【總結】第一節(jié)花的結構和類型復習課學習目標【知識目標】1、識別花的各個部分，概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由。2、描述花的種類和花的著生方式。3、說出兩性花、單性花、雌花、雄花以及單生花和花序的概念。4.什么是傳粉？傳粉的方式有——和——。？一、花的結構1、完全花的結構：（1）主要結構：__
2025-05-13 04:15
【總結】綠色開花植物的一生海龍希望學校陳云云當綠色開花植物生長到一定的時候,就會開花,通過傳粉、受精，結出果實和種子。甘薯可以用根繁殖后代馬鈴薯可以用莖繁殖后代椒草可以用葉繁殖后代甘薯可以用根繁殖后代馬鈴薯可以用莖繁殖后代椒草可以用葉繁殖后代營養(yǎng)繁殖
2025-05-13 03:39
【總結】果實一、果實的形成與結構1、形成：受精后由子房發(fā)育為果實。(1)純由子房發(fā)育而成的—真果（桃，棉)(2)非純由子房發(fā)育而成—假果（南瓜，蘋果）2、結構：外果皮果皮中果皮果實內(nèi)果皮種子單性結實：某些植物不經(jīng)受精就形成果實的情況。
2025-11-01 12:47
【總結】葉脈氣孔柵欄組織海綿組織上表皮下表皮保衛(wèi)細胞--------------葉綠體二、葉綠體是光合作用的場所。葉綠體中的葉綠素，是葉片呈綠色的原因。綠色植物進行光合作用也需要光。--------葉綠體有光無光
2025-11-01 01:37
【總結】第五節(jié)植物的開花和結果一、開花開花：是指花瓣展開，露出雄蕊和雌蕊的現(xiàn)象。植物的花期有長有短。如：月季，可持續(xù)幾個月；有的很短，如：曇花。名稱數(shù)量顏色功能花萼花瓣雄蕊雌蕊55無數(shù)1綠色粉紅色黃色黃綠色保護
【總結】第2節(jié)生物生存的環(huán)境新沂市第十中學孫守明——生物圈ONLYONEEARTH我們只有一個地球一、生物圈的概念：是指地球上生物及其能夠生存的環(huán)境的總稱。二、關于生物圈的說明：1、地球上凡是有生物分布的區(qū)域
2025-11-01 01:41
【總結】綠色開花植物的一生試題一、選擇題1.一朵花的雄蕊是由哪些結構組成的?A.花藥和花絲B.花絲和花柄C.花藥和花托D.花瓣和花柱2．對于繁衍后代來說，花的哪些結構是最重要的？3.從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看，桃花的花是A.單性花，單生花B.兩性
2025-01-09 20:26
【總結】第一篇：初一生物《開花與結果》教學反思 《開花和結果》教學反思初一級部生物組 從教17年來，第一次給自己的課堂來了一次實錄。迫不及待地從頭到尾細細的看了一遍，心中也可謂感慨萬千，現(xiàn)將自己這節(jié)課的“...
2025-10-04 12:14
【總結】第五章生物的生殖與發(fā)育無性生殖：不經(jīng)過生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生出新個體的生殖。第五章生物的生殖與發(fā)育思考水螅母體長出的芽體與馬鈴薯芽眼生出的芽所發(fā)育成的新個體生殖方式相同嗎？無性生殖方式分裂生殖
2025-10-31 09:08
【總結】生物個體的壽命都是有限的，有生必有死，但生物的種族都是生生不息，代代相傳。每種生物都能產(chǎn)生自己的后代，這就是生殖。生物的生殖包括無性生殖和有性生殖兩類。無性生殖是指不經(jīng)過生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖主要有分裂生殖
2025-10-31 01:45
【總結】減數(shù)分裂和有性生殖細胞的形成生物能不能以有絲分裂的方式產(chǎn)生生殖細胞呢？新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目，比原始的生殖細胞減少一半。一、減數(shù)分裂的概念1、發(fā)生范圍：2、發(fā)生時間：3、結果：4、概念：有性生殖的生物。原始生殖細胞成熟的生殖細胞
2025-10-31 09:10
【總結】第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者目的要求?1檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。?2探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。更多資源材料用具?盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水。
2025-01-06 14:28
【總結】綠色開花植物的生殖和發(fā)育花的結構柱頭花柱子房花托花藥花絲花冠花萼蜜腺雄蕊雌蕊花被花的主要部分是：雄蕊、雌蕊花蕊雄蕊雌蕊花藥花絲柱頭花柱子房里面有花粉里面有胚珠接受花粉部位傳粉以后，花粉
2025-08-05 15:45
【總結】花的結構花瓣花藥花絲柱頭花柱子房萼片花托花柄雄蕊雌蕊內(nèi)有花粉胚珠花的結構花柄－支持和輸導花托－上面著生花的各部分花萼－萼片組成花冠－花瓣組成雄蕊－花藥和花絲組成雌蕊－
2025-05-11 02:22
【總結】1第一章綠色開花植物的一生（復習課教學案）主備人：張奎梅參與人：淑芳總課時數(shù)：復習目標:，強化對生物學知識的理解。（重點）。課時安排：兩課時復習過程：第一課時一、學生看書，再現(xiàn)知識二、師生結合理清本章知識結構：（一）花的結構和類型
2025-01-09 19:27
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