發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)ch-資料下載頁
2025-08-04 14:38本頁面
【正文】 ）重視基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。 （ 3）嚴(yán)格控制人口出生率。 （ 4）發(fā)展出口創(chuàng)匯生產(chǎn)部門。 （ 5）解決失業(yè)。 （ 6）加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的管理。 （ 7）防止人才和資本外流。 （ 8）動員國內(nèi)資金，提高儲蓄率。 （ 9）引進(jìn)外資。 （ 10）推廣新技術(shù)。 ?發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)起飛要揚(yáng)長避短： 第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長因素分析 ? 一、何謂經(jīng)濟(jì)增長因素分析？ ? 源于 1950s1960s美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家對 “ 為什么美國的經(jīng)濟(jì)增長率低于日本和歐洲 ” 問題的研究。 ? 定義：研究影響經(jīng)濟(jì)增長的源泉、因素，并度量它們所起作用的大小，以尋求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的途徑與方法。 ? 二、主要的幾種分析方法 ? ? ? （一）總量生產(chǎn)函數(shù)分析法 ? 索洛于 1956年提出，根據(jù)生產(chǎn)函數(shù) Y K L???轉(zhuǎn)化為增長率的形式： Y K LY K L??? ? ????這樣經(jīng)濟(jì)增長率便分解為資本投入的增長率與資本產(chǎn)出彈性之積加上勞動投入的增長率與勞動的產(chǎn)出彈性之積。 ?但是這個(gè)增長率的計(jì)算沒有考慮技術(shù)進(jìn)步對產(chǎn)出的影響。 其中 ?為資本產(chǎn)出彈性； ?為勞動產(chǎn)出彈性 （二）余值分析法 ? 1957年，索洛修正了生產(chǎn)函數(shù)，用技術(shù)進(jìn)步表示余值，并試圖將產(chǎn)出增長中由技術(shù)進(jìn)步引起的部分與投入要素增長引起的部分區(qū)別開來。 ? 含有技術(shù)進(jìn)步因子的生產(chǎn)函數(shù) : Y A K L???由上述生產(chǎn)函數(shù)可以得出增長方程： Y A K LY A K L??? ? ? ?? ? ?A Y K LA Y K L??? ? ? ?? ? ??索洛對 1909－ 1949年間美國經(jīng)濟(jì)增長率的實(shí)證分析（ %。%） （三）全要素生產(chǎn)率增長分析及其應(yīng)用 ? 余值增長不僅包括技術(shù)進(jìn)步，是全要素生產(chǎn)率（ Total Factor Productivity）增長，簡稱 TFP增長。 ? 全要素生產(chǎn)率：是指總產(chǎn)出量與全部要素結(jié)合在一起的投入量之比。 A Y K LA Y K L??? ? ? ?? ? ?上式中 A被肯德里克定義為全要素生產(chǎn)率的技術(shù)進(jìn)步因子，△ A/A即為全要素生產(chǎn)率的增長率；所以經(jīng)濟(jì)增長率可以分解為全要素生產(chǎn)率的增長率和要素投入的增長率。 肯德里克（ Kendrick, J. W.）對美國 1889－ 1957年間經(jīng)濟(jì)增長率的實(shí)證分析（ 48%： 52%）。 全要素生產(chǎn)率 ? 全要素生產(chǎn)率：產(chǎn)量與全部要素 投入量之比。 定義： 全部投入要素 產(chǎn)量 = 全要素生產(chǎn)率 技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新擴(kuò)散 資源配置的改善 規(guī)模經(jīng)濟(jì) 實(shí)質(zhì)就是技術(shù)進(jìn)步 ? 丹尼森將 TFP增長分解為資源配置改善、規(guī)模經(jīng)濟(jì)和知識進(jìn)步。 ? 丹尼森對 1929－ 1969年美國經(jīng)濟(jì)增長率為 %，其中 TFP增長率貢獻(xiàn) %(占 %)，再分解資源配置改善貢獻(xiàn) %(占 %)，規(guī)模經(jīng)濟(jì) %(占%)，知識進(jìn)步 %(占 %)。 ? 1948－ 1981年 TFP對總增長率貢獻(xiàn)率上升到 66%，在 TFP中知識進(jìn)步占 47%，教育因素占 19% ※ 貢獻(xiàn)率，指全要素生產(chǎn)率的增長率與總產(chǎn)出的增長率之比。 即 (△ A/A)/(△ Y/Y) 丹尼森的估算 ? 美國 1948～ 1981年的經(jīng)濟(jì)增長率是 % 要素投入增長為 %，貢獻(xiàn)率是34%； 全部要素生產(chǎn)率的增長率為 %，貢獻(xiàn)率是 66%。 教育因素的貢獻(xiàn)占19% 知識進(jìn)步因素的貢獻(xiàn)占 47% 結(jié)論 ?要素生產(chǎn)率提高對總增長率的貢獻(xiàn)已大大超過要素投入量； ?必須發(fā)展教育，開發(fā)新技術(shù)，提高管理水平。 見表：部分國家經(jīng)濟(jì)增長的因素分析（ 1960～ 1987）（ %） GDP增長率 資本投入貢獻(xiàn)率 勞動投入貢獻(xiàn)率 全要素生產(chǎn)率貢獻(xiàn)率 撒哈拉以南非洲 南亞 發(fā)展中國家 19601987年 東亞 中東和北非 拉丁美洲 68個(gè)發(fā)展中國家 發(fā)達(dá)國家 19601985年 法國 德國 英國 日本 73 28 0 57 58 67 67 65 16 14 30 20 23 28 28 0 14 14 —— —— —— —— 27 23 27 36 5 10 5 5 78 87 78 59 TFP增長的應(yīng)用 ? 東亞奇跡：從 1965－ 1990年，東亞地區(qū)（韓國、香港、新加坡、臺灣、泰國）等經(jīng)濟(jì)增長率高于世界上其他任何國家和地區(qū)。 ? 世界銀行認(rèn)為東亞經(jīng)濟(jì)增長中有 2/3是物質(zhì)資本和人力資本的積累，教育有利于人力資本積累，而另 1/3為 TFP增長，主要源于它們實(shí)行的對外開放政策，引進(jìn)世界上的先進(jìn)技術(shù)和管理，而高水平的勞動力能夠保證企業(yè)理解、掌握和運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)趕超式發(fā)展。
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