【正文】 及的事情，比如鋪床、掃地、倒垃圾之類的家務(wù)活，還能整理玩具、擺碗筷等，當(dāng)寶寶分餐具和食物時，父母可以利用機(jī)會與寶寶進(jìn)行計算游戲，看看家里有幾個人吃飯，需要多少雙碗筷。一些寶寶還能把衣服穿戴整齊，這說明寶寶自理能力提高了。當(dāng)你領(lǐng)著寶寶在周圍的商店購物時，可以有意識地培養(yǎng)寶寶干點事，讓他（她）幫忙選擇商品，去收款臺付款，在你的培養(yǎng)下寶寶漸漸能獨立購物。 4歲4月6月　快4歲半時，寶寶的手和眼的協(xié)調(diào)性提高了，現(xiàn)在他（她）非常樂意自己穿脫衣服，晚上睡覺前總是沒完沒了地纏著你講故事。這時可以適當(dāng)?shù)赜?xùn)練寶寶做一些家務(wù)活，讓寶寶幫助鋪床，疊衣服，以鍛煉他（她）的動手能力。　　隨著視覺和記憶能力的發(fā)展，寶寶可以完成比較復(fù)雜的拼圖游戲了，現(xiàn)在他（她）還非常樂意看一些訓(xùn)練觀察力的書，這些書里會給寶寶設(shè)置許多問題，讓他（她）去探險或?qū)ふ覂蓚€相似圖畫中的不同點，當(dāng)寶寶找出書中的動物或發(fā)現(xiàn)兩張圖的不同點時，他（她）的成就感會非常強(qiáng)?！　殞毐磉_(dá)能力已經(jīng)相當(dāng)好，能與他人進(jìn)行長時間的對話。他（她）有時會大聲地說話、唱歌，來表達(dá)自己的快樂與煩躁，還樂于“裝傻”，并能造出一些新異而好玩的詞語、聲音和聲調(diào)。他（她）會經(jīng)常問“為什么？”有時是確實想知道，而有時只是想引起你的注意?！　　?歲7月12月 4歲7月9月　　4歲半的寶寶更加精力充沛，充滿活力，一天到晚閑不住。有時你會驚訝他（她）哪兒來那么大的活力，常常能興致勃勃地玩一整天，不僅不肯睡午覺，晚上你已經(jīng)困倦不堪時，他（她）卻還是很精神?，F(xiàn)在的寶寶已經(jīng)逐漸懂得如何與他人分享，變得有禮貌，并開始樂于合作?！　≡诟星樯?，寶寶仍然容易走極端，比較情緒化，剛才還喜歡的事，轉(zhuǎn)眼又討厭它了。這時，如果你對寶寶的限制和要求是合情合理、前后一致的，寶寶一般能夠理解和接受。4歲半以后的寶寶有時會做出富有攻擊性的事情，嘲弄他人，直呼他人的名字，仍要注意培養(yǎng)寶寶與別人交流的能力?！　殞氃谡J(rèn)識世界的過程中會不停地問“為什么”。他（她）可以把事情一件一件地分開來認(rèn)識。寶寶已能分清過去、現(xiàn)在與將來，可能知道一星期內(nèi)各天的名稱，但有可能不清楚它們的順序。這么大的寶寶可能會喜歡漫畫或探險的圖書，對語言感興趣，能把你起頭的故事說完，并且可以說出許多有趣的細(xì)節(jié)。 4歲10月12月　　快5歲的寶寶小手更加靈巧，能更容易地做各種精細(xì)動作，自理能力不斷進(jìn)步，開始比較熟練地掌握如何解鈕扣、系鈕扣，可以自己穿好松緊鞋，但仍不太會系鞋帶。有的寶寶已經(jīng)可以自己刷牙，但是在動作上有可能還不夠準(zhǔn)確，只會左右刷，不會上下刷，仍需大人的指導(dǎo)和幫助?！　】?歲的寶寶想象力已經(jīng)十分豐富，并且喜歡冒險，喜歡去新地方、做新事情，已懂得世界充滿著各種可能性。這種生動的想象力是寶寶的各種戲劇性角色扮演游戲的基礎(chǔ)，你會發(fā)現(xiàn)，寶寶仍然喜歡玩“過家家”，但情節(jié)與人物豐富了許多。　　此時寶寶想象的故事情節(jié)多發(fā)生在飯館、公共汽車、火車、飛機(jī)、醫(yī)院和雜貨店等日常熟悉的場所，比如喜歡把自己的小三輪車假想成汽車或警車；把自己從臺階上往下跳看作是飛機(jī)飛行；喜歡畫畫，能用各種線條和圖形組合成畫面，有時大人雖然看不懂，而寶寶卻能把自己的畫解釋得豐富多彩且頗有情趣；喜歡在游戲中扮演自己理想中的人物等等。　　。5歲1月6月 5歲1月6月　5歲以后寶寶的動作控制能力進(jìn)一步增強(qiáng)，有的寶寶已經(jīng)學(xué)會了跳繩。現(xiàn)在的寶寶喜歡蹦蹦跳跳，并有可能學(xué)會一些舞步，特別是這個年齡的小女孩會很喜歡跳舞，有的寶寶的動作模仿力和表現(xiàn)力已經(jīng)顯示出一定的天份?！　≡谕稊S東西方面，男孩與女孩發(fā)展出了不同的投擲方式。男孩可能更喜歡從旁邊投擲，而女孩則習(xí)慣于過頭頂投擲。經(jīng)過練習(xí)，他們的手眼協(xié)調(diào)能力都有所發(fā)展，接住東西的技能也有提高，比如你從稍遠(yuǎn)一些的地方，面對面扔給寶寶一個皮球，寶寶已經(jīng)能夠接住了，只是還不太穩(wěn)?！　