二年級下學(xué)期教學(xué)工作計劃-資料下載頁
2025-08-04 13:25本頁面
【正文】 邊有趣的事，要注意培養(yǎng)學(xué)生大度、自然的說話方式。這是學(xué)生的一個非常重要的表達(dá)機(jī)會，讓學(xué)生充分展開自己的想象，編出有趣的故事。同時要注意不發(fā)言學(xué)生的表達(dá)，每次要鼓勵一兩個不發(fā)言的學(xué)生主動發(fā)言，并獎勵。七．實踐活動將實踐活動和思維課結(jié)合起來，每星期帶學(xué)生走出教室活動一次，活動的形式可大可小，不拘泥于形式，目的是讓學(xué)生在多種活動與體驗中有感觸，有想法。同時，可結(jié)合課本教材，設(shè)計活動內(nèi)容。八．作業(yè)設(shè)置不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)情況，因此我們必須根據(jù)學(xué)生的實際能力設(shè)置合理的家庭作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)層次，設(shè)置不同的作業(yè)層次。學(xué)生主要分為三類：。 這類學(xué)生有了基本的閱讀能力，可以自主閱讀課外書。針對這部分學(xué)生，給他們留有更充足的閱讀時間，讓這部分孩子更大范圍的閱讀課外書。，讀書還需要家長的監(jiān)督，但在家長的監(jiān)督下可以完成閱讀。對于這一部分學(xué)生，他們的書寫作業(yè)同第一部分學(xué)生相比要稍微降低點難度，盡量不要讓書寫時間占用他們的讀書時間。，他們沒有突破基本的識字關(guān)，不能獨立地閱讀橋梁書，能閱讀繪本。所以，要給他們留出更充足的讀書時間，只完成最基本的書寫作業(yè)即可。 希望本學(xué)期，在我們師生的共同努力下，孩子們快樂學(xué)習(xí)，更上一層樓。7
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