【總結(jié)】人口的空間變化一、對(duì)課標(biāo)和教材的分析、解讀1.本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用本節(jié)教材是第一節(jié)《人口的數(shù)量變化》的姊妹篇。就體例而言,與第一節(jié)有相似之處——即用案例分析的方法,通過舉例來透過現(xiàn)象分析本質(zhì)。從時(shí)間和空間兩個(gè)尺度表述我國(guó)和世界人口遷移的“事實(shí)”,并分析影響人口遷移的因素。依據(jù)高中地理新課標(biāo)關(guān)于課程理念的要求,教
2024-11-16 21:21
【總結(jié)】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化人教版地理必修2在教科書上??吹降囊粋€(gè)表述:“中國(guó)用7%的耕地養(yǎng)活了世界上20%以上人口”,于是在俄羅斯就出現(xiàn)了這樣的對(duì)話。說的是兩位俄羅斯婦女在聊天,一陣寒暄之后,甲:你現(xiàn)在有幾個(gè)小孩?乙:3個(gè),你呢?甲:哦,你真不錯(cuò),我現(xiàn)在
2025-07-20 13:47
【總結(jié)】第六章人口的變化,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第一節(jié)人口的數(shù)量變化及人口的合理容量,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第三頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第四頁,編輯于星期五:二...
2024-10-25 00:37
【總結(jié)】、主要類型以及人口遷移的意義。。利用資料或圖表,分析說明某地區(qū)或某時(shí)期人口遷移的主要原因,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。。。,青島某高中學(xué)生利用假期時(shí)間到濟(jì)南參加奧賽輔導(dǎo),這種現(xiàn)象是人口遷移嗎?提示:這種現(xiàn)象不是人口遷移。人口遷移是指一段時(shí)間內(nèi)人的居住地在國(guó)際或本國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生改變,而該同學(xué)從青島到濟(jì)
2025-01-18 00:43
【總結(jié)】第一節(jié)人口的數(shù)量變化1999年10月12日0時(shí)2分,一名男嬰在波黑降生,聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南(右一)專程來到醫(yī)院看望母子二人。2020年1月6日0時(shí)2分,中國(guó)的第13億公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生。國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)主任張維慶(左一)向?qū)殞氼C發(fā)了中國(guó)的第13億公民證書。一、人口的自然增長(zhǎng)材料一
2024-11-16 21:18
2024-10-20 20:07
【總結(jié)】《人口的數(shù)量變化》近代以來,世界人口增長(zhǎng)的速度不斷加快,2022年世界人口已超過70億,龐大的人口數(shù)量給資源、環(huán)境帶來巨大的壓力。當(dāng)今世界的資源、環(huán)境等問題無不與人口數(shù)量密切相關(guān)。人口增長(zhǎng)受哪些因素影響,人口的數(shù)量又是如何影響環(huán)境的發(fā)展呢?1、世界人口的增長(zhǎng)1999年10月12日,地球村第60億
2025-05-28 01:27
【總結(jié)】人口的數(shù)量變化我國(guó)有句控制人口增長(zhǎng)政策的話:“要想富,少生孩子多種樹”.而與我國(guó)隔海相望的日本卻推廣鼓勵(lì)生育的政策.中日兩國(guó)的人口政策為什么不同呢?1.在人與環(huán)境的關(guān)系中,是關(guān)鍵的因素。歷史和現(xiàn)實(shí)都說明,人口的發(fā)展一定要與發(fā)展相協(xié)調(diào),與相適應(yīng)。2.世界6
【總結(jié)】為何我國(guó)出臺(tái)“二孩”政策?世界人口現(xiàn)狀73億第一節(jié)教師:鄧彩夢(mèng)人口的數(shù)量變化一人口的自然增長(zhǎng)出生率=出生人口/總?cè)丝?100%死亡率=死亡人口/總?cè)丝?100%人口自然增長(zhǎng)率=出生率—死亡率人口自然增長(zhǎng)率(一)指標(biāo)一人口的自然增長(zhǎng)(二)時(shí)間變化圖10萬
2025-01-08 04:08
【總結(jié)】高中地理《人口的空間變化》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)內(nèi)容是上節(jié)內(nèi)容的延伸,是引起一個(gè)地區(qū)人口變化又一原因。對(duì)于人口的空間變化,在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,學(xué)生對(duì)該部分內(nèi)容有一定的了解,所以本節(jié)知識(shí)內(nèi)容教學(xué)難度不大。教材主要通過案例分析,使學(xué)生掌握什么是人口遷移?通過活動(dòng)的形式,幫助學(xué)生掌握人口遷移的影響因素及其意義。本節(jié)課的難點(diǎn)在于“人口遷移”與
2025-08-20 20:56
【總結(jié)】POPULATIONCHANGEANDDEVELOPMENTININDONESIAGraemeHugo印尼的人口變化及發(fā)展出自:ASIAPACIFIC.WATTERS&.1997譯者:地90級(jí) 林可欣(486230938)、黃韻琦(486230929)、李佳芠(486230858)、陳奕亨(486230580)
2025-06-25 01:47
【總結(jié)】考點(diǎn)12 人口數(shù)量變化與人口容量對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P027 (共30題,每題2分,共60分)[夯基礎(chǔ)—確保大本營(yíng)]讀我國(guó)沿海某市2011年人口金字塔(黑色部分表示外來人口)圖,回答1~2題。1.[考向 人口的自然增長(zhǎng)]該市人口自然增長(zhǎng)率最高的年代是20世紀(jì)( )A.40年代B.60年代C.80年代
2025-08-05 02:01
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第1章第1節(jié)人口的變化強(qiáng)化練習(xí)新人教版必修2一、單項(xiàng)選擇題1.為了緩解人口壓力,我國(guó)應(yīng)采取下圖人口增長(zhǎng)模式中的()【答案】C【解析】為緩解人口壓力,我國(guó)應(yīng)采取低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率的人口增長(zhǎng)模式。2.根據(jù)各洲人口狀況和下表資料,正確的結(jié)論是()
2024-11-29 02:10
【總結(jié)】第一節(jié)人口數(shù)量的變化為什么世界60億人口日備受重視?討論回答!本單元主要探討人口的變化這一課題。人口的變化實(shí)際上包括人口的數(shù)量變化和人口的空間變化,而人口數(shù)量的變化又包括人口絕對(duì)數(shù)量的變化及人口增長(zhǎng)速度的變化。本單元我們從人口的數(shù)量變化中人口的自然增長(zhǎng)談起。一、人口的自然增長(zhǎng)(2)不同的歷
2025-01-05 04:53
【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化看一看,下面哪些屬于人口遷移,哪些屬于人口流動(dòng)??1我班同學(xué)每天從新市區(qū)來天山區(qū)上課?2農(nóng)閑到城里打工,農(nóng)忙回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的農(nóng)民工?3假期外出旅游、度假、療養(yǎng)?4克拉瑪依市的同學(xué)到八一中學(xué)上學(xué)?5非洲黑人被販賣到美洲做奴隸?6在八一中學(xué)任教的外教?7逃亡到巴基斯坦的
2025-07-20 13:28