八年級(jí)上冊(cè)思想品德第五課--競(jìng)爭(zhēng)不忘合作doc-資料下載頁
2025-08-04 13:49本頁面
【正文】 最理想的結(jié)果。該公司正是由于正確處理了競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，才贏得了許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的支持，正所謂良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。（3）雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想所謂結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏教師講述：“雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造雙贏”。我們只要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都會(huì)有所收獲，都能得到提高，這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。說一說：在今后的學(xué)習(xí)生活中，打算怎樣處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？教師講述：在生活中，我們應(yīng)該正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。情境活動(dòng)六：（見教材P68頁）大屏幕展示：材料：對(duì)于合作和競(jìng)爭(zhēng)哪個(gè)更重要，幾位同學(xué)發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論： 一方認(rèn)為合作更重要，生活離不開合作，一個(gè)人無法孤立地生活；社會(huì)發(fā)展也離不開合作，許多重大成就都是合作的結(jié)果，可以說沒有合作社會(huì)就無法進(jìn)步。另一方認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)更重要，競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的積極性，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)催人上進(jìn)，市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)使企業(yè)充滿活力，沒有競(jìng)爭(zhēng)的地方就像一潭死水，毫無生機(jī)?！阃饽囊环降挠^點(diǎn)？為什么？說出來和大家一起交流。教師歸納：合作與競(jìng)爭(zhēng)都很重要，關(guān)鍵是看我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中如何正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。（正確觀點(diǎn)）競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，二者相互滲透， 相輔相成。合作不能沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作是一潭死水，合作是為了更好地競(jìng)爭(zhēng)，合作越好，力量越強(qiáng)，成功的可能性就越大；競(jìng)爭(zhēng)也不能沒有合作，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單的無力的競(jìng)爭(zhēng)，是“你死我活”或兩敗俱傷。（競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系）只要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都會(huì)有所收獲，都能得到提高，從而創(chuàng)造雙贏的局面。（正確的競(jìng)爭(zhēng)與合作觀）（三）課堂小結(jié)本節(jié)課知識(shí)要點(diǎn)：①在生活中，我們需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)。②生活中既存在正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，也存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。③競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系：既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，二者相互滲透， 相輔相成。④雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。7
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