【導(dǎo)讀】團(tuán)共獲得165枚金牌,為我國(guó)爭(zhēng)了光。用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量。用量筒測(cè)出金屬塊的體積。區(qū)別不同的物質(zhì),反映了物質(zhì)的一種特性。理學(xué)中,用密度來(lái)表示這一特性。每1立方米的水的質(zhì)量是×103㎏。每1立方厘米水銀的質(zhì)量是。精密度為原來(lái)的一半。今天這堂課有什么收獲,生活中密度知識(shí)的應(yīng)用。
【總結(jié)】溫故知新ρ=m/v1:密度的大小與物體的質(zhì)量,體積無(wú)關(guān);密度是_____的一種特性,它的大小由這種物質(zhì)_____決定,而與這種物質(zhì)的形狀、大小_____.2:?jiǎn)挝唬眐g/m3=10-3g/Cm3?1、叫做這種物質(zhì)的密度。由上節(jié)探究可知,同種物質(zhì)組成的物體單位體積的質(zhì)量是
2024-11-26 19:45
【總結(jié)】第七章運(yùn)動(dòng)和力二力平衡:一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō),這兩個(gè)力互相平衡或二力平衡。這一對(duì)力叫平衡力。物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)二力平衡的條件(4點(diǎn))同一物體(作用點(diǎn))、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動(dòng)2舉例物體受非平衡力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2025-11-02 22:53
【總結(jié)】課堂教學(xué)教案教材第六課(章)第3節(jié)(單元)第1課時(shí),2020年2月15日課題物體的密度教學(xué)模式區(qū)教研室(2020)教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知技能情感)知識(shí)與技能了解密度的單位,會(huì)查密度表,了解常見(jiàn)物質(zhì)的密度大小過(guò)程與方法通過(guò)探究理解密度的概念,知道
2024-11-19 13:31
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能進(jìn)行不同單位間的換算,在說(shuō)明書(shū)和教材的幫助下學(xué)會(huì)正確使用托盤(pán)天平【課前預(yù)習(xí)】1、鐵釘這一物體..是由_____這種物質(zhì)..所組成的;木椅這一物體..是由_______這種物質(zhì)..所組成的。2、結(jié)合上題所舉的兩個(gè)例子談一談“物體..”和“物質(zhì)..”的區(qū)別,并模仿題
2024-12-08 18:01
【總結(jié)】第三課時(shí)質(zhì)量和密度?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練第三章測(cè)量聲現(xiàn)象質(zhì)量和密度要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有:質(zhì)量的概念理解,質(zhì)量的單位,天平的調(diào)節(jié),用天平測(cè)物體的質(zhì)量,密度概念的理解,密度的公式和單位,測(cè)定物質(zhì)的密度,密度公
2025-11-03 02:29
【總結(jié)】第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性-密度一、選擇題():89 :27 :3 :1、鋁、鐵制成的三個(gè)質(zhì)量相等的空心球,比較它們的體積,則() ,哪一種措施是不可能的?(),但質(zhì)量小于鐵球,質(zhì)量大于鐵球(),密度變小,密度變大,這是因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)() ,質(zhì)量減小了.,里面裝有同樣多的水,把質(zhì)量相等的實(shí)心
2025-04-04 02:13
【總結(jié)】探究活動(dòng)?家里水表度量了你家一個(gè)月用水的體積數(shù)(用了多少立方米的水)。而自來(lái)水公司卻按用水的質(zhì)量數(shù)來(lái)計(jì)費(fèi)(一噸水)。?你會(huì)提出什么問(wèn)題:?水的質(zhì)量與體積有什么關(guān)系?探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系?實(shí)驗(yàn)中我們要測(cè)量哪些量??水的體積和水的質(zhì)量。?測(cè)量水的體積和質(zhì)量的方法:?可以用量筒測(cè)出水的體積。(1毫升=1
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東質(zhì)量的測(cè)量1、實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)質(zhì)量的工具:托盤(pán)天平2、托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu)3、托盤(pán)天平的使用1)使用天平時(shí),應(yīng)把天平放在上水平工作臺(tái)2)把游碼移至標(biāo)尺左端的,再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母(
2025-08-05 16:02
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)物理《測(cè)量物質(zhì)的密度》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版初中物理第六章第三節(jié)《測(cè)量物質(zhì)的密度》教學(xué)設(shè)計(jì) 上庸九年一貫制學(xué)校 王國(guó)輝 課 題 測(cè)量物質(zhì)的密度課 型實(shí)驗(yàn)課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能...
2024-11-18 22:55
【總結(jié)】測(cè)量物質(zhì)的密度一、測(cè)量物質(zhì)的密度一節(jié)主要內(nèi)容導(dǎo)學(xué)1.學(xué)會(huì)量筒的使用方法(1)用量筒測(cè)量液體體積的方法;(2)用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀固體體積的方法2.用天平和量筒測(cè)物質(zhì)的密度.(1)用天平和量筒測(cè)量固體密度(2)用天平和量筒測(cè)量液體密度二、測(cè)量物質(zhì)的密度一節(jié)自主學(xué)習(xí)完成知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)1.量筒的使用(1)使用前應(yīng)觀察所用量筒(杯)的和最小刻度
2025-08-05 01:48
【總結(jié)】第五章我們周?chē)奈镔|(zhì)探究物體的密度課前預(yù)習(xí)1.同一種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值是____的;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般是__________的.2.物理學(xué)中,把某種物質(zhì)的_____與________的______,叫做這種物質(zhì)的密度.3.密度是物質(zhì)的一種__________,不同種類(lèi)的物質(zhì)密
2025-06-17 21:37
2025-06-20 12:40
【總結(jié)】科學(xué)小故事很久以前有一個(gè)國(guó)王,請(qǐng)一個(gè)工匠打造了一頂純金的皇冠。皇冠做好后國(guó)王很滿意,但總是懷疑工匠偷走了部分黃金。而用秤無(wú)論怎么測(cè)質(zhì)量還是和原來(lái)的黃金相等,如果將皇冠破壞又挺可惜的。于是他就請(qǐng)阿基米德想辦法進(jìn)行鑒別。阿基米德冥思苦想也束手無(wú)策。直到有一天他要洗澡當(dāng)他把腳伸進(jìn)裝滿水的木桶時(shí),水就溢了出來(lái),頓時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)
2025-06-20 12:26
【總結(jié)】物體的質(zhì)量物體由物質(zhì)構(gòu)成.鐵錘鐵釘桌子凳子鐵鐵木材木材(多)(少)(多)(少)不同物體含有物質(zhì)的多少不一定相同.一、質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1kg=____g1g=____mg1000:千
2025-01-16 08:28
【總結(jié)】第2節(jié)密度一二一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,其質(zhì)量與體積的比值是的。的。。密度的大小與物質(zhì)的種類(lèi)、溫度和狀態(tài)有關(guān),如水與冰,狀態(tài)不同,密度也不同。相同不同正比一二二、密度:某種物質(zhì)組成的物體的與它的之
2025-06-20 12:22