責(zé)圖書管理系統(tǒng)的整個(gè)開發(fā)過程，包括系統(tǒng)可行性分析、系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)等方面的工作。在每個(gè)設(shè)計(jì)階段我都能學(xué)到一些新知識(shí)，對(duì)我的動(dòng)手能力提高很大。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，我基本上完成了圖書管理系統(tǒng)各個(gè)模塊的功能，達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。頁面設(shè)計(jì)還有進(jìn)一步改善的地方，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中著重加強(qiáng)這方面的鍛煉。在以后的工作中，還會(huì)遇到很多類似的情況，此次畢業(yè)設(shè)計(jì)為我以后的工作積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這幾個(gè)月中，從接到設(shè)計(jì)課題到具體設(shè)計(jì)再到完成系統(tǒng)開發(fā)，是一個(gè)不斷地遇到問題與解決問題的過程。其中包括：分析各種需求、完善各種功能、增加必要環(huán)節(jié)、對(duì)各部分及整體進(jìn)行檢測(cè)與維護(hù)。當(dāng)然仍存在許多問題不能解決地盡善盡美，還需不斷地繼續(xù)與探索。在結(jié)束設(shè)計(jì)的同時(shí)也感到了勞動(dòng)的艱辛與勞動(dòng)成果的來之不易,明白了畢業(yè)設(shè)計(jì)是給自己提供了一個(gè)鍛煉、升華、提高、完善的機(jī)會(huì)。 主要研究?jī)?nèi)容及成果介紹學(xué)校圖書管理系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際的需求及發(fā)展情況進(jìn)行設(shè)計(jì)與開發(fā)情況，及介紹本系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用平臺(tái)及技術(shù)支持講述本系統(tǒng)設(shè)計(jì)理念及具體設(shè)計(jì)情況，講解本系統(tǒng)具體制作方法及核心代碼。開發(fā)的圖書管理系統(tǒng)基本上能完成預(yù)期的目標(biāo)，大致能滿足讀者和管理員的要求。不過也有一些不足之處需要好好改進(jìn)。 今后進(jìn)一步研究方向(1) 對(duì)頁面進(jìn)行美化，使界面變的更美觀一點(diǎn)。(2) 增加數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換接口，使得本系統(tǒng)能與學(xué)校圖書管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行無縫連接。(3) 添加系統(tǒng)功能，本系統(tǒng)只有讓讀者知道還書的期限，當(dāng)圖書超期而讀者也沒注意要自己所借圖書超期了，就無法及時(shí)的還書了，因此增加圖書到期催還功能，能讓讀者在自己信息查詢時(shí)候就能看到系統(tǒng)對(duì)自己所借圖書的超期提醒以方便讀者的圖書歸還。參考文獻(xiàn)[1] +SQLServer 2005項(xiàng)目開發(fā).[M].北京：人民郵電出版社, 2007：100～150.[2] 易向東，陳蓓，程序員開發(fā)指南[M].北京：北京希望電子出版社，2006:212～232.[3] (美)內(nèi)格爾，伊夫杰，高級(jí)編程（第四版）[M].：清華大學(xué)出版社，2006:80～100.[4] (美)Kaili Watson .C2005數(shù)據(jù)庫(kù)編程經(jīng)典教程[M].人民郵電出版社,2007:90～120.[5] (美)沃爾特，本甘， SQL Server 2005技術(shù)內(nèi)幕TSQL程序設(shè)計(jì)[M].北京：電子工業(yè)出版社，2007:50～80.[6] 劉燁，編程及應(yīng)用程序開發(fā)教程[M].北京：清華大學(xué)出版社，2007:132～180.[7] 殷泰暉，張強(qiáng)，楊豹等C編程從基礎(chǔ)到實(shí)踐，電子工業(yè)出版社,2007:100～120 [8] (C)基礎(chǔ)教程[M] .北京：清華大學(xué)出版社，2008:123～143.[9] ，許志慶， C .NET語言參考手冊(cè)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2002年:160～180.[10] 王珊，（第四版）[M].高等教育出版社，2006:70～100.[11] [M].人民郵電出版社，2006:110～140.[12]歐立奇，康祥順， C .NET 案例開發(fā)集錦[M].北京：電子工業(yè)出版社，2006:233～245.致 謝為期四年的大學(xué)本科的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在此，感謝我的家人，是他們的支持和鼓勵(lì)使我有了四年美好的大學(xué)時(shí)光。我要感謝所有曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師和關(guān)心過我的同學(xué)，感謝他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中所給予我的幫助。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)能成功完成，要特別感謝我的指導(dǎo)老師許德武老師，感謝許老師對(duì)我的作品提出的建議和指導(dǎo)。在整個(gè)設(shè)計(jì)階段，許老師在我有困難的時(shí)候細(xì)心為我指導(dǎo)，給了我很大的幫助。在論文完成之際，謹(jǐn)向我尊敬的導(dǎo)師表示誠(chéng)摯的謝意，感謝許老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。在整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)過程中，同學(xué)和朋友給了我很大的幫助。感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友們，他們?cè)谖业恼麄€(gè)設(shè)計(jì)過程中給我提供了大量的技術(shù)指導(dǎo)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。衷心的感謝你們！