八年級(jí)科學(xué)光合作用-資料下載頁
2024-11-11 07:29本頁面
【導(dǎo)讀】沒有從土壤中直接得來呢?我們用實(shí)驗(yàn)來證實(shí).滴入碘酒后，A燒杯中＿＿＿，植物中的淀粉＿＿＿＿＿＿＿＿＿。物到底是不是來自光合作用呢？讓我們先見一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看能說明什么問題？把天竺葵放在強(qiáng)光。精中水浴加熱，到葉片褪綠后取出，葉片見光部分遇到碘液___________，為什么天竺葵要在暗處放置一晝夜?受到陽光,一半沒有陽光的照射.遮光后為什么又照光？是讓淀粉在葉片細(xì)胞中重新積累。酒精易燃，不能直接加熱。酒精中漂洗的作用是什么？使葉片中的葉綠素褪去。淀粉中滴加碘液會(huì)顯示藍(lán)色.綠素，所以檢查淀粉時(shí)，葉片周邊不顯藍(lán)色，機(jī)物,還能產(chǎn)生什么物質(zhì)？用制造有機(jī)物,同時(shí)釋放出了氧氣。②如何防止植物吸入空氣中的二氧化碳？收二氧化碳，袋B中放入清水，加碳酸氫鈉溶液供給水生。光合作用的原料之一！有機(jī)物，并放出氧氣，發(fā)生了物質(zhì)轉(zhuǎn)化；一切生物和人類的能量來源。燃燒石油液化氣或放一些干冰，能夠增產(chǎn)，為什么？
【正文】 供生命活動(dòng)需要 供生命呼吸 生物體構(gòu)成 光合作用的意義 制造有機(jī)物－－ 光合作用是一切生物和人類的物質(zhì)來源。 轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)藏太陽能 －－ 光合作用是一切生物和人類的能量來源。 吸收二氧化碳 ,釋放氧氣 －－ 光合作用是一切生物和人類獲得氧氣的來源。 課堂練習(xí) （ ） A. 氧氣和淀粉 D ，金魚將生活得更好，其主要原因是 （ ） C. 增加了水中氧氣的含量 C： (1)驗(yàn)證綠葉在陽光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，如果實(shí)驗(yàn)前不將天竺葵放暗處處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)怎樣？ (2)實(shí)驗(yàn)中為什么要將葉片放入酒精中去煮 ，而且要隔水加熱 ？ 葉片滴上碘液以后整片變藍(lán)色 溶解掉葉片中的色素 (葉綠素 ),排除對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生顏色的干擾 。 因?yàn)榫凭悬c(diǎn)低 ,直接加熱易成為蒸氣并發(fā)生燃燒 ,為了脫色既安全又徹底 ,所以要隔水加熱 (水浴加熱 ) 道路兩旁被樹陰遮住的莊稼為何比大田里面的長(zhǎng)得弱??？ 在進(jìn)行植物溫室栽培時(shí)，適量燃燒石油液化氣或放一些干冰，能夠增產(chǎn)，為什么？ 分步分析 步驟 1 步驟 2 步驟 3
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