‖F(xiàn)在寶寶已可以學(xué)寫字了。開始寶寶寫的字很大，而且大小不一、歪七扭八。這時要注意教給寶寶正確的書寫姿勢，多鼓勵，少強(qiáng)迫。寶寶還會對不同的書寫工具感興趣?！　‖F(xiàn)在，寶寶更多地使用某一只手來完成各種操作，用左手也是正常的，不必強(qiáng)迫寶寶使用右手來操作。精細(xì)動作已發(fā)展完善，可以捆東西、 串珠子、用剪子、拉拉鏈、系鈕扣、按按扣、裝配東西、完成拼圖以及其他更多的事情。 5歲4月6月　　寶寶對空間關(guān)系的判斷已十分準(zhǔn)確，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育已接近最后階段，已能很好地控制身體，手腳靈活，運動也較以前更為劇烈，但已不太容易摔跤。能在一條直線上走、單足跳、跳繩、跳舞等。隨著手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展，寶寶可以通過練習(xí)接住球，可以學(xué)會系鞋帶或串珠子等?！　∵@時的寶寶不但可以畫出日常生活中的一些人和物，給圖形染上各種顏色，并且會有一些出人意料的想象，但有可能把下雨和太陽畫到同一畫面中去。寶寶現(xiàn)在還能用剪刀裁剪出事先畫好標(biāo)記的形狀。有的寶寶已經(jīng)開始學(xué)習(xí)某種樂器了，如彈鋼琴、拉小提琴等?！　?歲半的寶寶一般已掌握了22002500個詞匯，能比較自由地表達(dá)自己的思想感情，有強(qiáng)烈的語言要求，樂于談?wù)撁恳患?。語言的發(fā)達(dá)與智力和情感的發(fā)展互相關(guān)聯(lián)，同時也顯示了寶寶的復(fù)雜個性。寶寶這時會經(jīng)常模仿大人的語氣講話。也樂于表演自己熟悉的故事，扮演簡單的角色?！　?。5歲7月12月 5歲7月9月　　這時的寶寶通常是非常快樂的。他（她）樂于助人、善于動腦筋并喜歡談?wù)撟约旱南敕?；能?zhǔn)確判斷自己能做什么，不能做什么；對表揚(yáng)能做出得體的回應(yīng)?！　倪@時開始，同伴群體開始對你的寶寶產(chǎn)生明顯的影響。他（她）開始與同齡的小朋友交朋友?，F(xiàn)在他更喜歡同一個或更多的小朋友一起玩耍，而不愿意自己單獨玩了。寶寶會通過改變自己的行為來使朋友滿意，也會努力使老師高興；能夠在集體活動中遵守一定的規(guī)范，自制力和忍耐力有所提高。　　5歲多的寶寶能初步理解真實與虛構(gòu)，能知道一年中12個月的名稱和一周中每一天的名稱；開始能看鐘表，時間概念已比較明確，可以開始培養(yǎng)寶寶按時作息，從小養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣?！　‰S著寶寶年齡的增長，他（她）的內(nèi)心世界也越來越復(fù)雜，喜怒哀樂等比較細(xì)膩的情感也發(fā)達(dá)起來，更加敏感，自尊心也更強(qiáng)了，這時教育寶寶應(yīng)該更加注意方法，針對寶寶的不同個性，因材施教。大人也要為寶寶樹立榜樣，要尊重寶寶，保護(hù)他（她）的自尊心。 5歲10月12個月　　寶寶快6歲了，很快就要上學(xué)了，這時的寶寶已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)淖岳砟芰?，吃飯、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的幫助，而且也能夠幫助大人做不少家?wù)，比如整理床鋪、打掃衛(wèi)生、買東西等。寶寶也更有主見了，在日常家庭生活中，寶寶可能會更多地發(fā)表自己的意見，甚至還會對大人的行為和周圍的一些現(xiàn)象發(fā)表些“見解”了?！　?歲左右的寶寶非常喜歡與小朋友一起玩。無論是在室內(nèi)游戲，還是在戶外玩耍，他們都能互相指定角色，一起設(shè)計游戲情節(jié)，共同協(xié)商，并在想像的世界中一起來解決問題。喜歡競爭渴望勝利。當(dāng)然，小朋友之間也可能發(fā)生矛盾，這時寶寶已經(jīng)知道選擇解決矛盾的方法，一般不會再輕易采用“武力”方式?！　】?歲的寶寶已經(jīng)能比較完整地復(fù)述一個熟悉的故事，會自己編出一些原來沒有的情節(jié)，想象力更加豐富，記憶的正確性也有了提高，抽象邏輯思維開始發(fā)展，但具體形象思維仍占主導(dǎo)?！　　?