【導(dǎo)讀】1、知道動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。勢能、機械能的變化情況。驗、歸納、推理的能力。培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。識抽象事物的能力。小,重力勢能變大。在生活中,你還能舉哪些例子呢?程中,機械能的總量保持不變。功返航,實現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢。2.學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗。一根橡皮筋一端系一個小。所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達的最低點。
【總結(jié)】物理八年級第十一章功和機械能§機械能及其轉(zhuǎn)化HWS課前復(fù)習(xí)。。____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。____而具有的能叫彈性勢能。動能物體的質(zhì)量運動的速度重力勢能質(zhì)量越大高重力勢能彈性形變1、知道動能和重
2025-11-10 04:24
【總結(jié)】.做功和內(nèi)能的改變(I),物體的內(nèi)能增加,是機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。,物體的內(nèi)能減少,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能。:內(nèi)能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移1、下列現(xiàn)象中,是用做功的方法來減小物體內(nèi)能的是()A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時,臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開
2025-11-01 05:28
【總結(jié)】八年級物理下冊(JK)
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】合理利用機械能復(fù)習(xí)回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。操場上飛來的足球可以用腳去踢,飛來的鉛球可以用腳去踢嗎?為什么?“”中恐怖分子劫持的飛機為什么有炸彈一樣的威力,撞擊世貿(mào)大廈后使其成為一片廢墟?為什么這樣子?
2025-11-21 06:36
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級
2025-11-28 22:23
【總結(jié)】1第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化2。能舉例說明動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。,能舉例說明動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化。,說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程,動能、勢能、機械能的變化情況。3過山車在運動的過程中,動能和勢能會發(fā)生什么變化?4擺球的動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化5,重力勢能變小,速度變大,擺錘的動能變大,擺錘的重力勢能轉(zhuǎn)
2025-11-19 00:42
【總結(jié)】第十一章第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化1、物體具有____的本領(lǐng),我們就說這個物體具有能。1、物體由于運動而具有的能叫___。2、物體動能的大小跟_____和_____有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具
2025-06-14 14:27
【總結(jié)】第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化一、機械能:動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。動能,又有勢能。二、動能與勢能相互轉(zhuǎn)化能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化。:如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能的總和不變,或者說機械能是守恒的。三、水能和風(fēng)能的利用風(fēng)具有大量的機械能。:利用風(fēng)能和水能發(fā)電等。能量
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】第十章能及其轉(zhuǎn)化第一節(jié)機械能焦村一中董贊芒質(zhì)量相同的小球,速度越大,能越大。(1)質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下,小球的位置越高,滾下斜面后的速度越,將盒子推動的距離越。大遠動(2)質(zhì)量不同的小球從相同的高度滾下,質(zhì)量大的小球把盒子推的
2025-10-31 02:39
【總結(jié)】機械能一個物體能夠做功,這個物體就具有能(量)。動能勢能重力勢能彈性勢能物體由于運動而具有的能物體由于被舉高而具有的能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能它們各與哪些因素有關(guān)呢?能的單位是:焦耳(J)物體
2025-10-28 21:40
【總結(jié)】第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化一、機械能:動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。動能,又有勢能。二、動能與勢能相互轉(zhuǎn)化能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化。:如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能的總和不變,或者說機械能是守恒的。三、水能和風(fēng)能的利用風(fēng)具有大量的機械能。:利用風(fēng)能和水能發(fā)電等。
2025-06-18 00:53
【總結(jié)】機械能及其轉(zhuǎn)化第四節(jié)教學(xué)目標?:?(1)理解機械能的轉(zhuǎn)化。?(2)能解釋動能、重力勢能、彈力勢能間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。?2、過程方法:?(1)通過搜索信息和信息加工,探究自然現(xiàn)象的內(nèi)部聯(lián)系和理論實質(zhì),總結(jié)規(guī)律,提出新理論,構(gòu)建理論架構(gòu)體系和技能架構(gòu)體系。?(2)通過實驗觀察和理論分析,探究理論規(guī)律的應(yīng)
2025-06-15 14:44
【總結(jié)】第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化觀看圖片,分析能量的變化情況。從高處下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能機械能及其轉(zhuǎn)化與彈簧床接觸動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能接觸后彈起彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能上升過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能1.觀察滾擺的運動,滾擺的運動過程中動能與勢能是如何變化的。高度重力勢能速度
2025-11-08 07:55