古代詩(shī)詞鑒賞十讀法-資料下載頁(yè)
2025-08-04 14:07本頁(yè)面
【正文】 、擬人、象征、借代、夸張、對(duì)比、互文、比興、雙關(guān)、用典、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反語(yǔ)等）。 表達(dá)技巧是作者用以抒發(fā)感情的手段方法。在做分析技巧型的題目時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確指出用了何種手法，并結(jié)合詩(shī)句闡釋說(shuō)明作者是怎樣運(yùn)用這種手法的，最后指出此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。 例如：（2006?福建?10）端居李商隱 遠(yuǎn)書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床故素秋。 階下青苔與紅樹(shù)，雨中寥落月中愁。 （2）這首詩(shī)的第三、四句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （答案）在藝術(shù)手法上，第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情。詩(shī)人借助對(duì)“青苔”“紅樹(shù)”以及“雨”景、“月”色的描寫(xiě)，賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營(yíng)造出了冷寂、凄清的氛圍，表達(dá)了悲愁、孤寂的思親的情感。 [從其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。] 在讀手法的過(guò)程中，有必要了解相關(guān)的名詞術(shù)語(yǔ)。讀情感 詩(shī)詞是情感的載體之一。其情感不外乎是欣喜、歡快、向往、哀怨、憎惡、憂愁、懷鄉(xiāng)思親、離愁別恨、憂郁沉悶、道古傷今等。要從詩(shī)詞字里行間中體會(huì)作者的情感。 例如：（2006?全國(guó)卷Ⅱ?12）南柯子 王炎 山冥云陰重，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對(duì)東風(fēng)。 蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農(nóng)。要得一犁水足望年豐。 （2）試分析下闋的內(nèi)容，以及作者在詞中所抒發(fā)的思想感情。 作者通過(guò)對(duì)農(nóng)民辛勞生活的感嘆，抒發(fā)了憐憫農(nóng)民的思想感情。讀主題（思想內(nèi)容） 古詩(shī)詞的主題有以下幾大類(lèi)：憂國(guó)傷時(shí)、建功報(bào)國(guó)、思鄉(xiāng)懷人、長(zhǎng)亭送別等。 憂國(guó)傷時(shí)主題，多揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，反映離亂的痛苦，同情人民的疾苦，表達(dá)對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂。 建功報(bào)國(guó)主題，多表達(dá)建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國(guó)的決心，抒寫(xiě)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲傷、山河淪陷的痛苦，慨嘆年華易逝、壯志難酬，慨嘆理想不為人知的悲苦。 另外還有生活雜感，主要寫(xiě)寄情山水田園的悠閑，寫(xiě)昔盛今衰的感慨，有的寫(xiě)借古諷今的情懷，寫(xiě)青春易逝的傷感，還有的寫(xiě)仕途失意的苦惱，寫(xiě)告慰平生的喜悅等等。 一般來(lái)說(shuō)我們將這十種方法結(jié)合起來(lái)才能更好地鑒賞古典詩(shī)詞。
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1