八年級上冊思想品德第五課--競爭不忘合作doc-免費(fèi)閱讀
【正文】 ②生活中既存在正當(dāng)競爭，也存在不正當(dāng)競爭。情境活動六：（見教材P68頁）大屏幕展示：材料：對于合作和競爭哪個(gè)更重要，幾位同學(xué)發(fā)生了激烈的爭論： 一方認(rèn)為合作更重要，生活離不開合作，一個(gè)人無法孤立地生活；社會發(fā)展也離不開合作，許多重大成就都是合作的結(jié)果，可以說沒有合作社會就無法進(jìn)步。結(jié)果，該公司生意日見興隆。那種置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競爭，最終只能是害己害人。這家保溫瓶廠“金膽”產(chǎn)品的宣傳及銷售方法，沖擊了生產(chǎn)經(jīng)營保溫瓶的其他廠家，并給這些企業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。）情境活動四：（見教材P67頁）大屏幕展示：材料：前幾年，在我國保溫瓶生產(chǎn)企業(yè)中發(fā)生了一起駭人聽聞的事件?！毕嚓P(guān)鏈接：（見教材P66頁）大屏幕展示：材料：日本的北海道出產(chǎn)一種鰻魚，其味道鮮美，但它的生命卻非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會死亡。我們的企業(yè)能夠發(fā)展壯大到今天這一步，應(yīng)該感謝對手時(shí)時(shí)施加的壓力。自然界和人類社會都存在著激烈的競爭，競爭的形式多種多樣。八年級上冊思想品德第五課 合作競爭求發(fā)展第一框競爭不忘合作看清學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感目標(biāo)：樹立合作意識,要以開放的心態(tài)與人交往合作,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作,樂于助人的品質(zhì)幫助學(xué)生處理合作者之間的關(guān)系,在合作中要欣賞合作者,尊重合作者能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成善于與人合作的能力培養(yǎng)學(xué)生全面,辨正分析問題的能力和搜集,篩選,處理信息的能力知識目標(biāo):了解合作對個(gè)人成長,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的積極作用正確理解生活處處有合作,時(shí)時(shí)有合作教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生懂得合作互助的重要性,增強(qiáng)他們的合作意識,提高他們的合作能力,是本課教學(xué)的根本目的,自然也是本課的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生明白合作并不是在某一階段或某一領(lǐng)域才有,也不是時(shí)有時(shí)無的,而是時(shí)時(shí)有合作,處處有合作教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、多元學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，經(jīng)歷探究過程獲得知識、能力，掌握解決問題的方法，獲得情感體驗(yàn)，教材分析著重幫助學(xué)生理解競爭與合作是辯證的統(tǒng)一，競爭不能沒有合作，合作也不能沒有競爭，引導(dǎo)學(xué)生要正確認(rèn)識和處理競爭與合作的關(guān)系，樹立正確的競爭意識與合作意識，學(xué)會在競爭中合作，在合作中競爭。（2）我們的生活需要合作，也需要競爭情境活動二：（見教材P65頁）大屏幕展示：材
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